出国留学网专题频道雪读后感栏目,提供与雪读后感相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

《掌心化雪》读后感

掌心化雪读后感

  一千个读者,就有一千个哈姆雷特。阅读的对象不同,感受也会不同,因而,同样的文本、视频,总能得到不同的读后感。下面,出国留学网为大家带来“《掌心化雪》读后感”,更多内容尽在出国留学网,欢迎大家的阅读。

  《掌心化雪》读后感

  有没有感受过白雪于掌心轻轻化去的美妙?是什么滋味?什么?你说是冰冷的?不,我告诉你,那是温暖。

  最初读鲍尔吉.原野的《银说话》时,我看得相当缓慢。缓慢,是一个很好的词,含有摩挲之气,舍不得的,一点点地消磨.也像一块玉,呈现在某处,幽幽地,九曲回肠,在对眼的刹那,光彩耀人,直至把人的眼睛晃得生疼,然后泛起心灵深处的温暖。许多书如此,放在枕边,可消永夜。后来我读的《掌心化雪》,也是这样。

  男人,东北汉子,蒙古族——用这几个词来限定的作者,你不可能和“温暖”、“单纯”这些字眼联系起来。尤其是当“单纯”这种成年人世界里的奢侈品已经被世俗的装嫩和幼稚彻底污染之后,让我们相信一个成年人可能单纯已经很难。但鲍尔吉却用文字这样说:“心性上的单纯,对40岁以上人士的心智与身体均大有补益。当然,一下子过傻也不妥,使别人认不出你来。‘每天变傻一点点’,等到80岁时,终于回复婴儿状态。到那时,我们光鲜纯洁,不亦悦乎?”我看完后突然发现,文字真是一种极度魔幻的东西,它令人心如此柔软、平复。一个人令另一个万里之外不认识他的人充满着尊重,这好象只有文字才能办得到,仿佛是一种精神层面的抵达。真正的好文章就是如此的感性和不讲理。国内侍弄散文、随笔的高手中,擅长如此不讲理写法的,除了鲍尔吉,他人已不多。好似一个武林高手,打通体内任何一个脉络,见风而草低,遇水而飘零,一路逶迤而去``````

  我有时候就想,如果一个人的文风是可以由自己的喜好来决定的话,我一定会选择像鲍尔吉.原野那样的,永远都是最真诚、最温暖的,像个孩子一样。又如茫茫的大草原般永远散发着最原始的生命律动。鲍尔吉曾写过“胡四台”,那里居着牛、羊、狗、花、草、大风、星星……还有贫穷。那一刻,我感觉他心中的大草原就是一片海,很大,很大,藏着一种东西,名叫“故乡情结”。这种情结一直都未曾离开过他的文字,一直。所以,总是那样温暖。

  掌心化雪,念这四个字的时候,会有一种很柔软的感觉在心底升起来,仿佛看到了一个孩子合起两只小手,几片晶莹的雪花在手心里慢慢融化。如果一个人能够常有这样的体验,那么他一定是一个平和且幸福的人,不会在生活的忙忙碌碌中迷失。在这片雪中,鲍尔吉就用他敏感而柔软的心,用一只成年人的笔,描述了一个孩子眼里的童话世界。

  这些文字,是可以跟你一辈子的。有一个人说:“看过鲍尔吉.原野的文字,我相信这个世上还有天堂。”我也相信。


  小编精心推荐

  读后感范文 | 读后感怎么写 |

与雪读后感相关的读后感范文

雪读后感600字

雪读后感600字 雪读后感

  下面是出国留学网小编为大家整理的雪读后感600字,欢迎大家阅读。更多雪读后感600字请关注出国留学网雪读后感栏目。

  雪读后感600字【一】

  《雪》是一篇寓意深邃的散文诗,也算是一篇“绝好的眷念故乡,回忆儿时的抒情小品文”,在故乡的自然景色的描绘中流露了“鲁迅心灵”里一种“深刻的恬适的回味”。作者在自然景物的描绘中,象征和寄托了更为深远的情感。

  滋润美艳的“南方的雪”,寄托了鲁迅对美好理想的炽热追求,这旋转飞腾的“朔方的雪”。则蕴含了鲁迅反抗冷酷现实的斗争品格。在这两幅鲜明对立的图景中,贯穿着鲁迅一个共同的哲理:要用战斗来创造一个春天一般美好的世界。

  这篇散文诗写的是雪,却是别出心裁地从描写雨来开篇的。“暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自liuxue86.com己也以为不幸否耶?”鲁迅在这里并没有对“暖国的雨”流露出贬抑的感情。他是由北方落雪的自然现象引起感兴,而想起来南国的温暖,曲折地对于使“暖国的雨”变成“冰冷的坚硬的灿烂的雪花”的北方凛冽的严冬,表示了自己的不满。开篇这一段抒情的设问,是与篇中这个抒情的主旨有机相连的。

  为了充分展露自己追求美好理想的心声,鲁迅以异常热烈而深情的笔调来描写江南落雪的景象。在一幅“冬花雪野”图中,使人感到了春天的温暖和生活的快乐。鲁迅描绘了这幅图后,又绘声绘色地再现了为江南雪天孩子们稚气天真的创造而欢愉,也为雪罗汉的消融坏掉而惋惜。在这些“江南的雪”的情景描写中,鲁迅倾注了自己多少向往、景慕的深情!美好的图景,寄寓了追求美好理想的心境。

  柔美的江南雪,壮美的朔方雪,不仅寄托了鲁迅对美好理想的炽热追求,同时也抒发了自己同凛冽的严冬一样的社会勇猛奋战的激情。

  雪读后感600字【二】

  我从《雪》中读到了三种人生 因为它被选入了江苏版语文九年级下册新教材。这篇文章,我上学时肯定是读过的;但同样可以肯定的是,我对它已几乎一无所知了,或者应该说我本来就对它一无所知罢。为了编点教学资料,也因为莫名的潜滋暗长着的一份好奇,我开始反反复复地读它。诗质的语言,生动的画面,很快征服了我的心。可是,众多的疑惑竟也一并攫住我的神经,让我难以自拔: “暖国的雨”、“江南的雪”、“朔方的雪”,作者把这三个形象放在一起到底想告诉读者什么?

  2004年12月28日,已经多年难得见雪,见雪也至少要到春节前后的苏州,竟然下起了纷纷扬扬的大雪。一时间心头不由得也迷信起来。眼睛从荧屏移向校园,虽没有看见雪野中有各色花草、蜂蝶,但欢呼雀跃的学生却是随处都是,更有一群青年教师,女的打着花伞,男的举着相机,在已被白雪半遮半掩的绿树碧草间照相,那种兴奋直逼进三楼阳台上的我的心里面来。“明天肯定有人塑雪罗汉了。”我自然地想道。忽然间,我有了一种感觉,这是一幅热闹的画面呀!而这热闹,全是因为“江南的雪”的“滋润美艳之至”讨人喜欢的缘故了。而“朔方的雪”不同,它“如粉,如沙”,只因太过冷峻,人们是宁愿居屋烤火也不愿意亲近的,于是尽管它“在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太liuxue86.com空,使太空旋转而且升腾地闪烁”,别有一种“壮美”,但只能面对“无边的旷野”、“凛冽的天宇”...

与雪读后感相关的读后感范文

湖心亭看雪读后感

湖心亭看雪读后感 湖心亭看雪

  《湖心亭看雪》是张岱的代表作,该文主要通过描述作者湖心亭赏雪遇到知己的事情,反衬自己的故国之思。下面是出国留学网为大家搜集整理的湖心亭看雪读后感,欢迎阅读。

  湖心亭看雪读后感(一)

  每当赏读《湖心亭看雪》时,隽永清新的文字,精湛熟稔的语言,宛如清晨的第一缕阳光遮去所有的污秽,将纯洁与明媚洒入我的心田。又好似湖中涟漪,在平静泛着不安,一种感动渐渐袭来。

  清新淡雅的笔墨令我对作者充满崇敬之情,这是怎样的豁达与开阔的胸襟啊!感谢张岱,能将这好文字留给后人享读。

  然而,真正令我感动的是张岱的仕子之情。

  张岱是明末清初山阴人,出身于仕宦世家,少为富贵公子,爱繁华,好山水,晓音乐、戏剧,实为享乐之士。然而明亡后,国破家亡之痛使他不再从仕,入山着书以终。这些情感都在《湖心亭看雪》中显露无余。张岱借西湖看雪之景诠释了一颗不随流俗,遗世孤立的隐逸之心。

  “大雪三日,湖中人鸟声拒绝;雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。”通过张岱的描述,我们看到了西湖封洞后,一个粉妆玉砌,银装素裹,万籁俱寂的世界。更令我们感受到作者广阔的胸襟。而这种感受在“惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥”的描述也有。但在作者轻描淡写之中,我却一点也没有感到轻松,而是觉得沉重,觉得沧桑,觉得人生的多变——命运的坎坷加之国家的不幸,带给张岱的是无限的伤痛。然而面对白茫茫一片,心中的喜悦代替了原来的苦楚与怅然,将长天永存的阔大境界全部传达出来。这种宽广更使他深藏心中的愁绪与挥之不去的故国之思溢于言表,令人惆怅又感慨万分。

  然而,当作者在湖心亭巧遇知音,最初的孤独寂寞化为欣喜与愉快,三人对酌,临别时才互道姓名。张岱的喜悦却又一次令我悲伤,甚至是可怜。知音难寻,然而,张岱却寻了太久,等了太久,人生渺茫的深沉感慨之下,使得这种喜悦弥足珍贵。尤其是当作者得知三人同是寓居他乡的游子时,对故国之思又在喜悦中弥漫开来。命运真是对张岱不公!

  整篇文章用淡淡的笔触将对故国的怀念融于山水写意之中,不露痕迹。但越是隐藏,越是感情的深沉。

  张岱与吴均,陶弘景相同,完全陶醉与自然风光之中,他为其醉,为其痴,但褪去浮华之后,在一片质朴之中,他的心是清醒的,沉寂的,本真的,让我看到了一片仕子之情。

  湖心亭看雪读后感(二)

  一抹清雅的笔墨;一处西湖的美景;一点游湖的雅趣;一份绝世的孤傲。此情、此景,张岱独享那只属于自己的痴情。

  寒,“大雪三日”;静。“人鸟声俱绝”;晚,“是日更定”。偏是这样的夜,张岱挐舟出行,纵使拥毳衣,带炉火,也无法阻挡他欲出行的脚步。这是他的痴,对一厢山水的痴迷。痴,却痴得美。独往湖心亭看雪,只挑这份安逸,只为这份孤寂,他不愿与人相遇,这样的清高,这样的自傲,这样的孤高自赏。这是他的痴,一番静谧的痴行,痴,却痴得清静。

  清冷的天地之间,只现一色,便是白,白得洁净,白得单纯,白得单调,白得迷茫,在这一片冰雪之中,张岱对故国的思念无所寄托,同他的内心一样,漂泊无依。白皑皑的世界中,一切的景物,都那样渺小,渺小而无力。如此痴景,板着张岱对故国的谨记不忘,独特而奇妙。

  移步湖...

与雪读后感相关的读后感大全

推荐更多