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2020雅思阅读考试评分标准细则

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  参加雅思的阅读考试,大家需要先了解清楚是怎样评分的,这样才可以进行提升的准备。下面出国留学网就带来2020雅思阅读考试评分标准细则。

  一、评分标准

  雅思阅读评分标准

  是直接将答对题目数量划分给对应分数,从9分到0分。其中a类标准稍严于g类,二者是不完全一样的,请注意。具体看下表:

  雅思阅读考试类型:

  雅思A类阅读(学术类)部分共有三篇文章,考生需要回答40道题目。每一篇文章所需要回答的问题数量并不相同。每一道问题相对应一个分数。文章内容和题目均出现于试卷中。

  文章介绍

  阅读考试中所出现的文章是由真实的文章改写而成的。这些文章来源于诸如杂志、期刊、书籍和报纸等途径,与考生未来在大学课程中将阅读到的文章极为相似。文 章还包括了非文字性的内容,比如图表、曲线图、以及画图等。文章的写作方式多样,比如记叙文、说明文或者议论文等文体。文章的内容包含即将学习本科、研究 生课程或进行职业注册的考生所感兴趣的、与其认知程度相符的常见话题。其中,至少一篇文章会出现详尽的论述形式。所有文章总计长度约在2000到2750 字之间。

  雅思G类阅读(培训类)共有三部分,文章难度由浅至深,考生需要回答40道题目。第一部分有14道题,第二和第三部分分别有13道题。

  第一部分通常包含2到3篇短文或者若干段文字(如广告等)。第二部分通常有2篇文章,第三部分则为一段较长的文章。文章的内容和文体各有不同,难度最深的为第三部分的内容。

  文章介绍

  第一部分的内容选自通知、广告、时间表、宣传品、以及其它类似的内容。第二部分的内容选自大学招生简章、课程介绍、大学课程介绍、图书馆指引、规定、以及 其它类似的内容。第三部分的内容选自报纸、杂志、期刊、小说或非虚构的书籍、以及其它类似的内容。所有文章总计长度约在2400字左右。

  二、雅思9分阅读水准

  该分数段的考生通常能够轻松阅读各种内容复杂且信息量大的事实类...

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2020雅思阅读考试评分标准一览表

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  能够在雅思的阅读考试中,拿到不错的分数的学生,基本上就能够保证自己有不错的总分。接下来就由出国留学网带大家看看2020雅思阅读考试评分标准一览表。

  9分

  表达流利,极少出现重复或自我纠正的情况;出现犹豫是基于思考内容,而非寻找合适的词汇或语法

  表达连贯,衔接手段的使用完全恰当

  完全且恰当地展开话题

  准确自如地使用词汇来谈论任何话题

  自然且准确地使用习语

  自如得体地使用语法结构

  除了出现英语为母语者也会犯的口误外,始终使用准确的语法结构

  8分

  表达流利,偶尔出现重复或自我纠正的情况;出现犹豫通常是基于思考内容,仅在少数情况下是寻找合适的语言灵活地使用多种语法结构

  除极其偶然情况下出现的不当或简单的/非系统性错误外,大部分语句准确无误

  使用多样的发音特点

  表达过程中灵活地使用多种发音特点,但偶尔出现偏差

  表达过程中始终易于听者理解;母语的口音对听者理解的影响极小

  7分

  表达详尽,并无明显困难,或不失连贯

  有时出现与语言相关的犹豫或出现重复及/或自我纠正

  具有一定灵活性地使用一系列连接词和语篇标记

  灵活地使用词汇讨论各种话题

  使用一些非常见的词汇及习语,对语体及词汇搭配有所认识,但有时词语选择不甚恰当

  有效地进行改述

  较灵活地使用一系列复杂的语法结构

  虽然反复出现一些语法错误,但语句通常正确无误表现出6分水平中所有积极表现,但也表现出8分水平中部分积极表现

  6分

  表现出充分交流的意愿,但有时由于偶尔的重复、自我纠正或犹豫而缺乏连贯性

  能使用一系列连接词及语篇标记,但无法保持一贯恰当

  有足以详尽讨论各种话题的词汇量,虽然有时使用不当但意思表达清晰

  基本上能成功地进行改述

  结合使用简单与复杂的句型,但灵活性有限

  使用复杂结构时经常出现错误,尽管这些错误极少造成理解困难

  使用多种发音特点,但掌握程度不一

  展现出某些有效使用发音特点的能力,但不能持续表现这一能力

  表达过程中听者基本能理解,但部分单词或音发音不准确导致有时清晰度下降

  5分

  通常能保持语流,但需通过重复、自我纠正及/或降低语速来维持表达

  过度使用某些连接词及语篇标记

  能用简单的语言进行流利的表达,但在进行更为复杂的交流时则表达不畅

  能谈论熟悉或不熟悉的话题,但使用词汇的灵活性有限

  尝试进行改述,但有时成功有时失败

  能使用基本的句型,且具有合理的准确性

  使用有限的复杂句式结构,但通常会出错且会造成某些理解困难表现出4分水平中所有积极表现,但也表现出6分水平中部分积极表现

  4分

  作答有明显停顿,且语速有时缓慢,出现频...

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