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骨干教师线上教学工作方案模板(精选7篇)

骨干教师线上教学工作方案 教师线上教学工作方案模板

  在开展重点计划的线上教学时,为了更好的开展工作,我们需要动笔写线上教学方案了。写工作方案时注意要有较强的方向性,你知道线上教学方案怎么写吗?下面是由小编为大家整理的“骨干教师线上教学工作方案模板(精选7篇)”,希望能对您有所帮助,请收藏。

骨干教师线上教学工作方案模板(精选7篇)(篇一)

  一、教学现状

  截至目前,一年级组数学的新课教学任务已全部完成;语文还有两课和一个语文园地。我们打算让学生在家借助拼音先把课文读熟,生字认会、会写,等疫情散后返校再上,其他非统考科目已完成当堂学习评价。

  二、线上教学任务:

  1、以本册教材为本,根据家长、学生实际情况和学科特点,灵活确定教学内容,确保学生能够学会。

  2、各班根据学生实际情况合理设计作业,用复习要点引领学生学习,培养学生的自主学习能力。

  3、对于不具备线上授课条件的学生,教师要通过电话、短信等方式做好教学和辅导工作,保证“一个都不能少”。

  4、做好学生语、数双科的线上复课工作,指导好学生扎实有效开展居家学习。按课表以按时推送每日学习内容,及时对作业进行批阅、反馈,及时对学生进行辅导。

  三、授课安排:

  语文学科:

  1、自主借助拼音朗读13、14课课文,自主认读二类字,自主练习一类字。

  2、背诵古诗《风》,和大人一起读《春节童谣》。

  3、复习一到八单元。

  4、运动小健将:每天坚持体育锻炼一小时,增强体质。

  5、家务小能手:每天帮家长做一件力所能及的事。

  6、光盘行动:吃饭不挑食、不剩饭菜。

  7、快乐阅读:每天亲子阅读10分钟,背诵一个好词,一个好句。

  8、认字达人:每天认字不少于三个,口头组词。可以亲子共学,制作生字卡。

  9、小小书法家:根据老师的指导,每天练习几个字,做到精细高效。

  数学学科:自主复习

  语文学科:

  1.第18周(3月X至X日),复习第5单元,完成“第5单元提升练习”。

  2.第19周(4月X日至X日)复习第6和第7单元,完成“单元提升6”和“单元提升7”。

  3.第20周(4月XX日至XX日)

  周一本册生字过关,认读所有生字,选容易出错的生字进行听写。

  周二本册词语过关,复习词语表中的词语,有选择地听写。

  周三本册课本背诵内容过关,自己检查要求背诵的课文、古诗、重点段落,名言警句等所有内容。

  周四自主抓漏补缺,完成“综合提升一”。

  周五总结本学期的收获,完成“综合提升二”。

  数学学科:1、自主复习;2、每天练习口算10道

  截至目前,三年级组各科的`新课教学任务已全部完成,语、数、英三科已进入复课阶段将近一周,其他非统考科目已完成当堂学习评价。

  二、教学任务

  语文学科:

  1、指导家长利用疫情居家隔离的机会培养孩子良好的学习、坚持体育锻炼习惯、坚持分担家务的习惯,做好学生身心健康指导。

  2、做好学生语、...

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