学好高一生物要注重理解，多画图，不要死记硬背，出国留学网整理的高一寒假生物作业题（附答案）是为了让同学们学习提高，希望对你们有帮助。
一：选择题(60分)
1.下列属于一对相对性状的是
A.狗的卷毛与白毛 B.豌豆的红花与桃树的白花
C.人的单眼皮与卷发 D.大麦的高秆与矮秆
2.采用自交方法，可以解决下列什么遗传学问题?
①鉴定一株植物是否是纯种 ②在一对相对性状中区分显、隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型
A.①、③ B.②、③ C.①、④ D.②、④
3.下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是
①红花╳白花→红花、白花
②非甜玉米╳非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米
③盘状南瓜╳球状南瓜→盘状南瓜
④牛的黑毛╳白毛→98黑毛+102白毛
A.①和② B.②和③ C.②和④ D.①和④
4.一匹雄性黑马与若干匹纯种枣红马交配后，共生出10匹枣红马和4匹黑马。下列叙述中最可能的是
①雄性黑马是杂合子 ②黑色是隐性性状
③雄性黑马是纯合子 ④枣红色是隐性性状
A.①和② B.①和④ C.②和③ D.①和③
5、某同学在做“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”实验中，下列表述不正确的是
A.先用低倍镜找出各时期的细胞
B.在高倍镜下能观察到染色体的形态和数目
C.能观察到减数第一次分裂中期有姐妹染色单体
D.能观察到减数第二次分裂中期有同源染色体
6.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、 演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是( )
A.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程
C.为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
D.测交后代性状比为1∶1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质
7.黄色圆粒和绿色圆粒豌豆杂交，按每对相对性状遗传对其子代的表现型进行统计，结果如图。杂交后代中，新出现类型占的比例为( )
A.1/16
B.1/9
C.1/4
D.1/3
8、在孟德尔进行的豌豆一对相对性状的遗传实验中，有1﹕1比例的是
①纯合子杂交，F1的性状分离比 ②杂种产生配子类型的比例
③杂种测交后代的性状分离比 ④杂种自交后代的基因型比例
⑤杂种测交后代的基因型比例
A.①②④ B.④⑤ C.①③⑤ D.②③⑤
9、有一对表现型正常的夫妇，男方的父亲是白化病患者，女方的弟弟也是白化病患者，但女方双亲表现正常，这对正常夫妇生出白化病的孩子的几率是
A.1/2 B.2/3 C.1/4 D.1/6
10、下...