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看《别饿坏了那匹马》有感7篇

饿坏了那匹马有感

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看《别饿坏了那匹马》有感 篇1

  今天我们学了一篇课文——别饿坏了那匹马。这篇课文主要了:酷爱读书的“我”在失去看书时,摆书摊的残疾青少年谎称家中有马,买下了“我”的马草。让“我”继续看书的事。

  这篇课文令我感动的是:参加青年那美丽的谎言——别饿坏了那匹马。为了帮助“我”能安心的读书,谎称家里有马,要买马草,巧妙地把钱给了“我”。

  最令人感动的是,书中的主人公——-我特别喜欢看书。有一回“我”偷看书被父亲发现了,挨了两个巴掌。下定决心自己赚了钱再去看书,结果他大早去采马草。作者这种求知的精神让我感动,作者太爱看书了。

  我想想我们生活条件那么好,不愁吃穿,想要什么样的书,父母马上会把书送到手里,却没有好好的珍惜这种机会,就知道玩;看电视;打游戏,虚度光阴。对照书中的主人公真是惭愧。这个故事让我明白,只要有毅力,有恒心再艰苦的环境也能学习,求知。这课书里我也看到了人们的爱心!

看《别饿坏了那匹马》有感 篇2

  一位残疾青年为了生存摆了一个书滩,他看见一个小学生由于没钱,所以只能在他的书滩上偷偷地看书,然后又偷偷地溜走时,他会在第二天给那个小学生一个宽厚的笑脸,让小学生以后再来看书。后来这位残疾青年知道小学生的父亲让小学生扯马草换钱看书,就对小学生说,他家有马,把马草卖给他就行了。实在残疾青年家根本就没有马,他是为了让那个小学生安心看书才这样说的。

  这个残疾青年的心灵真的很夸姣,自己家本身就穷,仍是残疾人,但还让那个爱看书的小学生白看他的书,让小学生学到知识。在那个时代里,有良多人都很贫穷,但那个残疾青年却能做出这样的事情,真的很令人佩服。

  在我们的现实糊口中,不是也有与这位残疾青年相似的人吗?有的人,开了一家书店,当看到一些爱看书的孩子在偷偷地看书时,不会赶他们出去,而是很欢迎他们到来。由于这个开店的人懂得:开店不一定是为了赚钱,而是为别人服务;然而有的人,开了一家书店,只要看见光看书,不买书,不给钱的人,就会把他们赶出去,一旦给钱买书,就会很欢迎。我想,久而久之,生意好的那家店一定是答应白看书是那家店,生意差的那家店一定是只许买书的那家店。由于人们应该都喜欢能看书的地方买书啊!心灵美的人总会有好报。

  残疾人的心灵是夸姣的,我们应该尊敬残疾人,关爱残疾人,不能瞧不起残疾人。

看《别饿坏了那匹马》有感 篇3

  看到残疾青年为我做的事情,我心里很愧疚。为了不再给残疾青年制造负担,我不怕辛苦,不怕劳累,四处为别人打工,我要把以前白看残疾青年的书钱退回去。而残疾青年看到我手里零零散散的破旧的钱,他生气地告诉我:不要浪费自己美好的时光,要把时间用在学习上,只有多学习,多读书才能成为有用的人,到那时你再来谢我,我会更开心的。之后,我就更加珍惜看书的机会,更加努力学习。

  在我的努力下,我终于成为了一名著名的作家。每当夜深人静时,我总会想起以前那窃读的感觉,总会想起残疾青年的宽厚的一笑,只要一想到残疾青年那善意的谎言,我就激动得彻夜难眠。我下了决心,一定要再见到对我恩重如山的残疾青年。

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  一位残疾青年为了生存摆了一个书滩,他看见一个小学生因为没钱,所以只能在他的书滩上偷偷地看书,然后又偷偷地溜走时,他会在第二天给那个小学生一个宽厚的笑容,让小学生以后再来看书。后来这位残疾青年知道小学生的父亲让小学生扯马草换钱看书,就对小学生说,他家有马,把马草卖给他就行了。其实残疾青年家根本就没有马,他是为了让那个小学生安心看书才这样说的。

  这个残疾青年的心灵真的很美好,自己家本身就穷,还是残疾人,但还让那个爱看书的小学生白看他的书,让小学生学到知识。在那个时代里,有很多人都很贫穷,但那个残疾青年却能做出这样的事情,真的很令人佩服。

  在我们的现实生活中,不是也有与这位残疾青年相似的人吗?有的人,开了一家书店,当看到一些爱看书的孩子在偷偷地看书时,不会赶他们出去,而是很欢迎他liuxue86.com们到来。因为这个开店的人懂得:开店不一定是为了赚钱,而是为别人服务;然而有的人,开了一家书店,只要看见光看书,不买书,不给钱的人,就会把他们赶出去,一旦给钱买书,就会很欢迎。我想,久而久之,生意好的那家店一定是允许白看书是那家店,生意差的那家店一定是只许买书的那家店。因为人们应该都喜欢能看书的地方买书啊!心灵美的人总会有好报。

  残疾人的心灵是美好的,我们应该尊敬残疾人,关爱残疾人,不能瞧不起残疾人。

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  这篇课文讲的是身无分文的我经常在一个残疾青年的书摊上看书,可是我没有钱,所以总是偷偷看,然后溜走,可是那个青年知道我坐着在偷看书,但并没有揭穿。而是满足了我看书的愿望。父亲知道后却狠狠的教训了我,还让我以后扯马草换钱后再去看书,可是马草不好卖啊,那个青年知道后编造了一个善意的谎言说自己家的马要马草,所以我以后的马草就卖给了那个青年,最后我才知道那个青年都是骗我的,他为了满足我看书的愿望,买下了我的马草。我知道真相后非常感动!

  这篇文章表达了作者对那么残疾青年的赞美,赞美了他的高尚品德。生活中虽然不能撒谎。但是也少不了善意的谎言,这或许对他人是有好处的,当我读到“一堆焦焉枯黄的马草堆在那里,这些天我卖给他的所有马草。可是那匹马呢?那匹正香甜吃着我的马草的马呢?”我的眼liuxue86.com泪都快要挤出来了,这是一片感人肺腑的文章,读到可以让人流眼泪的文章。那位青年虽然自己的日子不好过,但他放弃了利益,得到了一些没有用的马草的这种高尚品德,怎能不使我们感动,又有谁会不感动呢?

  我想,我们就算不能像文中的青年那样,也要做一个像作者一样爱读书的孩子!

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  我读了《别饿坏了那匹马》,被书中残疾青年那颗宽厚、善良、关爱少年儿童、助人为乐的金子般的心所感动了。

  文章主要写了酷爱读书的作者在残疾青年的书摊白看书被父亲发现了,就卖马草换钱看书,残疾青年便撒了“家里有匹马”这个善意的谎言来让“我”继续读书。作者发现后,十分感激。

  文中那位身残志...

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  道谎言都是坏的吗?不,不是。谎言有好,也有坏。好的谎言就是善意的谎言,它可以让一个人有信心,让一个人高兴,也可以让一个人快乐。相反,坏的谎言也就是恶意的谎言,它可以让一个人生气,让一个人难受,更可以让一个人伤心。

  爱就在我们身边,它不需要惊天动地,却默默地保护着我们,温暖着我们。当一个人有困难的时候,是谁帮助了他?是拥有爱的人。他们总是默默无闻,不求回报。

  我听过这样一个故事:一所幼儿园里,有一天,一个女孩哭着跑了过来,对老师说:“为什么我没有爸爸?为什么别人有,我却没有?”原来,小女孩的爸爸妈妈因种种缘故去世了,现在是她的姑姑再养大她。老师先是一惊,而后又沉默了一会儿,说:“不,你有爸爸妈妈,只不过他们去了另一个世界,一个很美的地方,他们一直在你的身边,每天晚上,你看看天空,那两颗最亮,那么,他们就liuxue86.com是你的爸爸妈妈,他们在看着你,看着你开开心心,同时也在看你哭鼻子!”小女孩说:“不,我不要让爸爸妈妈看到我哭,要让他们看到我笑,开开心心地过每一天!”说着,小女孩高兴地跑开了。这一个善意的谎言,让小女孩又对生活充满了信心,让她又有了生的希望!

  一个残疾又贫困的青年,他的身上,就有爱。文中“坐下来慢慢看吧!”这短短的七个字,就充分表达了他对小学生的关心。“别饿坏了那匹马。”青年对小学生编的了一个谎言,它是善意的谎言,让小学生心中温暖,忘记了白看书的尴尬,也忘记了害怕受到责备的,那颗吊着的心。

  善意的谎言,美好的心愿,无处不在的爱,它们温暖着人心。让我们把这美好的一切永恒!

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  读完《别饿坏了那匹马》这篇文章后,我厌倦沉思,那坐在轮椅上的摊主太让我太感动了。全文写的是:由于'我'偷看小>故事被父亲责骂,卖马草找不到买主,摊主说把我的马草包了,让'我'在那儿看书,直至有一天,'我'发现残疾摊主家根本没有马。

  当我读到'别别别……'他急了,'碧云!碧云!'他用双手拼命摇着轮椅,想阻住我的去路,'你放下!等碧云来提!'时,我很奇怪摊主为什么这样阻住'我'的去路,读完全文后,我才知道原来这件事背后还有一个善意的谎言,多么令人赞叹的一颗善良的心啊!残疾摊主为了让'我'看书看得'心安理得',竟然出钱把马草买下来,让我看书。这段话用了四个感叹号,加上'拼命地摇着轮椅'的动作,可见摊主当时是多么焦急liuxue86.com,多么不想让'我'知道内情啊!别饿坏了那匹马读后感对了,还有前面的一句话也使我感动了:他先是愣,继之眼睛,对我笑道:'过来,让我看看你的马草。'摊主当时看到'我'因为卖不了马草没钱看书那无奈的样子,从心底掀起了深深的同情,因而决定买下'我'的马草,让'我'有机会看书,表现了残疾摊主身残但是心地善良的品质。

  多么善良的一位残疾摊主啊!我敬佩你!你是我们的榜样!同样我也敬佩作者,他为了学习的那种执着精神,更令我感动。

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小学六年级作文500字:读《别饿坏了那匹马》有感

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字 数: 500字作文
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  心灵美的人总会有好报。

  残疾人的心灵是美好的,我们应该尊敬残疾人,关爱残疾人,不能瞧不起残疾人。

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