检讨书是对自己所犯错误的一种反省和自我认识，检讨书的书写属于应用写作研究的范畴。你想了解检讨书吗?欢迎您关注出国留学网检讨书频道。
尊敬的班主任老师：
您好!我知道老师是经过一番思考才给我们编排这样的位置，我却没有珍惜老师的劳动成果，私自换座位，这是很恶劣的行为，这是对您的不尊重，我知自己错了，希望您能原谅我。
回顾错误，我擅自与赵同学调换课堂座位，上课期间就是为了讲话能够为了好玩。我没有顾忌到自己的行为已然严重违反班级规章纪律，严重地影响了周围同学的课堂学习。我的行为是错误的，后果是严重的，产生的不良影响是不容质疑的。
现如今，我坦然地面对错误，真诚地表示悔意。并且向您做出郑重保证：从今往后，我必然要努力改正错误，坚决遵守学校课堂纪律，再也不私自与同学调换座位了。除此以外，我还有严肃端正自身不良思想，杜绝贪玩求趣的散漫主义思想，以坦然朴实地为人态度对待班级生活。
最后，我再次向您和所有受我影响的同学表达愧疚与歉意。
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...“当了近八年航班配载员，旅客基本上见不到我们，但是我们这个岗位是飞机安全飞行的第一步。”仇保航是南航北京公司的一名航班载重平衡配载员，配载员的工作是通过对旅客、行李、货物的配载实现航班平衡，“说的简单一些就是旅客坐哪儿、行李放在哪个舱、货物可以放多少，这都需要精确计算。”
春运期间，旅客们的行李量比平日增加不少，所以配载员就要将放置行李的舱位扩大到平日的1.5倍。
确保飞机平衡是唯一任务
说到配载员，您也许很少听说过。配载员的工作区域虽然离机坪很近，这是为了能够第一时间联系到机组，但每天航班在机场起起落落，几乎没有旅客能够看见他们。配载员计算出的每一组数据都关乎着航班的飞行安全，更关乎着每一位旅客的生命财产安全。
所有飞机都是规则的、对称的，因为无论是最大起飞重量达560吨的巨型宽体客机，还是最大起飞重量只有几吨的小型商务机，之所以能够在天上飞，除了借助飞机发动机的推力，还必须要遵守平衡的原理。
仇保航说，飞机的平衡主要是三种，分别是俯仰平衡、方向平衡、横侧平衡，配载员的工作主要与飞机的俯仰平衡控制有关。配载员通过控制客舱旅客座位的发放以及货舱内货物和行李的装载，确保整个航班起飞、落地重量等的平衡重心在飞机设计性能安全允许的范围内。“如果飞机前端比较重，将会对飞机爬升带来安全隐患，同样，如果机尾过重，飞机在降落时容易擦到机尾。”
所以每一天，仇保航的工作都是在与一组组数字打交道，通过不断的配比、调整，使飞机安全、平稳地搭载着南来北往的旅客前往目的地。
一张A4纸却是机组“锦囊”
在登机之前，很多旅客习惯在手机上把飞机上座位先选好，这时您会发现除了已经被其他旅客选定的座位，还有些座位是没法选的。即使到了机场值机柜台办理选座、值机，工作人员也会告诉您有些座位选不了。其实哪些座位可以选、哪些座位不能选，这些都是配载员们在飞机起飞之前至少4个小时就已经设计好了。
仇保航说，配载员的工作贯穿航班飞行的全程，从航班预计起飞前4小时开始，配载员们就已经着手计算航班的配载量了。“头一天晚上，电脑系统会自动给每一位配载员下发航班任务清单，包括机型、旅客人数、座位数等等信息。起飞前4小时，配载员根据这份清单计算如何配载，包括客舱座位如何分布、货物放在哪个舱、行李预留多大舱位等等。”
完成配载后，配载员会打印一份舱单上传给机组，这是机组准备起飞前的“锦囊”。在仇保航的办公室里，记者看到不少张摆放整齐的舱单。别看舱单只有A4纸那么大，但包括的内容还真不少，机组成员数量、每个舱位的装载重量、旅客人数和重量、载量分布、航班业载重量、加油量……只有拿到这份舱单，机组才能确定随后的飞行计划。
动态调整舱单最多五分钟
事实上，很多时候机组在起飞前拿到手里的并不只有一份舱单，往往是很多份不断更新的舱单。
仇保航笑着说：“最多的时候一架飞机我制作过十几份舱单。”原来，虽说配载员不在值机柜台或者飞机上，但却通过电脑系统随时“监控”着客舱旅客人数和货舱的分布变化，“比如说旅客预订人数有200人，但最终只有194个人上飞机，那么我们必须根据实际旅客人数再计算一份舱单;或者一位旅客因为突发原因...
四年级开学第一天，我背着书包来到了学校，我和同学们等到老师来了，就开始早读，没想到老师走进班级就直接说：“今天是开学第一天，我们要开始紧张的复习了，所以，现在请女同学拿着书包出来，开始换座位!”
你们想知道我们是怎样换座位的吗?那请继续看下去吧。
我得知要换座位的时候，崩溃了，因为我和我的好朋友小张在返校时坐在一起，结果，又要换，唉。这时，老师已经将女生的座位排好了，我旁边的小张被学习不怎么样的小沈给代替了。天灵灵，地灵灵，千万不要把我排在她旁边。“请男生拿着书包出来。”老师说。我蛮高的，排在满后面的，我前面的兄弟一个一个走了，小张和小钱同桌，不错。小将和张瑶同桌，还好。轮到我了，我看了看，天哪，老天爷你太坏了，偏偏让我和小沈在一起，要知道，我小学四年，我第一任同桌就是小沈，后来因为她一直叫我帮她抄回家作业，所以调开了。我先抗议，可老师瞪了我一眼，说：“这个排法是按照你们的身高来排的，很科学的。请大家不要提出调座位!”
虽然小沈成绩不好，可毕竟四年了，她长大了，不再像以前和我吵，她现在却主动要给我棒棒糖，你说变化大不大。现在她总之对我很好，我们也不吵了，互相帮助。
现在我觉得有个好同桌并不重要，重要的是能各自了解对方的，才是最好的同桌。 ...今天，我换了座位。
快放学了，老师让王维、周耀祖、孙赞心换了座位，我担心的想：我会不会被老师换位子呀!
接着，被老师换位子的是一个接着一个，只听“谢琪瑶和李思琪换，方心怡和陈倩换。”方心怡在谢琪瑶前面，我们这组都说：“我们没有语文组长了!”因为方心怡是我们这组的语文组长。随后，老师就让我和陈楠换，这样，我们那组就有组长了，遗憾的是我要坐到最后一排，我还指望老师能把我换到前面去呢!可是……
我理好书包，看了看我那组，作为告别，拿起书包，像陈楠的位子走去。这时，王佳乐拉着我的书包，紧紧不放，还说：周婧，你别走啊!卢昌松对我说：“你走了，我们这组的英语怎么办?”我想：要靠自己努力，怎么能靠别人呢?
我来到我的新座位上，同桌肖扬一脸的尴尬，装出一副要哭的样子说：“我怎么这么倒霉啊!”我说：“谁叫你运气这么好，碰上我，那是你的荣幸!”
就这样我们互换了座位，下课铃声也随之响起了。
班级里每一个月换一次座位，班主任为了公平起见，于是在每次换座位的时候都采取抽签的模式。同学们各凭各的运气来决定下一个月坐在教室的哪个地方。
这不，新的一个月又来了，我心里对这次换座位事件产生了不少的烦恼。我一直都希望自己能够尽量靠前坐，因为我的视力并不好，而且坐在前面的话，上课听老师讲课也能够听得更清楚些。只不过，每次换座位都不能完全按照自己的意愿来的，毕竟班上的不少同学都想坐在教室的前面。
现在的我一想起前一次我抽签抽到了教室最后一排角落里的座位的时候，我都不禁的想要叹一口气。坐在教室角落里的那一个月，怕是我最难熬的一个月了，那整一个月期间我都无比盼望着下一个的到来，那样我就能够换座位了。尽管在上一月的时候，我抽到了教室中央的位置，但是随着又是全新的一个月的到来，我的心里不免有不少的担心。
我担心在这一次抽签中，我运气不好，若是又抽到了教室角落里的位置，我想我真的是会伤心好一阵子，并且还要好一阵子才能够适应过来的。这怎能不会让我感到烦恼？这当真是换座位的烦恼。
这一天，班主任终是拿上了一个抽签的盒子来到了班级里，同学们一个个的上台去抽签了。我坐在自己的座位上，满心里可还是忧伤的呢。我心里在担心着，就怕这次自己的运气又不好。不过，在我纠结了一阵过后，我还是去抽签了。
当我摊开自己手上的小纸条的时候，里面是白色的，这就意味着我还要再去抽一次签。之所有有白色的纸条，这是班主任老师为了同学们的公平起见，这样就不会导致后面抽签的同学所选范围有限了。
我第二次抽完签后，眯着眼睛悄悄地将纸条摊开，然后仔细一瞧，我心头一直悬着的那口气总算落下了。这一次，我抽到了教室的前排位置。我的烦恼也就暂时消了。
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...换座位啦！新的学期一开始，老师总会调整一次座位，每当这时，同学们总会特别兴奋和期待，都盼望着能和自己喜欢的好朋友坐在一起。下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的换座位的感受作文，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
换座位啦！新的学期一开始，老师总会调整一次座位，每当这时，同学们总会特别兴奋和期待，都盼望着能和自己喜欢的好朋友坐在一起。
我也不例外。
从老师宣布要调座位起，我就激动起来。这次调作为后我会跟谁坐呢？要是能和好姐妹君坐在一起那该多好啊！嗯……跟死党洁坐也很不错啊……我心里一直在为自己打着我的“如意算盘”。
然而，事情往往不能如人愿。这次和我坐竟然是班上一个不起眼的女孩——慧。慧的皮肤偏黑，一束长长的马尾扎在脑后，学习成绩不好。
当我知道我和慧坐时，心中的兴奋一下子烟消云散。看着其他同学都为能和自己心怡的同学坐而欣喜若狂，而我却不禁掉下眼泪：为什么我就不能和自己喜欢的同学坐？这不公平！
坐在旁边的慧看见我哭了，顿时束手无策。慧并不怎么聪明，是个朴实的女孩，所以见我哭了，也一时不知道该用怎样的语言来宽慰我，只能轻轻拍我的肩：“丹，别哭了……”想了想，她又说：“丹，我妈妈买了一种饼干，巧克力味，很好吃，我下午拿给你吃怎样？”
我拭去眼泪，看了看无措朴实的慧。其实慧虽然学习不好，但却热心助人，关心同学，我为什么这么自私，只为自己着想呢？也许，慧也想和自己喜欢的好友坐啊！我只顾自己的想法，又何曾想过慧的感受？
看着微笑着安慰我的慧，热滚滚的泪水再一次夺眶而出。
看见我又哭了，慧更是着急：“要不，丹，我们现在就去找老师，让我们换座位好吗？”我连忙上前阻止，拉住正要朝办公室走去的慧：“不用了，慧，我觉得跟你坐，很好……”
开学都一个月了，老师还不换座位。前几天我还纳闷着呢！我渴望换坐位，原因很简单，因为我不想和这个“呆木瓜”—金若辰坐。
今天，老师刚来，就一本正经地对我们说：“今天要换座位”“换坐位？”本来我还因为不换坐位而发愁，没想到老师这么快了结我的心愿。是和“数学天才”唐逸儒坐还是和“幽默大师”何飞洋坐呢？不管了，听天由命吧！反正只要不和金若辰坐就行了，我露出了平时最灿烂的笑容。就这样我盼来盼去，一会儿掰掰手指，一会儿玩弄铅笔，“时璐”终于轮到我了，：“你坐到李胜良旁！”“啊？”老师刚刚说完，我眼睛就惊讶地比葡萄还大，李胜良是我们班有名的“臭脚丫”，和他坐那么不是天天得闻他的臭脚丫味？可是老师的命令难违呀！我只能硬着头皮到那“臭气熏天”的环境下，哎！要想作沙漠中的骆驼，必需得适应沙漠中环境。于是，上课我就忍着，下课就第一个冲出教室呼吸新鲜空气，不过，这段时间，我发现李胜良的学习还蛮稳的，作业写得比我还快，语文课上发言也很积极，作业正确率比我高，看来我也要向他学习。
哎！这次的换座位到底是悲是喜呢？
“什么？要换座位？太好了！”一听说过几天要换座位，同学们都激动不已。有的拿起书本和钢笔就往天上扔；有的一个劲儿地叫嚷着；还有的甚至跳起了“迪斯科”……那高兴劲别提有多浓了！大家都忍不住问那些自称是打探到一些秘密消息的同学，如：“喂，我跟谁坐？”“我会跟某某人坐吗？”……其实，大家并不是对现在的同桌不满意，...
今天任老师给我们全班同学换座位，也就是大家互相平移一下，上周座在旁边的这次换到中间，中间换到旁边了，我被换到中间三排，座在正中间，我的同桌左边是赵逸轩，右边是吴佳鑫，前面是张瑞新，后面是张耀宏，我们都是好朋友。
在学校生活中，总是有许多的忧愁和烦恼，换座位就是其中的一个烦恼。每个月，我们老师都要根据我们的成绩来定给我们换一次座位，而每换一次座位，我就得重新适应一下我的同桌。
要是老师重新给我分的同桌是一个爱学习的还好，可老师总是把那些不爱学习的分给我做同桌。我没有足够的定力和影响力，更没有一颗如班里学霸那样的非常热爱学习的心，我真担心自己有朝一日会被自己的某个同桌给“拉下水”，和其一起在座位上不听课，回家了不做作业，从此成绩一落千丈。
这一次老师换座位，我以为终于把我那个怎么也不愿意跟着我一起学习的同桌给换掉了，可老师又给我安排了一个上课喜欢打瞌睡的，瞌睡这东西是可以传染的，我真怕自己会在同桌上课睡着了之后跟着他一起在课堂上睡起了大觉。为了不被这个爱打瞌睡的同桌给影响，我现在这个换座位的烦恼就像是一根紧绷在我脑中的弦，始终保持着警惕，一旦感觉到自己被瞌睡传染了，我就得立马站起来听课，以免自己也在课堂上睡起了大觉来。
不过我这个换座位的烦恼，如果站在老师的角度来看的话，一定不是烦恼。老师一定是希望这样的座位搭配可以给我们带来好的促进以及坏的改正。老师一定是希望我能够将那个喜欢上课打瞌睡的同学给拍醒，让他从此上课认真听见，再也不打瞌睡的！然而老师却高看了我。如果我不非常努力去维持自己好的习惯的话，那我也就极其容易被对方所影响了，这样也就更加得不偿失了。
只要老师有着互帮互助的想法，我想我换座位的烦恼也就会一直存在着吧！唯有我们都独立坐着听课，从此再也没有了“同桌”这一说了，换座位的烦恼才有可能消失吧！
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