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金蝉脱壳

小学一年级
作文标题: 金蝉脱壳
关键词: 金蝉脱壳 小学一年级
本文适合: 小学一年级
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本作文(600字)是关于小学一年级的作文(600字),题目为:《金蝉脱壳》,欢迎大家踊跃投稿。

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金蝉脱壳

7月12日星期五 阴 王奎仁

昨天晚饭后,天气很凉爽,妈妈和爸爸一起出去散步,让我和奎元在院里等,说会有惊喜,回来时带了一个知了猴。

妈妈说,知了猴就是还没有褪壳的知了。一个知了从卵到钻出地面需要好几年的时间。在夏天的晚上,尤其是下雨后,它们把大地咬出一个个洞,迫不及待地从洞里钻出来,就近爬上一棵树,准备褪去笨拙的外壳,飞上枝头享受阳光。

对于喜爱昆虫的我,着实喜出望外了,爱不释手就在院里把玩起来。看它刚从地下钻出来,行动起来相当缓慢,身上还带着潮湿的泥土,整个是“灰土盖脸”。它脚爪有力地抓挠着,挣扎着,想逃出我的小手,我把它放在地面上。它气势汹汹地向路边的一棵槐树爬去,我就把它放在了树上。

它继续向上爬,我拿出准备好的“障碍”物——两只蝉壳,放在它跟前。它愣了一下,大概以为自己打不过这俩“拦路虎”吧。它看见两个障碍物半天没动静,便试探性地用触角碰了碰,觉得是两只空壳,便一扬前爪,“啪!”一只空壳被它打落在地上,又一声“啪!”另一只蝉壳也应声落地。

我再次把空壳放上去,只听见“啪-啪”两声,空壳又掉了下去。估计来两只真蝉它也照打不误了。我仔细看着这只知了猴,发现它有六条腿,每条腿上还有尖尖的小刺,头上有两只复眼和三个单眼,嘴上有一块“刷子”一样的毛。

我们把它拿到家,放在卧室的纱窗上。今天早晨,我刚睁开眼第一件事就是迫不及待地观察放在卧室纱窗上的知了猴,经过了一个黑暗的夜晚,这只蝉已经变成了有翅膀的成虫了,它的蝉壳在那里挂着。听妈妈说,蝉退壳的时候,先垂直着,再把上半身脱出来,然后倒挂着把双翼打开。

只见知了猴脱去了笨拙的外壳舒展翅膀,变成了轻盈的、优美的小精灵。趴在纱窗上的知了比昨天可是帅多了,它通身嫩绿,翅膀脉络繁复,背部光洁,还有两只大眼睛,嘴上的白毛变成了白黑相间的斑马线。见到光后,它的颜色慢慢变深,最后近乎黑褐色,也不像刚出生时那么娇弱了。

据了解,知了猴实名金蝉 ,它靠吸食树木汁液和营养为生,素有“唐僧肉”的美誉 ,还可以益精壮阳,具有极高的药膳营养价值。尤其刚出土的知了猴,是难得的高蛋白、低脂肪天然无公害高级营养品。知了猴最普遍的食用方式为“油炸金蝉”、“香酥金蝉”、“椒盐金蝉”等,餐桌美味也。

妈妈拿着看了看它的腹部,见没有鼓膜就说是雌蝉。如果它是雄蝉该有多好,这样我们就能听到它演奏的音乐了!

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与金蝉脱壳作文200字相关的作文大全

金蝉脱壳是什么意思?金蝉脱壳成语造句和典故

成语

成语名称:金蝉脱壳 jīn chán tuō qiào

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[成语解释] 金蝉:金黄色的知了;壳:坚硬的外皮。蝉变为成虫时脱去原来的外壳。比喻用计脱身;使对方不能及时发觉。

[成语出处] 元·马致远《任风子》:“唬得我玉魂销;怎提防笑里刀;……天也我几时能够金蝉脱壳。”

[正音] 壳;不能读作“ké”。

[辨形] 蝉;不能写作“蚕”或“殚”。

[近义] 缓兵之计 瞒天过海

[反义] 瓮中捉鳖

[用法] 用来比喻施行掩人耳目的方法;来转移别人的视线;才得以逃脱。一般作谓语、宾语、定语。

[结构] 主谓式。

[例句] 杨六郎用了~之计;才逃出虎口。

[英译] escape unnoticed

百科解释如下:

金蝉脱壳

金蝉脱壳为成语。字面意思是指蝉脱去外壳的蜕变。比喻制造或利用假象脱身,使对方不能及时发觉(为“三十六计”中的一计)。或比喻事物发生根本性的变化。   目录
  • • 拼音
  • • 示例
  • • 近义
  • • 反义
  • • 英文
  • • 《三十六计》中的阐述
  • • 故事

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英汉词典解释

&gt&gt到爱词霸英语查看详解

拼音[回目录]

  jīn chán tuō qiào(提示:壳也读ke,在这里读qiao)

  金 蝉 脱 壳

正音

  壳:不能读作“ké”。应读壳

辨形“qiào”。

  蝉:不能写作“

金蝉脱壳中

金蝉脱壳中

蚕”或“殚”。

示例[回目录]

释义(2)的示例

  (1)元·关汉卿《谢天香》第二折:“便使尽些伎俩,千愁断我肚肠,觅不的个脱壳金蝉这一个谎。”

  (2)元·马致远《任风子》第四折:“天也,我几时能够金蝉脱...

与金蝉脱壳作文200字相关的成语大全

金蝉脱壳(14图)

金蝉脱壳 小学一年级
作文标题: 金蝉脱壳(14图)
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本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《金蝉脱壳(14图)》,欢迎大家踊跃投稿。

金蝉脱壳

金蝉脱壳是三十六计里面的一计,我真想看看真的金蝉脱壳。于是,我和爸爸去洛浦公园情人岛摸了20多只知了猴,留下4只知了猴做观察,其它我们美餐了一顿。

它们四个要去脱壳(ke)了,就争先恐后地往木头上爬。第一只知了猴爬到了最上面,第二、三只知了猴爬到了中间,第四只知了猴始终爬不上去就在下面。最上面的一只知了猴成功地脱壳了,它先是从背上竖着开了一条缝,这缝越来越宽,知了变成弓形,使劲地用背向外躬,呈绿色,竖缝越开越大,一直开到头部。这时头上横缝也打开了,知了的头开始向上拱,它的头慢慢地出来了,像是在做俯卧撑;它的尾部也慢慢地出来了,当它向后倾倒的时候,就像女孩子下腰的样子;它的前腿出来了,翅膀出来了,翅膀小小的、一半绿一半白,紧贴着它的身体,过了一会,它的翅膀开始向后背伸开,像小朋友们玩开飞机的样子,很是可爱。突然知了不动了,好长一会儿才开始伸动前腿向上爬,我还认为它死了呢,可能是太累了吧。知了爬到它自己脱的衣壳上面,慢慢地,完完全全伸展开它的翅膀,是透明的,有很多翅脉,翅膀的根部是翠绿色的,像翠玉。听爸爸说,知了的翅膀展开后需要两个多小时才会变黑,我们等到了夜里4点也没看到它的翅膀变黑就睡着了。

知了猴终于蜕变成了知了,这就是“金蝉脱壳”。

462字

(爸爸:每次去洛河边玩耍,孩子总是要摸知了猴,无奈河北边树少人多,仅仅捡些知了壳回来。昨天,无意听到同事说河南边情人岛多,就让同事带着我们去摸知了猴,因为他经常去摸知了猴,知道什么地方多。真不是人干的活,从洛阳桥到牡丹桥来回走了几里路,全身是汗,腰酸腿困,无奈人多,从18:30--21:00就摸了25只。还好,总算有收获。晚上享受过知了美味,开始观察知了猴脱变知了。我让孩子拿笔拿纸,边看边讲边写,我边照相,从头到尾一丝不苟,每一次变化都要记录下来,第二天进行修改。我们从22:00--4:00一直在观察,最后孩子实在是熬不住了就睡了,因为知了猴在数小时内就会完成,不可能第二天再观察。为拍摄到翅膀变黑,我在5:00, 6:00,起来两次才算拍摄到变黑色的知了,变黑色后就飞到了窗户上了。总的写的还不错,400多字,这种观察方法是我总结出来的,对于孩子观察事物变化,注意细微小节,对于写作,对于生活,工作是非常有益的。)

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金蝉脱壳的战例

金蝉脱壳 战例

  以下是出国留学网编辑为您整理的金蝉脱壳的战例,供您参考,更多国学经典请点击国学频道(https://m.liuxue86.com/guoxue/)查看。

  金蝉脱壳的战例

  诸葛亮用兵

  三国时期,诸葛亮六出祁山,北伐中原,但一直未能成功,终于在第六次北伐时,积劳成疾,在五丈原病死于军中。为了不使蜀军在退回汉中的路上遭受损失,诸葛亮在临终前向姜维密授退兵之计。姜维遵照诸葛亮的吩咐,在诸葛亮死后,秘不发丧,对外严密封锁消息。他带着灵柩,秘密率部撤退。司马懿派部队跟踪追击蜀军。姜维命工匠仿诸葛亮摸样,雕了一个木人,羽扇纶巾,稳坐车中。并派杨仪率领部分人马大张旗鼓,向魏军发动进攻。魏军远望蜀军,军容整齐,旗鼓大张,又见诸葛亮稳坐车中,指挥若定,不知蜀军又耍什么花招,不敢轻举妄动。司马懿一向知道诸葛亮“诡计多端”,又怀疑此次退兵乃是诱敌之计,于是命令部队后撤,观察蜀军动向。姜维趁司马懿退兵的大好时机,马上指挥主力部队,迅速安全转移,撤回汉中。等司马懿得知诸葛亮已死,再进兵追击,为时已晚。

  宋将毕再遇

  宋朝开禧年间,金兵屡犯中原。宋将毕再遇与金军对垒,打了几次胜仗。金兵又调集数万精锐骑兵,要与宋军决战。此时,宋军只有几千人马,如果与金军决战,必败无疑。毕再遇为了保存实力,准备暂时撤退。金军已经兵临城下,如果知道宋军撤退,肯定会追杀。那样,宋军损失一定惨重。毕再遇苦苦思索如何蒙蔽金兵,转移部队。这对,只听帐外,马蹄声响,毕再遇受到启发,计上心来。

  他暗中作好撤退部署,当天半夜时分,下令兵士擂响战鼓,金军听见鼓响,以为宋军趁夜劫营,急忙集合部队,准备迎战.哪里知道只听见宋营战鼓隆隆,却不见一个宋兵出城。宋军连续不断地击鼓,搅得金兵整夜不得休息。金军的头领似有所悟:原来宋军采用疲兵之计,用战鼓搅得我们不得安宁。好吧,你擂你的鼓,我再也不会上你的当。宋营的鼓声连续响了两天两夜,金兵根本不予理会。到了第三天,金兵发现,宋营的鼓声逐渐微弱,金军首领断定宋军已经疲惫,就派军分几路包抄,小心翼翼靠近宋营,见宋营毫无反应。金军首领一声令下,金兵蜂踊而上,冲进宋营,这才发现宋军已经全部安全撤离了。

  原来毕再遇使了“金蝉脱壳”之计。他命令兵士将数十只羊的后腿捆好绑在树上,使倒悬的羊的前腿拼命蹬踢,又在羊腿下放了几十面鼓,羊腿拼命蹬踢,鼓声隆隆不断。毕再遇用“悬羊击鼓“的计策迷惑了敌军,利用两天的时间安全转移了。

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金蝉脱壳读后感

金蝉脱壳读后感 金蝉脱壳有感

  出国留学网为您编辑整理金蝉脱壳读后感,欢迎阅读。

  金蝉脱壳读后感(一)

  读了《金蝉脱壳》这篇文章,使我想起了以前的一件小事。我手上有一个小泡,医生挑破以后痛的不得了。一个小泡都这么疼,更何况是全身脱壳呢?m.liuxue86.com

  我曾经见过一只蝉,身上是深绿色的,背上有一道裂口。蝉正在努力抽出身体露出了透明的翅膀,过了一会再去看它,蝉正在抽出它的尾巴,很痛苦的样子,完成了脱壳的最后一步。蝉的生命很短暂,但是它们知道要活的更好,就必须改变自己,完全脱离自己的外壳,长出自己新的翅膀。它的一举一动使我想到了一句歌词:不经历风雨怎能见彩虹。

  蝉是一种非常奇特的昆虫,我们都应该向它学习这种精神。

  金蝉脱壳读后感(二)

  《三十六计》我相信已经有许多同学看过了,在寒假里我闲着无事也看了这本书,这本书可好看了,让我知道了许多人生处事的智慧。今天就为大家说说我最喜欢的“金蝉脱壳”之计吧。 “金蝉脱壳”,原来的意思是秋蝉在蜕壳时,本体脱离皮壳而出,只留下空壳挂在树枝上。此计用于军事上,通常是指通过伪装摆脱敌人,然后撤退或转移,使自己脱离险境的脱身方法。 话说三国时期,诸葛亮北伐中原,但一直未能成功,终于因积劳成疾病死于军中。

  为了使蜀军在撤退时不受损失,诸葛亮在临终前向姜维秘授退兵之计。 姜维遵照诸葛亮授意的锦囊,在诸葛亮死后,不对外公布,严密封锁消息,而是带着尸体秘密撤退。司马懿探知蜀军不战而退,估计诸葛亮出了什么事,便率军追击。 谁知刚追不远,蜀军排开阵势开始向魏军发起进攻。生性多疑的司马懿以为这又是诸葛亮的诱兵之计,便命令部队撤退。姜维趁这大好时机,迅速转移撤回汉中。等司马懿回过神来,得知诸葛亮确实已死,再进兵追击,但为时已晚了。

  “金蝉脱壳”之计,不是单纯的逃跑战术,而是一种分身术,利用对方的多疑采取一些大张旗鼓的假象来掩盖,而实际目的仍是为了掌握主动权,暗中调动,在神不知,鬼不觉的情况下转移,摆脱杀身之祸,以争取战争的胜利。

  金蝉脱壳读后感(三)

  前几天,我们班学习了第七课《金蝉脱壳》,我准备为这篇文章记下我的读后感。

  《金蝉脱壳》这篇文章主要讲了小作者抓到几个蝉壳,在当天傍晚视察了金蝉脱壳的过程,并把它记录了下来。

  其中的第四小节许多话很吸引我,比如:“背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿变成了深绿色、未出壳的蝉尾使劲得抖动着,伸展着、脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才依依不舍地离开了蝉壳等。这些句子中,作者用了许多形容词和动词,让人仿佛身临其境,令人回味无穷。

  不仅第四小节中的句子让人喜爱,第五小节这样吸引人的句子也不少呢!不信啊?我马上给你列举几个。

  1、 又小又嫩的蝉尾逐渐大了起来,很快盖住了身子,像两把扇子长长地拖在身后。

  2、 蝉的肚子在不停地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就由浅而深地变化一次。

  3、 翅膀出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。

  ……

  怎么样,多吧?其实这篇文章也有许多我写作文时需要学习...

初中初一作文: 金蝉脱壳

金蝉脱壳 初中初一
作文标题: 金蝉脱壳
关键词: 金蝉脱壳 初中初一
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本作文是关于初中初一的作文,题目为:《 金蝉脱壳》,欢迎大家踊跃投稿。

今天下午,我正在午睡,可外面的知了好像在开演奏会,叫得我心烦意乱翻来覆去睡不着觉。我忍无可忍,决定去捉它。

我围着楼下的树转来转去,终于看见了一只知了正在树上唱歌。我慢慢的靠近它,它“嗖”的一声飞走了。我想:脱了壳的知了不好捉,那我干脆去捉没脱壳的知了。我又开始检查地面上的,终于在一个洞里发现了一只知了。我立刻捉住它,高高兴兴的把它带回家,观察它的脱壳过程。

第二天一大早,我连忙起床来看知了脱壳了没有,我跑过来一看,知了正在脱壳,只见它背上的那一条线已经成了一道裂缝,它那淡黄色的脊背已露了出来,身体一拱一拱的,脊背越拱越高,渐渐的,一双黑溜溜的小眼睛露了出来,好奇的看这个大千世界,然后拼命往外钻,一会儿,它的翅膀也出来了。正在这时,它的身体突然被卡住了,怎么用力也出不来了。我想肯定是它的爪子抓不住牢固的东西,使不上劲才出不来的。我连忙把它放在窗纱上,它的爪子紧紧的抓住窗纱一用力身体就出来了,前爪也被弄出来了。接着他的前爪紧紧抓住外壳用力把中腿和后腿也拔了出来。最后,它把壳往后一推腹部就出来了。它刚出壳是米黄色的,翅膀湿漉漉的,而且还重叠着,它趴在窗纱上一动不动。不一会儿身体从米黄色变成灰色,翅膀也干了、也慢慢的展开了,竟然比他的身体还要长。

看到知了不停地往窗户外面飞,怜悯之心油然而生,我便把它放了,让它在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔吧!

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《金蝉脱壳》课文读后感

金蝉脱壳课文读后感 小学课文读后感

  《金蝉脱壳》是苏教版小学五年级语文课文第7课。下面是出国留学网小编为大家精心整理的《金蝉脱壳》课文读后感,更多课文读后感请关注出国留学网读后感栏目!

  《金蝉脱壳》课文读后感一

  这学期我们学习了《金蝉脱壳》这篇课文。当读到金蝉脱壳过程中“蝉儿的肚子在不停地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就由浅而深地变化一次,渐渐地变成了深绿色,变成了棕黑色”这一奇特动人之情景时,使我深深地震撼了。

  大自然是奇妙的,虽然它不会说话,但它绵绵不息的生命,在无形中为人类敞开了一道绿色大门。

  大自然是神秘的,虽然我们有时会自以为对它了解很多,但其实我们对它真的还知之甚少。

  大自然是美丽的,虽然我们引出了小溪,堆砌了假山,但哪有长江的气势磅礴?有泰山的雄伟壮观?

  大自然是可怕的,虽然我们有原子弹,有飞机大炮,但哪里比得了地震的杀伤力?火山爆发的威胁?

  和大自然相比,我们人类太渺小了!但是,我们还必须要面对它,也许有一天,我们发现了有效预防地震的方法;也许有一天,我们造出了南北贯通的河流;也许有一天,我们解开了三角洲之谜……

  但是,今天,我要郑重向人类发出心灵的呐喊:我们不能再浪费资源、污染环境、破坏生态!我们应该节约资源、保护环境、尊重生态平衡,否则,我们liuxue86.com终将会毁灭在大自然手中!

  《金蝉脱壳》课文读后感二

  我们班学习了第七课《金蝉脱壳》,我准备为这篇文章记下我的读后感。

  《金蝉脱壳》这篇文章主要讲了小作者抓到几个蝉壳,在当天傍晚视察了金蝉脱壳的过程,并把它记录了下来。

  其中的第四小节许多话很吸引我,比如:“背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿变成了深绿色、未出壳的蝉尾使劲得抖动着,伸展着、脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才依依不舍地离开了蝉壳等。这些句子中,作者用了许多形容词和动词,让人仿佛身临其境,令人回味无穷。

  不仅第四小节中的句子让人喜爱,第五小节这样吸引人的句子也不少呢!不信啊?我马上给你列举几个。

  1、 又小又嫩的蝉尾逐渐大了起来,很快盖住了身子,像两把扇子长长地拖在身后。

  2、 蝉的肚子在不停地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就由浅而深地变化一次。

  3、 翅膀出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。

  怎么样,多吧?其实这篇文章也有许多我写作文时需要学习的地方。

  1、 写作文时事例要细致、有序。

  2、 我们要时常抓住重点、细节来描写。

  3、 用词语要准确,并带些趣味。

  4、 条理一定要清晰。

  5、 呼应要注意,过渡要自然。

  我读了这篇课文,可以说是受益匪浅,我建议你也看一下这篇文章。

  《金蝉脱壳》课文读后感三

  读了《金蝉脱壳》这篇文章,使我想起了以前的一件小事。

  我手上有一个小泡,医生挑...

初中初一作文:【观察日记】金蝉脱壳

金蝉脱壳 观察 初中初一
作文标题: 【观察日记】金蝉脱壳
关键词: 金蝉脱壳 观察 初中初一
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一的作文,题目为:《【观察日记】金蝉脱壳》,欢迎大家踊跃投稿。

金蝉脱壳

今天傍晚,我和我的好朋友WQ姐姐一起去黄河边捉蝉。

刚开始,我们连一只蝉都没有遇到。最后我们来到黄河大堤的马路上,在马路边的杨树上,我们不一会儿就发现了很多蝉。有的是还没有脱壳的,有的是已经脱壳的,有的是留在树上的空壳,最让我们惊讶的是,我们还遇见了一只正在脱壳的蝉。我们也很幸运地观察到了蝉的大部分脱壳过程。

蝉脱壳是先从壳的背部开始慢慢裂开的。我想,如果蝉有神经的感觉,应该是会很疼的吧。蝉刚开始先把黑溜溜的眼睛露了出来。它把头露出来一点儿,又往后缩回去一点儿,我想它一定是在使出了浑身的力量。就这样,反反复复,这只蝉一点一点终于把整个头露了出来。

接下来,蝉又渐渐地把嫩绿嫩绿的翅膀折叠着伸了出来。刚从蝉壳里伸出来的翅膀可和我们平时看见的蝉的翅膀大不一样,嫩绿嫩绿,就像是小草刚刚从泥土里探出头一样的新绿,而且还湿漉漉的。

我们看见这只蝉,用力、用力、再用力,身子还时不时地颤抖,它一定是用尽了全身的力气。慢慢地,蝉一挺腰,最前面的一对腿从壳里挣脱出来了。稍稍休息片刻,再一挺腰,第二对腿也露出来了。又过了一会儿,稍微休息一下,再一挺腰,最后一对腿也整个脱了出来。

最后,蝉的全身几乎都露了出来,只剩下臀部还固定在壳里。

看起来,蝉一定是很累很累,它放慢了速度。我想,它需要积累能量以后再努力脱壳,做最后的冲刺。

蝉脱壳的过程极慢,所以花费的时间也很长。因为时间已经不早了,我们也只好在爸爸妈妈的催促下恋恋不舍地离开了。

(舒阳)

图片说明:

由于是晚上,我们自己拍出来的照片效果很不理想,为了方便小朋友们观察,特意在网上搜索了一套较为详尽、清晰的照片,在此也对这位网友精湛的拍摄技术深表感谢。

以下是网上搜索的一组照片:

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