预科选择

　　选择澳洲留学，许多人都会首先选择预科学校，你知道选择预科有哪些注意事项吗？如果你现在还不能确定预科的具体情况，就看看出国留学网的小编给你总结的关于澳洲留学预科选择的注意事项吧。

　　澳洲留学预科选择的五大因素

　　1、不是所有的澳大利亚大学都有下属的预科学院

　　以下是按照城市列出的澳大利亚的主要预科学院：

　　（1）堪培拉：澳大利亚国立大学预科学院；

　　（2）悉尼：悉尼大学预科学院（泰勒学院悉尼校区）、新南威尔士大学预科学院、西悉尼大学预科学院；

　　（3）墨尔本：墨尔本大学预科学院（圣三一学院）、莫纳什大学预科学院（泰勒学院墨尔本校区）、斯威本大学预科学院；

　　（4）布里斯班：昆士兰大学预科学院、昆士兰科技大学预科学院；

　　（5）珀斯：西澳大学预科学院（泰勒学院佩斯校区）；

　　（6）阿德莱德：阿德莱德大学预科学院（Bradford学院和Eynesbury学院）；

　　（7）黄金海岸：邦德大学预科学院。

　　2、大学竞争力不光看学术排名，就业率和起薪同样重要

　　从国际排名来看，世界100强大学中，澳大利亚的八大名校全部榜上有名（根据美国新闻周刊的排名数据）；世界500强大学中，澳大利亚占据了16席（根据上海交大高等教育研究所的排名数据）。

　　事实上，除了综合排名外，对大学作评价还可以运用很多有价值的单项指标，如师生比例、教师学历水平、毕业生满意度、毕业生就业率、毕业生起薪等。某些大学在科研成果的排名方面并不出色，但是在毕业生就业率和毕业生起薪的排名榜上却毫不逊色。

　　3、预科录取的一般标准

　　澳大利亚的预科学院的录取标准包括学术要求和IELTS成绩要求两个方面。学术要求分成学历要求和学习成绩两个方面。根据澳大利亚学生签证条例，中国高中生要获得就读澳大利亚大学预科课程的高等教育签证（573签证），最低学历要求是完成中国的高二学年，这意味着国内学生赴澳大利亚就读大学预科课程最早得等到高二学年结束以后。

　　如果国内的高中生在IELTS成绩5.0平均分的情况下想去澳大利亚就读IELTS入学条件为5.5平均分的大学预科课程，一般需要在预科课程之前加读至少10周的语言课程。专家告诉我们这里所指的语言课程，一般是与学生所申请的预科院校相配套的语言中心开设的直升英语课程；学生只要顺利完成与预科课程相衔接的直升英语课程，无需再考IELTS就可直接进入预科课程学习。

　　4、完成某个大学的预科课程，并不意味着一定能够进入该大学的本科课程

　　完成某个大学的预科课程（总体来讲，预科成绩达到50%就可预科毕业），并不意味着一定能够进入该大学的本科课程。一般来说，大学的综合排名越高，从预科课程进入该大学的本科课程的成绩要求也会越高；另外，同一个大学的不同本科课程，对预科进入本科课程的成绩要求也不一样。专家提醒同学们留意各大院校对预科成绩的不同要求。

　　5、澳洲名校预科费用

　　由于中英教育体制的差异，我国留学生在到英国留学前需要读三个月到一年时间的预科。所以选择院校就成为了非常关键的事情，那英国留学预科选择时要注意什么?出国留学网小编也为各位整理了相关的信息。

　　注意一、专业选择多样性

　　由于预科阶段提供的主要是基础性的桥梁课程，因此，很多学院都想分“一杯羹”。但是，预科阶段必须提供相当课时的相关专业基础课。这就使许多专业性很强的预科课程的开设受到限制。

　　因此，判断一个提供预科课程的学院的实力，首先要看该学院提供课程的多少：如果一个学院可以提供广泛的专业供选择，甚至包括广泛的研究生预科专业则说明该学院实力雄厚。

　　比如格拉斯哥国际学院可以提供本科预科及硕士预科的几百个专业的预科，甚至包含很多医学专业的预科，这足以说明该学院是个实力雄厚的学院。反之，如果一个学院只能提供大学预科，并且专业只限于商科课程，那么可以判断，该学院实力有限。

　　注意二、学习的资源

　　目前的学院很多，但是，有一类学院越来越受到细心的学生和家长的青睐，这些学员有个共同的特点：在大学校园中学习、住宿，到校注册后就可以像其他本科生和研究生一样使用大学的一切资源(如图书馆、计算机教室等);课程都是由大学设计并考核的，专业课由大学老师教授的。

　　比如：诺丁汉特伦特国际学院。该学院位于中心校园的正中央，学生宿舍与教师办公室近在咫尺，学生在校期间就可以享受学生就业办公室提供的就业指导和相关帮助。

　　相反，很多学院，号称是大学的预科，但根本不在大学校园内，和大学只是合作关系。对于这样的学院，学生和家长对于授课质量和升学率及升学方式等一定要仔细了解、慎重选择。

　　注意三、预科升学方式

　　学生和家长应当注意的是，有升学的可能和能够上学是两个绝对不同的概念。要搞清这两个概念的差别，只要问一下学生的升学率就好了。

　　从理论上讲，在一个有100个人读书的预科学院里(比如某个公立学院)，如果学生的成绩非常好，能在这些学生中排第一名，在语言和GAP都足够高的情况下，他是有可能被牛津、剑桥通过面试破格录取的。

　　如果这也算能升学，任何一个预科都是“全能升”的了。

　　注意四、预科升学率

　　学生和家长应当注意的是，有升学的可能和能够上学是两个绝对不同的概念。要搞清这两个概念的差别，只要问一下学生的升学率就好了。

　　从理论上讲，在一个有100个人读书的预科学院里(比如某个公立学院)，如果学生的成绩非常好，能在这些学生中排第一名，在语言和GAP都足够高的情况下，他是有可能被牛津、剑桥通过面试破格录取的。

　　如果这也算能升学，任何一个预科都是“全能升”的了。

　　注意五、留学费用

　　学生和家长还应注意英国留学费用误区。西方国家的高等教育几乎是完全市场化的。因此，从这种意义上说，英国大学的学费几乎是和其声誉或供求关系成正比的。

　　因此，多数费用昂贵的课程，往往也是该专业方向里可选择的最好的课程。相反，学费低的课程往往是申请人数少或知名度不够高的课程。所以，盲目的认为学费便宜的课程更“划算”...

　　很多同学在咨询法国留学时都会担心法语授课的问题，怕自己适应不了。下面出国留学网为你解析法国预科选择多长学制的比较好，一起来看看吧。

　　到了选预科课程时，大部分同学又都希望预科课程能越短越好，其实这很矛盾。客观的说，预科修读时间的长短，应该根据自身法语水平进行规划。

　　我在面试法国院校的时候，院校希望我能先修读1年的法国预科课程，再申请本科的课程。但我又听说其他学校要求的预科课程时间只有半年，我想选短时间的预科课程修读，但又怕难以适应法语教学……请问到底该如何选择修读的时间呢。

　　一般来讲，在1年的预科阶段，你就先修读半年的法语课程，在后半年修读部分法语课程和大学基础课程。这对你今后在法国课堂上或者日常生活中理解法语专业词汇及俚语会有很大帮助。

　　建议你先在国内修读500学时的法语课程，学习语法等基础课程。如果经济条件许可，再选择一年半预科课程，基本上可以避免法语授课不适应的情况。修读一年的预科课程费用是5000欧元，修读一年半的预科课程费用是6000欧元，应该不会有太大的经济压力。

　　另外，你还可以尝试背诵法语文章，走出课堂，充分利用法国的全法语语言环境，融入当地人生活圈，多跟当地法国人交流，听带有不同口音的法语，提升法语应用能力。

　　去加拿大读预科的话，选择大学很重要，那么加拿大预科大学的选择需要注意哪些重要事项呢？跟着出国留学网来看看吧!欢迎阅读。

　　加拿大预科选校注意事项

　　申请加拿大留学既然选择了预科，面对加拿大众多的预科学校，该如何做出选择呢?

　　1. 认清学校资质，办学质量有保证

　　有的预科只是语言培训，而真正正规的预科学校会在预科中渗入很多将来本科会触及到的计算机，数学或商科知识，为你进入海外本科学习打下全方位的坚实基础。另外学校的办学质量也需注意，最好选择办学时间较久，声誉较好，和海外多所大学有对接课程的预科学校为宜。

　　2. 全英文环境，师资雄厚

　　无论是在国外还是国内读预科，都要注意自己学习的英文环境氛围，以及师资力量是否雄厚和专业。

　　3. 根据自己水平选择课程

　　学生选择预科课程应从自己的具体情况出发，切莫秉持盲目从众的心态，对自己的学习不负责，请务必在咨询过相关专业的留学机构和资深教育人士之后，再做出慎重决定。

　　4. 弄清就读的预科与大学之间的关系

　　选择加拿大预科留学，一定要弄清就读的预科与大学之间的关系，认真甄别。如：完成相应预科学习，考试合格后是不是可以直接进入该大学学习，是否需要改变签证类型或重新申办等。另外，对国内机构开设的大学“预科”，也要确认其办学性质，以及就读的“预科”对申请进入国外大学有何作用等。

　　西三一大学预科课程完全符合上述条件，是加拿大迄今唯一的一所中学与一所大学全面接轨的大学预备课程，这个强—强联合的项目，使每个计划来加拿大留学的学生，都可以在中国就选择好自己喜欢的大学和专业，做好海外留学的全面规划，令每一步都清清楚楚，并且全程可控。减少了众多的未知因素，当然也大大减少了留学过程中的风险。

　　由于中英教育体制的差异，中国高中毕业生需要完成预科学习后才能进入英国大学本科学习，所以选择合适的预科非常重要。那么在选择英国留学预科时，大家都需要考虑哪些因素呢?跟出国留学网一起来看看吧。

　　专业选择

　　由于预科阶段提供的主要是基础性的桥梁课程，因此，很多学院都想分“一杯羹”。但是，预科阶段必须提供相当课时的相关专业基础课。这就使许多专业性很强的预科课程的开设受到限制。因此，判断一个提供预科课程的学院的实力，首先要看该学院提供课程的多少：如果一个学院可以提供广泛的专业供选择，甚至包括广泛的研究生预科专业则说明该学院实力雄厚。比如格拉斯哥国际学院可以提供本科预科及硕士预科的几百个专业的预科，甚至包含很多医学专业的预科，这足以说明该学院是个实力雄厚的学院。反之，如果一个学院只能提供大学预科，并且专业只限于商科课程，那么可以判断，该学院实力有限。

　　学习资源

　　目前的学院很多，但是，有一类学院越来越受到细心的学生和家长的青睐，这些学员有个共同的特点：在大学校园中学习、住宿，到校注册后就可以像其他本科生和研究生一样使用大学的一切资源(如图书馆、计算机教室等);课程都是由大学设计并考核的，专业课由大学老师教授的。比如：诺丁汉特伦特国际学院。该学院位于中心校园的正中央，学生宿舍与教师办公室近在咫尺，学生在校期间就可以享受学生就业办公室提供的就业指导和相关帮助。相反，很多学院，号称是大学的预科，但根本不在大学校园内，和大学只是合作关系。对于这样的学院，学生和家长对于授课质量和升学率及升学方式等一定要仔细了解、慎重选择。

　　升学方式

　　很多学院都声称“直接升学”。但是，看一个学院是否“直升”大学，最简单的方法就是看看学生在读完学院期间课程后的升学程序。真正的“直升”学院应该是高中毕业生读了预科后直接读大一(或大二，如苏格兰地区的大学)，而不需要重新填写任何申请表格或再通过UCAS申请;研究生预科读完后直接就读相应研究生院的相关研究生专业，而不是重新写PS并且重新递交申请。比如谢菲尔德国际学院的学生升入谢大相关专业课程就不需要再办任何手续，应该是名副其实的“直升”课程。

　　升学概率

　　学生和家长应当注意的是，有升学的可能和能够上学是两个绝对不同的概念。要搞清这两个概念的差别，只要问一下学生的升学率就好了。从理论上讲，在一个有100个人读书的预科学院里(比如某个公立学院)，如果学生的成绩非常好，能在这些学生中排第一名，在语言和GAP都足够高的情况下，他是有可能被牛津、剑桥通过面试破格录取的。如果这也算能升学，任何一个预科都是“全能升”的了。

　　留学费用

　　学生和家长还应注意费用误区。西方国家的高等教育几乎是完全市场化的。因此，从这种意义上说，英国大学的学费几乎是和其声誉或供求关系成正比的。因此，多数费用昂贵的课程，往往也是该专业方向里可选择的最好的课程。相反，学费低的课程往往是申请人数少或知名度不够高的课程。所以，盲目的认为学费便宜的课程更“划算”的标准是错误的。

　　如果从费用的角度考虑，在英国学习一定要尽量在大城市，因为大城市所在地大的跨国公司较多，学生实习和就业的机会也比较多。小城市的资源不...

　　 专业选择

　　由于预科阶段提供的主要是基础性的桥梁课程，因此，很多学院都想分“一杯羹”。但是，预科阶段必须提供相当课时的相关专业基础课。这就使许多专业性很强的预科课程的开设受到限制。

　　因此，判断一个提供预科课程的学院的实力，首先要看该学院提供课程的多少：如果一个学院可以提供广泛的专业供选择，甚至包括广泛的研究生预科专业则说明该学院实力雄厚。比如一个学院可以提供本科预科及硕士预科的几百个专业的预科，甚至包含很多医学专业的预科，这足以说明该学院是个实力雄厚的学院。反之，如果一个学院只能提供大学预科，并且专业只限于商科课程，那么可以判断，该学院实力有限。

　　 学习资源

　　目前的学院很多，但是，有一类学院越来越受到细心的学生和家长的青睐，这些学院有个共同的特点：在大学校园中学习、住宿，到校注册后就可以像其他本科生和研究生一样使用大学的一切资源(如图书馆、计算机教室等);课程都是由大学设计并考核的，专业课由大学老师教授的。

　　相反，很多学院号称是大学的预科，但根本不在大学校园内，和大学只是合作关系。对于这样的学院，学生和家长对于授课质量和升学率及升学方式等一定要仔细了解、慎重选择。

　　 升学方式

　　很多学院都声称“直接升学”。但是，看一个学院是否“直升”大学，最简单的方法就是看看学生在读完学院期间课程后的升学程序。

　　真正的“直升”学院应该是高中毕业生读了预科后直接读大一(或大二，如苏格兰地区的大学)，而不需要重新填写任何申请表格或再通过UCAS申请;研究生预科读完后直接就读相应研究生院的相关研究生专业，而不是重新写PS并且重新递交申请。

　　 升学概率

　　学生和家长应当注意的是，有升学的可能和能够上学是两个绝对不同的概念。要搞清这两个概念的差别，就要看学生的升学率。从理论上讲，在一个有一百个人读书的预科学院里(比如某个公立学院)，如果学生的成绩非常好，能在这些学生中排第一名，...

　　澳大利亚的预科是纯粹为了给学子一个过渡期而产生的，尤其是丢国际生而言，预科的异议是包括了从国内到国外的教育适应，以及高中到大学的基础课程讲解，在预科的学习过程中，除了能强化学子们的语言能力外，还能为大学的课程打下坚实的基础。而最具吸引力的是，澳大利亚的预科尽管同样是一年期，但是大学本科阶段是三年期，这样正好和国内传统的四年本科制持平，而有了预科这个温热的学习过程，整个学业的跳跃度就得到了缓冲，学子们能更快的适应新的环境和学业，可谓百益而无一害。

　　从中我们可以看出，澳大利亚预科阶段的教育并非我们想象的那样，如果一味以名校作为最终目的，对于预科而不屑一顾，那么最终得不偿失的会是学子自己。

　　以上是澳洲留学预科选择的相关介绍，希望对于准备读预科的学生会有帮助。

　　由于美国高等教育的发达，赴海外留学人数以美国最为热门。据美国“2012门户开放报告”数据，2012年中国留美学生占美国国际学生总数的25.4%，远超第二名印度的13.1%。如果加上港澳台地区，来美的中国留学生高达22.6万人。

　　同时，美国的留学生签证也一再放宽，除了网罗人才的目的，增加经济收入也是重要目的之一。有关部门最新数据显示，外国留学生为美国经济的贡献每年超过200亿美元，其中，中国留学生直接提供了超过44亿美元的收入。正像纽约市市长彭博说的那样，移民经济已经成为美国经济复兴的新动力。按美国私立大学学费计算，中国留学生平均每人花费至少5万美元，而据美国人口普查局的数据2011年第四季度美国人家庭平均收入20189美元。一个中国留学生的花销，可以轻松养活一个美国普通家庭。

　　一些黑中介推荐的“名校”其实是野鸡学校

　　留学生家长付出的心血和金钱不菲，期望值自然水涨船高。很多家长相信，孩子到了美国，英语一定就变得很好，学习压力也很轻，也很容易进名校，然后很容易在美国找到工作，留学投入很容易就能得到好回报。因此，一些留学中介也乘机广开财路，在他们不负责任的操作下，不知名的私立学校也变成名校，不要工作经历、不要GMAT和GRE也可以读MBA……

　　事实上中国学生能进入美国名校的人数极少，而一些中介推荐的“名校”实际上是为了赚国际学生钱的学校，教学质量存疑，毕业后无论在中国或美国，能否顺利就业还是一个问题。

　　移民改革变数多，留学美国并不代表能留在美国

　　很多家长颇为乐观，认为美国的移民改革将给学理工科技工程等的毕业生绿卡，对自己的孩子留在美国十分有利。目前美国国会正在讨论移民改革，参院已经通过了自己的移民改革方案，但众议院却坚持要逐项审议移民改革的提案，并坚持，在边境安全得到保证之前，不会同意给非法移民以合法身份。若美国两党僵持，移民改革变数就会增加。

　　即使国会顺利通过移民法案，理工科技人才能否得到绿卡，前提是能否找到工作。但雇主雇用就必须申请H1B签证，H1B签证目前只有6.5万个名额。如果移民改革法案将此提高到12万，但这12万是面对全世界，不可能都给中国学生。以中国留学生现在每年超过20万人数来看，并非都能拿到工作签证。

　　中国家长们应持有良好心态，对自己的孩子有个符合实际的评估。如果对子女出国留学抱有过高的期望和希望高回报，认为付出几十万甚至上百万元人民币，就期望能读名校，能留美国，找到好工作，挣大钱，到时子女如果不能顺利留美，或者回国找不到高薪工作，家长就可能大失所望，也会给子女增加无谓的压力。