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开展雷锋纪念日活动总结(篇1)
3—6岁的幼儿期,良好的品格启蒙尤为重要,对幼儿终身发展具有重要作用和长效影响,品格比智力更有助于孩子的优质发展。为了让孩子们形成良好的品格,**幼儿园引进了品格教育阅读课程,并与日常活动有机结合,促进幼儿形成良好的品格。
在第56个雷锋纪念日来临之际,为了让孩子们学习雷锋的无私奉献、助人为乐、不怕吃亏的优良品格,幼儿园开展了一系列的活动。
3月4日上午,在升旗仪式上,东道主老师向幼儿园所有的孩子们讲述雷锋的故事,让孩子们了解雷锋的光荣事迹。下午,在老师的指导下,孩子们学会了唱雷锋的歌,这给雷锋留下了深刻的印象。
3月5日上午,组织中大班小朋友到社区,到社区收集垃圾;活动结束后,老师组织了孩子们进行讨论。 我们今天做了什么?心情怎样?看到了什么?
捡到的垃圾中什么最多?(烟头)为什么有这么多烟头?抽烟有什么坏处?
我们该怎么办?讲座结束后,孩子们用画笔画画,如何爱护我们的环境。
在这个活动中锻炼了孩子的体能,让孩子们感受到帮助别人的快乐,在与孩子们的交流中,培养了孩子们的语言表达能力,知道爱护环境人人有责,垃圾扔到垃圾桶;了解吸烟对人的危害,劝诫父母不要在家吸烟。
让幼儿养成良好的品格,不是一朝一夕的事情,我们会在学习品格绘本的基础上,与一日生活有机结合,促进良好品格养成。另外,班级教师通过家园携手,以故事、谈话、做好事等多种形式让孩子认识雷锋,了解雷锋生前的许多感人事迹。同时,提出了“学习雷锋从我做起”的倡议,引导幼儿从身边的、从力所能及的小事做起,相互关爱、互帮互助,在全园掀起了一股“向雷锋叔叔学习”的热潮,幼儿纷纷用实际行动来争做小雷锋。
开展雷锋纪念日活动总结(篇2)
一、营造气氛,深入宣传
学校大队部就制订了"学雷锋,六个一"的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,3月1日学校少队部利用国旗下演讲,围绕“学雷锋,树新风”主题队全体少先队员进行宣传;3月4日早由学校政教处牵头学校少队部在校园张贴“学雷锋,树新风”倡议书;其次在数学组全体教师的合作下在校园内刊登了“雷锋精神永放光芒”专题黑板报;另外各中队能利用中队角,黑板报和主题班队会,学校少队部利用红领巾广播站,升旗仪式,进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动
3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋。3月10日全体学生在老师的带领下,我们全校少先队员带着满腔热情到村上为留守老人、孤寡老人表演节目、打扫卫生,给老人带去了欢乐,带去了温暖。
各中队成立了学雷锋小队,在校园开展学雷锋献爱心活动。一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来,开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事,为...