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假如我是神笔马良_想象作文

想象作文 假如我是一只神笔 马良神笔

  这些天我一直在想如果我是拥有神笔的马良该有多好。当然我想的并不是只有自己。现在是“雷锋之风”四处飘散的季节。若我是拥有神笔的马良,我最先想到的便是帮助需要帮助的人。

  很多人一听到神笔二字,便会立即想起我们看过的动画片《马良神笔》。马良是神笔的主人公,就和阿拉丁神灯一般神奇。动画片《马良神笔》里说马良得到了一只很神奇的笔,画什么就会有什么。

  马良他根本不为自己着想,就想到了需要帮助的人们。我在幻想要是有一天我有这么一只神笔,我也要像马良那样去帮助人们。

  假如我有一只神笔,我会把黄澄澄的沙漠变成绿油油的森林,疏通二氧化碳,清醒空气,让人们每天都有一个美丽而又舒畅的早晨,呼吸者美丽的空气。

  假如我有一失神笔我会话许许多多的脚,为没有脚的人接上。这样,他们也可以和我们一样在地上走来走去,不在嫉妒他人了。

  假如我有一只神笔,我会话出一幅幅神奇的眼镜,只要盲人带声它,就可以看见眼前的一切,还可以看见我们美丽的世界了,让他永远不会忘记我们的世界了,永远留在记忆中。

  假如我有一只神笔,我会画一所保养院,每当老师一下班,就可以到里面去享受里面的服务,其她的人呀可以去,免费的哟!

  假如我有一只神笔,我要画一瓶清理河水的药剂。只要一把它倒入河水中,河水中的垃圾就会全部消失,河水还会发出淡淡的清香。每到早晨,不知道有多少小鸟回到河面上玩耍呀!那真是鸟语花香呀!

  假如我有一只神笔,我会画一口井,他很深很深,里面吧有很多很多睡,都深山泉睡,它很有营养,人们都可以去接。

  最后,我还要换一个更加美丽的地球,更全新的地球,让地球换一个全新的模样。

  这些一切,虽然都是我想象,但是现在我要用知识来武装自己。以后真正的拥有这一切!

  以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《假如我是神笔马良_想象作文》,希望对你的写作有所帮助,写出好的文章。

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与马良神笔相关的想象作文

小学四年级作文450字:我的马良神笔

小学四年级 450字
作文标题: 我的马良神笔
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字    数: 450字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级450字的作文,题目为:《我的马良神笔》,欢迎大家踊跃投稿。

我有一只马良的神笔,我要做很多很多的事,而且是有益的事情。

我要给灾区的人们画出一座座新房子,让他们从回温暖的家;我要给环保工人画出一把神奇的扫帚,让他们轻松地把街道扫干净;我要给贫困山区的人们画出他们需要的电器,这样会更方便;我要给警察叔叔画出一种神奇的武器,能保护自己又很快抓住坏人;我要给画出一种不需要任何燃料的汽车,让我们的世界更加环保;我要给辛苦的妈妈画出一种神奇的抹布,只要擦一下家里就变干净了;我要在海峡两岸画一座大桥,让两岸的人民能够来来往往,自由通行;我要给四川灾区的那些小朋友画一所美丽的学校,让他们也能够和我们一样快乐的学习!


我要给缺水的地方画一口井,他们再也不用到遥远的地方去挑水,而是和我们一样幸福的生活!
我还要给灾区受伤的小朋友,添上一捆药,煎给他们吃,让他们快速好起来,在草地上自由自在地跑来跑去,不再象以前那样躺在床上, 不能奔跑,不能玩捉迷藏;我要给受伤的小鸟疗伤,让它们在瓦蓝的天空,自由自在地翱翔;我要给大地添上五彩缤纷的花朵,让大地更加美丽,更加生机勃勃。假如我有一只马良的神笔,我会给贫穷的人送上财富!  

   我有一枝马良的神笔,我还会……

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小学三年级作文250字:假如我有一枝马良神笔

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本作文是关于小学三年级250字的作文,题目为:《假如我有一枝马良神笔》,欢迎大家踊跃投稿。

假如我有一枝马良神笔,我会帮助一些家里没有钱的穷人家,给他们画一些衣物和粮食,让他们过上有吃有穿的日子。假如我有一枝马良神笔,我会帮助正在医院里住院的人们,给他们画上健康的四肢和心脏,让他们不再受病魔的折磨,让他们的家人不再烦恼,让他们不再和死神对抗。假如我有一枝马良神笔,我会让每一个角落都充满生机。假如我有一枝马良神笔,我会……名师点评:假如我有一枝马良神笔,我会……我就给你一支,你真的能做到吗?不能空想,还要把自己的实际行动拿出来,让大家从你的文字中读懂你正在努力。为自己的言说而努力。如给“他们画上健康的四肢和心脏”这是高科技,相信你今后如果努力去探索是能做到的。你说呢?(学乐中国特聘教师:王金涛老师)2008-8-11 19:16:00...

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小学四年级作文350字:假如我有一支马良神笔

假如 我有 小学四年级 350字
作文标题: 假如我有一支马良神笔
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假如我有一支马良的神笔,我要给路上值勤的警察叔叔画一把红红的雨伞。让警察叔叔也能值勤,不会在下雨天淋雨。假如我有一支马良的神笔,我要给窗前的小马画许多小草,让小马在草地上快活地成长,不会在寒冷的北风里缩着身子,轻轻叹息。假如我有一支马良的神笔,我要给瞎子画一双明亮的眼睛,可以看到无边无际的天地。假如我有一支马良的神笔,我要给没家的人画好几幢美丽的房子.让他(她)们不怕寒冬假如我有一支马良的神笔……。戴鹏程2008.11.12名师点评:小作者在文中表达了自己的心愿——“我有一支马良的神笔”。可见,小作者真是一个善良的孩子。文章小作者用马良的神笔画出“一把红红的雨伞”、“许多小草”、“一双明亮的眼睛”、“好几幢美丽的房子”,让需要人们享用,让这个世界变得温暖和谐。文章语言流畅,表达清楚。但是类似题材的文章很多哦,希望看到小作者更有创意的佳作!
(学乐中国特聘教师:许奕文老师)2008-12-26 15:07:00...

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小学二年级作文200字:假如我有一枝马良神笔

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假如我有一支马良的神笔,我要给种地的农民画一条清澈的小溪。让农民伯伯在不远处就能提水浇地,不会每天跑老远满头大汗,累弯腰。假如我有一支马良的神笔,我要给灾区的人们画许多急需的物资。让他们为重建家园做好准备,不会住在简陋的帐篷里吃不饱,穿不暖。假如我有一支马良的神笔,我要画“嫦娥二号”飞船在月球上采矿。让我国的太空探索不再局限在近地空间。假如我有一支马良的神笔,我会给荒凉的沙漠画一片美丽的绿洲。让人们再沙漠中安家,不会因为沙漠化而忧愁。假如我有一支马良的神笔……

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小学一年级作文50字:假如我有一支马良神笔

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假如我有一支马良神笔,我要为残疾人画一双好腿,让他们快乐地玩耍。假如我有一支马良神笔,我要画许多的大树,让世界的环境变的更好。假如我有一支马良神笔,我要为贫民画处许多银子,让他们过上幸福的日子。假如我有一支马良神笔,。。。。。。

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小学四年级作文400字:我希望能有一支马良神笔

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我希望能有一支马良神笔,我要画一艘宇宙飞船,到外太空去旅行,摘一颗星星挂在我的床前,整天为我照亮。我希望能有一支马良神笔,我要把家画成一座宫殿,把大海画在家门口,每天早晨在海边散步,吹着凉爽的海风,看着汹涌的大浪,拾着美丽的贝壳。我希望能有一支马良神笔,我要画一个多啦A梦,整天陪我玩。我希望能有一支马良神笔,我要把世界上所有的桥都画成七彩,远看就像一座座彩虹桥。我希望能有一支马良神笔......名师点评:小作者这篇文章想象浪漫,构思新颖。小作者希望自己能有一支马良神笔,然后可以做自己想做的事情,体现了小作者对自由生活的向往,以及对未知世界的好奇。“我要把家画成一座宫殿,把大海画在家门口,每天早晨在海边散步,吹着凉爽的海风,看着汹涌的大浪,拾着美丽的贝壳”,这句话写得很精彩,小作者的愿望真美好呀!
想象力丰富,让读者也不禁陶醉在这个美妙的想象之中。文章有优点,也有不足。不足之处就是没有生动的情节,小作者若是能构思一个生动的故事,将自己的想象在情节中展示出来,那文章表达的效果会更好些。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-3-31 2:09:00...

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小学二年级作文150字:假如我有一支马良神笔

假如 我有 小学二年级 150字
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假如我有一支马良神笔,我要给失学的孩子画上一座座美丽的校园,让他们快乐的学习;假如我有一支马良神笔,我要给被地震、洪水侵害的人们画上一个个温暖的家,让他们幸福的生活;假如我有一支马良神笔,我要给盲童画上一双双明亮的眼睛,让他们尽情欣赏祖国锦绣河山; 假如我有一支马良神笔......假如我有一支马良神笔,我给自己画一双隐形的翅膀,我要飞遍全天下,看看哪还有需要的帮助的人们......

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初中初一作文750字:马良神笔正传读后感

读后感 初中初一 750字
作文标题: 马良神笔正传读后感
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本作文是关于初中初一750字的作文,题目为:《马良神笔正传读后感》,欢迎大家踊跃投稿。

这几天,我一直都在看洪汛涛爷爷写的童话作品《神笔马良正传》,好看极了!
你们想听吗?那就全神贯注地听我讲吧!
从前,有个农民的孩子叫马良。他住在村口的破窑里。马良从小就喜欢画画,可他哪有钱买笔呢?!
马良很想很想有一支属于自己的笔。马良不管那些大富人老是侮辱、欺负他,他还是坚持想有一支笔。一位神仙被马良的“固执”感动了。就在一个平静的夜晚,这位神仙露面了:又长又白的胡子,样子很严肃,但又给人一种温和的感觉。这位神仙给马良一支神笔,马良看了欣喜若狂。这以后,马良天天给穷苦人画一些种地的农具和生活上的用具。但他从不帮助那些偷懒的、赌鬼啊之类的那些人画金银财宝。呼呼的西北风紧紧地吹着,将马良有支神笔的消息传到了村外,愈传愈远,很快传到了远处那个财主的庄园里。财主听了,以马良偷了本店的镇店之宝为理由下令把马良抓了起来。马良不服,乘半夜三更逃了出去。财主知道了,命人追捕马良。马良逃到这里,这里在缉拿他;马良逃到那里,那里在捉拿他马良到过哪里,那里的人就一定会想后人说马良的故事。因为马良看到有苦难的人一定会停下向前逃跑的脚步,来帮助需要帮助的人……就这样,马良逃过了一劫又一劫的灾难,帮助了一个又一个的苦难人……读了这本书,听了这个故事,我心中百感交集。但更多的是讨厌和担心。我讨厌那些无恶不作的官人、财主、千头户……他们仗着自己有靠山就胡作非为;我担心穷人会被饿死、冻死……名师点评:小作者在作文的开头先介绍了自己所读的作品的名称和作品的故事内容,在作文的后部,讲述了自己看了作品之后的一些感受,应该说,小作者对一般读后感的写作方法是有一定了解的。但是,小作者在这篇作文中,没有抓住作文写作的“题眼”。根据作文题目的要求,“感想”部分才是写作的重点,小作者应该重点描述自己看完作品后的感触和启发,对作品的内容介绍,是为了让读者能够对作品有一个简单的了解,小作者这篇作文的内容,过于喧宾夺主了。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-7-10 17:02:00...

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小学五年级作文550字:假如我有一支马良神笔

假如 我有 小学五年级 550字
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假如我有一支马良神笔 关键字:五年级 《神笔马良》里的马良,是一个机智、勇敢、为贫穷的人们造福的好少年。假如我有一支像马良一样的神笔,那我也要做几件好事。   假如我有一支神笔,我会画出一种空调伞。现在夏天来临了,大家都很热,特别是上下班、上下学的路上,但只要把空调伞打开,就会有一阵阵冷气绵绵不断地吹来,并且形成一个防护罩,与外面的热气绝隔,有的同学会问:空调要用电,这怎么可能了?没问题,我是用太阳能的。这样大家就不会烦恼和中暑了。   假如我有一支神笔,我会画出一种环保机器人。因为现在许多街上扔满了垃圾,臭气冲气,又引来许多给人类带来细菌的蚊子,很多小朋友的手臂和腿上被蚊子叮满了。所以我要画出环保机器人,这种机器人每天吃两吨垃圾,排出来的是经过分类。提炼、压缩,只有面饼大的金属片,塑料片、有机肥料块。金属片和塑料片又可以再用,有机肥料块给农民伯伯种田用。这些机器人比环卫工人工作起来更有效率,更不怕脏。这样既环保,又节省能源。   假如我有一支神笔,我会画出一种风火轮鞋,因为现在许多小朋友家离学校很远,每天要走很多路,回家后便是筋疲力尽。但是穿上这种鞋子,说一声:“走”。它便像闪电一样快向前飞去,并且不会撞到人,想停下来也只要说声“停”。如果你想散步只要说声“变”,又像普通鞋子一样。哈哈,我们变成小哪吒了!
  画的这些东西也许将来变成真的话,那世界将多么美妙啊!
我现在一定要好好学习《假如我有一支马良神笔》相关作文...

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