陈秋燕

五月的洪泽湖畔，暖风依依，春光甚是怡人。傍晚时分，船头已传来阵阵饭香，鲫鱼汤的鲜美之味已经飘散出了很远。

燕舞晾好最后一件衣物后，解下腰间的围裙，顺手擦了擦，便探头向湖东边的一个浅滩上喊道：“阿吉，回家吃饭了。”

不一会儿，一个身影就向船这边连蹦带跳地跑了过来。

燕舞用手巾擦掉阿吉脸上的泥水，嗔怒道：“怎么又把浑身弄这么脏啊？你看看头发又乱成这样了，快点吃饭，吃完饭再帮你梳。”

阿吉伸手拿起一个馒头就全塞到了嘴里，见状燕舞又用筷子在阿吉的头上重重地敲了一下：“说了多少次了，吃饭要细嚼慢咽，再不听话，以后就不给饭吃了啊！”

阿吉满嘴是饭，含混不清的央求道：“姐姐，讲故事，讲故事！”

饭后，燕舞利索地收拾了碗筷，帮阿吉换下脏衣服放进盆中用水泡着。阿吉在一旁还是吵吵着要听故事，不肯老实睡觉。

燕舞走到床边坐下，把阿吉的头放在自己的怀中，拿起梳子帮他梳理乱成一团的头发。

阿吉撒娇地叫道：“姐姐不讲故事，阿吉不睡！”

燕舞无奈地笑笑说：“那姐姐今天就讲一个以前从来没有讲过的故事。”

“从前啊，有个很厉害的大将军。”

“有皇帝厉害吗？”

“嗯，就连皇上见到他还要让三分呢！主公他有个很英俊的儿子，大家都称他为少主。少主很小的时候就失去了母亲，父亲又整天忙于公事，对他也是不闻不问。所以少主就养成了高傲、冷漠、孤僻的性格。他一直想找机会做出一番事业来让自己的父亲看看，但但每每总是失败，得到的只是父亲一次又一次的羞辱，他的父亲骂他废物。

当时府中有个侍女，她偷偷地喜欢上了这个桀傲不驯的少主人。”

“什么叫喜欢啊？”

“就是一个人心中一直想着另一个人，愿意为他做任何事情。”

“那姐姐喜欢阿吉吗？”

燕舞拍了一下阿吉的脸蛋：“姐姐一直都很喜欢阿吉的！”阿吉咯咯地笑了起来。

“但侍女知道，她只不过是主公身边一个身份极其卑微的侍妾。在她满十六岁那年，本应轮到她去侍寝的，却因为她的名字中有个字与主公相同，主公很生气地把她打了出来。因此，她在府中的地位就更加的低下了。她怎么能配得上英俊潇洒，意气风发的少呢？

落花舞，不胜秋凉；

雁字去，聚散无常。

相逢那一眼，注定一生难忘

她只敢站在角落里偷偷地守望着少主。有一次，当她在画画时，少主正巧经过，当他称赞她画的画很有水平时，她的喜悦之情意于言表，甚至还忘记自己的本分，竟然和少主议论起绘画来。但少主却忽然变了脸色，冷冷地扔下一句——你只是我父亲身边的一个卑贱的侍妾，有什么资格和我评论诗画！她顿时像被兜头浇了一盆冷水，怔怔地呆住了，心里的愉悦也消失得无影无踪，只剩下心底暗自啜泣的声音……

”

谁解相思幽寂浓？

两行清泪，一场残梦。

秋情竹韵泣芙蓉。

柳絮有丝，暗香无踪。

“目中...

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　　因为有缘，所以结缘;因为有份，所有不分;因为有爱，所有依赖;因为有情，所以温馨;因为快乐，所以幸福。愿你们牵手人生风雨，永远不离不弃!

　　洁白的婚纱掩映着新娘娇媚的脸，笔挺的西装衬托着新郎幸福的甜，灿烂的阳光装饰着今日吉祥的天，愿你们相依相伴，牵手到永远。

　　信息今日来表达，令你快乐无穷大，烦恼从此不发芽，命痛消失会融化，爱情的信念写潇洒，生命的乐章是繁华，甜蜜的时刻笑如花，祝贺创造幸福家!新婚快乐哟!

　　红花红烛红灯笼，彩灯彩车彩妆舞。新房新人新气象，喜气喜庆喜洋洋。交杯酒一喝，同心结一扣，愿你们携手同心，相伴到永久!

　　天搭鹊桥，人间巧奇，一对鸳鸯，恰逢新禧，花开成双，喜接连理，甜甜蜜蜜，百年夫妻，天喜，地喜，人也喜，物喜，事喜，样样喜。

　　结婚了，送个花篮：有玫瑰，成双成对;有玉兰，万事不难;有茉莉，事事如意;有火鹤，红红火火;有牡丹，一生平安。

　　谁用胭脂染红了你不语的双唇，谁用赤诚紧蹙了你眉宇的欢莹，谁用嫁纱赢得了你菁芳的年华，谁用双手赢取了你，美丽的新娘，朋友，新婚快乐，一定要幸福哦。

　　幸福，是洁白的婚纱的在风中跳舞;幸福，是灿烂的笑容在脸上驻足;幸福，是执子之手与子偕老的道路;幸福，是今天一起迈向甜蜜的脚步;祝新婚快乐!

本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《孪生“陈”》，欢迎大家踊跃投稿。

孪生“陈”

建业小哈佛的多功能大厅里，欢声笑语，掌声连绵不断。在这个炎炎的夏日里，我陪陈心源来参加“建业小哈佛2009电视才艺大赛”。说到这，你们一定会奇怪吧，人家比赛，你来凑什么热闹呀！这怎么叫凑热闹呢？陈儿可是我最好的“死党”了，我当然要过来给她加加油、捧捧场了！！

谈起陈心源，那可是说来话多了。我们俩个从幼儿园小班开始便是“同窗”了，直到现在为止，我们已经同窗有七个年头了。在我们班的女生中间，习惯用姓来称呼名字，比如说：“高”了、“康”了、“申”了、、、、、。可我们班陈心源和我都姓陈，而且都是女生，所以同学们便把我叫做“陈”，把小我一点的她叫做“陈儿”，咋一听，也没什么区别呀！可你仔细听听，一个是标准音，而另一个却是儿化音，呵呵呵！聪明吧！

在日常生活里、学校中，我们俩也非常默契，我们俩会经常异口同声地说一样的话，比如说：那当然了，想干啥？、、、、。今年我们班的“六一”儿童节联欢会上，我们俩合作了一段相声：小马虎考语文，她逗哏我捧哏。这段相声用夸张的语言和动作来讽刺了学校里小马虎的现象，比如说：老师念“红花”，他写成了什么了？“青蛙”，说着，陈儿还做了一个“青蛙”的造型，让同学们捧腹大笑，我们的节目非常精彩，这个小马虎就像是在我们身边一样，受到了同学们的热烈欢迎。最绝的是，我们俩在学校运动会上，配合的俩人三足项目，非常默契、完美，速度快而且成功率高，每年的运动会上这个项目都能为班级争光。

同学们都说我们像一对孪生“陈”。平时生活里相处我们俩从没有闹过矛盾、吵过架；学习上，互相帮助，成绩不相上下，我们是老师眼里的省心学生，是爸妈心中的好孩子。

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　　人燕情深作文【一】

　　春天到了,燕妈妈在小丽家的屋檐下造了一个鸟窝。接着,又生了4只活泼可爱的小雏燕呢!一天早上,阳光明媚,小丽早早的起了床,就走进了院子里,只见挑花正在争奇斗艳,谁也不让谁。而一旁的柳树正在梳理自己美丽的长头发。她情不自禁地说：”真漂亮!”。

　　突然,一只小燕子正在欣赏着院子里的景色,一不小心从鸟巢上掉了下来。这时,小丽正好看见了,便急忙忙地跑了过去,但小燕子还是重重地掉在了地上。小丽说：”哎,真可惜!” 正在这时,来了一只可怕的大花猫,从两眼之中露出了可怕的眼神,馋得直流口水。小燕子却在一旁直发抖,害怕极了。正在这千钧一发的时候,从老鼠洞里钻出了几只老鼠,它们正在偷东西呢!大花猫听见了它们”狡猾”的脚步声.便转头立即向老鼠追去,变得无影无踪了。

　　小丽见大花猫已经走远了,马上跑到燕子那里,轻轻地抱起小燕子从家中拿出绷带,轻手轻脚地给小燕子包扎。她又唱起了摇篮曲,让小燕子进入了甜甜的梦乡。

　　一会儿,爸爸妈妈回来了,他们一起把小燕子放回了鸟巢里。正在这时,燕妈妈回来了,它正在向小丽她们说谢谢呢!

　　人燕情深作文【二】

　　时间如流水，转眼间，一年又过去了，春姑娘迈着那轻快地步伐，悄无声息地来到了我们的身边。

　　春姑娘的脚步带来了柳树的阴凉，桃花也绽开了一个个笑脸，它们都笑红了脸庞，为春天增光添彩。小燕子也都聚拢来，在屋檐上搭棚，筑巢……

　　燕子们的眼睛大大的，水灵灵的，炯炯有神，白白的肚皮，尖尖的尾巴好似一把剪刀，黑色的外衣更是把它衬托得格外可爱、美丽……

　　一天清晨，我还是像往常一样，来屋檐下看小燕子，碰巧那天，燕子妈妈不在巢中，小燕子们从年龄的大小来排队，准备练习飞行，一只只的小燕子从屋顶上飞下来，飞了一小段路后，又掉头往回飞，不一会儿，那只小雏燕因为飞行不当，从空中掉了下来，我正要过去捡，不料，家里的猫咪以“迅雷不及掩耳之势”，一下子就串到了小雏燕的身旁，小燕子面对这样的庞然大物，惊恐的叫着，希望妈妈来就它，为了使小燕子得救，我只好从柳树上摘下枝条，向猫咪打去，它看到柳条被吓得掉头就跑，小燕子得救了，它看着我，感激地叫了几声，被哥哥姐姐带走了……