有没有可以借鉴的作文的模板呢？作文是实现思想和想象的重要手段，通过写作文可以培养我们正确的价值观。经常写作，练习文笔，阅读书籍都是写好作文的关键，想要了解“雪人小学作文”的专业知识不要错过出国留学网的整理，为避免遗忘，还请您收藏本页网址！
雪人小学作文 篇1
雪已经下了整整三天了，可是我还没有出去玩过雪呢。于是今天我就对妈妈说：“能不能出去玩雪？”妈妈居然一口答应了。
我来到外面的空地上，选了一处雪最多的地方，准备堆一个大雪人。我先把地上的雪都堆积到一处，然后把雪滚成一个圆圆的雪球，可是滚雪球并不容易，一不小心雪就散开了，于是我就使劲地把雪捏得紧紧的，这下终于一个雪球滚好了，我把它当作雪人的身体。这时我的手都已经冻得发红了，虽然很冷，但是我感觉到很快乐。于是我接着就做了雪人的脑袋，不一会儿，一个圆圆的小雪球就做好了。我把这个小雪球搓得很圆，然后就放到了雪人的身体上。哇！一个雪人的初步样子形成了，可是还缺少了眼睛、鼻子、嘴巴、手等部位。我找来了两片橘子片做雪人的两只眼睛，用树叶做它的鼻子，再用橘子皮剪成月亮型来充当雪人的嘴巴，用两根树枝做雪人的两只手，最后用一个红色的桶当作帽子。这下，一个漂亮的雪人就做成功了。
我看着这个雪人，给它取了个名字叫小白。堆雪人真是快乐无比。
雪人小学作文 篇2
礼拜五的清晨，我起床后发现下雪了。雪花漫天飘动，像许许多多飘动的蝴蝶。雪花把大地染成了银装素裹的世界。此时我不禁想起了“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的诗句。
校园里一片银色，一眼望去操场上许许多多的白雪，踩上去特别柔软，像踩在地毯上。同学们都穿上了厚厚的棉衣，围上领巾，带上手套。
下了第二节课，老师组织我们去参加堆雪人大赛，我们特别兴奋。我们来到操场选好一片旷地，男同学负责堆雪人的身体，有几个女同学配合。我和刘雨欣拿着簸箕到远处运雪，还有几个女同学用手捧着雪，看到我们就把雪放到我们的簸箕里。侯宇航负责堆雪人的头，有一些同学贡献出自己的学习器具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通过全班同学的共同努力，雪人终于堆好了，我开心极了。同学们围着雪人欢呼雀跃，老师拿来了相机给我们和雪人拍照合影。
我喜欢冬天，冬天是个锦绣的季节。
雪人小学作文 篇3
早晨，我爬到窗户一看，哇！好大的雪，白茫茫的一片，大地、屋顶、树梢都披上了白纱，漂亮极了。
我穿上棉衣，戴上手套和帽子，拉上爸爸和姐姐一起去堆雪人。脚下踩着的雪，发出咯吱咯吱的声音。
我们选了一块雪地，开始分工合作，一会儿我们就堆积了好多雪。爸爸滚了一个大大的雪球做雪人的头。两颗黑西瓜籽做雪人的眼睛，红色的瓶盖做鼻子，姐姐用丢弃的树枝做头发，找了两个圆筒做手臂，扣子是三颗瓜子做成的……。
哈哈，通过我们的努力，一个可爱的雪人展现在我们面前，我和爸爸看了又看。这是我最开心的一刻，我们围着雪人又跳又唱。
过新年
过大年啦，我特别高兴！
因为妈妈说要给我买汽车玩具，还要给我买好多好多
好吃的，我太高兴了！在去买年货的路上，一路上我看见孩子们在追着、打着。大街上摆着许许多多的年货，喜庆的红色，各种各样，看人们都在争相购买，都想把这喜庆带回家。回到自己的家里我还收到了爸爸妈妈为我准备的旺旺大礼包,啊真是太开心...