高一自我鉴定

学生高一自我鉴定怎么写(篇1)

　　1. 本期开学以来班级同学之间相处的怎样？

　　A. 关系融洽，互帮互助 B. 关系一般 C.互不关心，自己管自己 D.不关心此事

　　2. 我的好朋友 __________________________ 原因是 _____________________________________

　　3. 我最喜欢的的休闲方式？

　　A 看与学习相关的课外书 B 运动 C 上网、手机 D 和朋友一起耍 E 其他

　　4. 我的生活自理能力（洗衣服，叠被子，收拾床铺，整理课桌，打扫清洁，做饭等）?

　　A.很好，完全能自理 B.基本能自理，部分由同学或家人帮忙 C.正在努力学习D. 不关心此事

　　6. 我为什么来江津八中上高中？

　　A父母安排 B.希望进步成长 C. 过一天算一天，直到高中毕业 D.哪个学校都无所谓

　　7. 早读或晚上读书时间会大声读书吗？

　　8. 学习上做到课前预习，上课专心听讲记好笔记，课后复习巩固了吗？

　　A 一直如此，从未间断 B 基本如此，有时没有 C 几乎没有 D 从来没有

　　9. 老师讲了还是不懂，或遇到不懂的题怎么办？

　　A 课余时间问老师，直到弄懂为止 B 找同学帮忙 C 不好意思去找老师或同学 D从来不管

　　10. 我完成作业的情况？

　　A安排好时间，独立完成 B与同学讨论完成 C要交了就做 D不会做，基本靠“参考”同学的

　　11. 课余时间、周末会抽时间看书、学习吗？

　　12. 我身边的榜样__________________________ 原因是 _____________________________________

　　13. 本期以来我的学习状况?

　　A目标明确，主动学习B努力但很迷茫 C老师安排什么我就学什么 D过一天算一天 我渴望得到的帮助_______________________________________________________________________

　　14. 半期以来我有何收获？

　　A学习进步，愉快成长 B学习努力但效果不明显 C生活愉快，很少关注学习D没有任何收获 其他的收获_____________________________________________________________________________

　　15. 我的理想或目标：_____________________________________________________________________

　　____________________________________________________________________________________

　　16. 半期总结____________________________________________________________________________

　　__________________________________________________...

　　我们通常会使用到自我鉴定，自我鉴定，是自我反省的手段，主要包括评价和分析等内容。写作自我评定应简洁明了扼要概述结论明确，一篇自我鉴定应该要怎么写呢？出国留学网小编为您准备的“高一自我鉴定”都是经过仔细筛选的，如果您想要更详细了解这个话题请关注我们的网站。

高一自我鉴定(篇1)

　　高一教育实习自我鉴定

　　作为一名高中生，我认为实习对于成长非常重要，因此我很荣幸能够在中学教师的指导下进行一段时间的教育实习。经过这段时间的实习，我收获了很多，也意识到了自己的不足，以下是我在实习过程中的自我鉴定。

　　一、敬业精神方面

　　在实习过程中，我认为敬业精神非常重要，作为一名教育者，我们需要认真对待每一个学生，把他们当做自己的孩子一样看待。在这方面，我还有很大的提升空间。例如，在备课方面，我还需要更加认真仔细地规划每一节课的内容，注重多层次的教学设计，课前预习充分，对每一个环节都要有全面的准备。

　　二、沟通能力方面

　　教师与学生之间的沟通能力至关重要。在实习过程中，我意识到自己在和学生交流时还存在很多不足。例如，在疏通学生情绪时，我还需要更多地去倾听，更加细致地读懂他们言语背后的含义，以便更好地提供帮助；在课堂交流方面，我也需考虑到不同学生的个性特点，使得他们能真正地被感染并积极参与。

　　三、团队协作方面

　　在教育工作者这个群体中，团队协作是必不可少的。在实习过程中，我也遇到了一些协作方面的问题，例如在与同事合作时，没有及时沟通导致出现了一些意外情况，这对于工作流程的顺畅度造成影响。在这方面，我应该更加主动沟通，多听取别人的意见，及时沟通，保证整个团队可以有更好的效率。

　　四、自我学习方面

　　另外一方面，作为教育从业者，不仅需要具备传授知识的能力，还需要锻炼自己的自我学习能力。在实习过程中，我在这方面也有诸多收获。我认识到了学习是一个长期不断积累的过程，学习是一个动态、交流的过程。在这方面，我需要多花费一些时间去研究教育方面的学术论文，认真整理，对于典型优秀案例深入进行分析，以期让学生能够得到更加深入的教育。

　　从本次实习中，我收获了很多新的经验和技能，也在意识到自身不足的部分，我将根据这些发现不断努力，完善自己。最终，我希望成为一名具备敬业精神、沟通能力强、具备团队协作力和自我学习能力的教育工作者。

高一自我鉴定(篇2)

　　接下来是我的高一德育自我鉴定：这一年的学习，我学会了很多知识，为自己的未来打好基础。热心帮助有需要的同学，团结友爱，乐于助人。我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强。学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。

　　作为高中生个人鉴定，我已完成三分之一。为将接下来的三分之二更好的完成，我会更加积极面对生活和学习。希望未来的日子能成为一个伟大的人，要坚强和宽容。

　　接下来是我的高一德育自我鉴定：这一年的学习，我学会了很多知识，为自己的未来打好...

　　通常我们需要撰写自我评估，这是对个人在一个特定时间段内的自我分析和评估的汇总。当写自我评估时，必须声明自己的政治立场，态度必须诚恳认真，以便给人留下成熟可靠的印象。万勿忽略“高一期末自我鉴定”这篇文章，它写得很好。我们希望您能分享这篇文章给您的朋友们，感谢您的支持。

高一期末自我鉴定 篇1

　　在高中的三个阶段中，我步入了知识的殿堂，品尝到了酸甜苦辣的人生。在学习方面，我热爱班级，热爱群众尊敬老师，与同学关系十分融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课，用心回答老师提出的问题，遵守纪律，严格要求自己。课后和同学们讨论不懂得问题，或去寻找老师的帮忙。在生活方面，我活泼好动用心参加体育活动，用心参加运动会，我不怕苦不怕累，以坚强的毅力冲向终点。我乐于助人，给她们帮忙，给她们精神上的鼓舞，使他们为之感动。我对自己充满信心，让老师放心，让家长宽心。我要努力，继续加油，做一个对社会有益的人，努力为国家做出自己的贡献。让祖国更加繁荣昌盛。坚持就是胜利。

　　在高中的三年来，我发生了许多改变，岁月的逝去将我带入成年，我成熟了许多，也获得了许多。在学习上，我顽强拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上用心发言，课后向老师提出质疑，使自己向知识的殿堂一步步迈进；在处理同学关系方面，我与同学关系融洽，不断改善自己，帮忙同学在学习上用心指导和鼓励，在生活上给予无微不至的关怀。在体育飞、运动方面，我踊跃参加各种活动，奋起拼搏，取得了较好的名次。为班级争夺了荣誉。

高一期末自我鉴定 篇2

　　又一个学期在忙碌和紧张中过去。这学期中，我有很多的进步，也还有很多的不足。

　　这个学期是忙碌的。

　　因为，这个学期有很多的比赛，期末全市还进行统考，临近期末的时候，作业更多，甚至有一天，我还写到十点多。

　　这个学期是紧张的，因为统考，老师有很多事让我去做，自己还要参加各项比赛、学习以及复习功课，经常有很多事都发生冲突，所以很紧张。

　　这个学期，我的进步也不小，我马虎的毛病也有很大的转好，不像以前一样丢三落四，数学也有好几次考到得满分。

　　我的毛病也很多，比如，不知道合理安排时间，有时事情多得忙不过来，就会顾此失彼；有时忙的时候，我有一两次还忘写作业……

　　这个学期，我也和往年一样，有些成绩，我的《石塘游记》在浙江小作家网上发表，我的《读有感》发表在浙江小作家的杂志上，我的《牙神经，我想跟你说》在台州晚报上发表，我的《四官争功》编入校刊《龙山育苑》，我的电子杂志在温岭市第九届中小学生电脑制作大赛中荣获三等奖，我还获得金星级学生、优秀班干部、优秀大队委的荣誉称号。我不满意的是，在镇的书法比赛中只获三等奖，虽然我有进步，但是没别的同学进步得快。

　　下学期，我要继续努力，不仅要保持这个学期的样子，还要继续改正马虎的毛病，还要加强体育锻炼，争取体育成绩从良好变成优秀，在书法上要更加努力地练习，取得更大的进步。

高一期末自我鉴定 篇3

　　本人积极乐观，自信坚强，勇于探索并严于律己，遵守社会规范和学校准则，有强烈的爱国意识并热心公益。对待老师有礼貌，对同学很友善，学习上能合理的分配时间。能自我督促和自我规范。劳动积极细致，对待班里举行的大扫除活动，总能积极参与并完成自己的任务。

　　在课上，能积极专注的听讲，在课下，整理自己的笔记并自我反思。本人有丰富的想象力、...

　　个人自我鉴定是对某个特定时期的自身状况进行一次全面系统的检查和评价。该过程通常包括总结过去的思想、工作和学习情况，展望未来，发扬优点，消除缺点，指导未来发展。本文由编辑整理，题名为“高一自我鉴定”，感谢您的仔细阅读。

高一自我鉴定 篇1

　　我遵纪遵法，尊敬师长，热心助人，与同砚相处融洽。我有较强的全体荣誉感，全力为班为校做功德。作为一名团员，我思维前进，遵守社会公德，主动投身实践，体贴国度大事。在团组织的率领下，力图更好地锤炼自己，升高自己的思维觉悟。

　　性格天真开朗的我主动加入种种有益运动。高一年担当语文科代表，帮忙老师做好各项做事。加入市演讲竞赛获三等奖。主持校知识逐鹿，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同砚加入种种运动，如：课间歌颂，班级联欢会，全体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，加入朗诵、小提琴演出。在校争论赛在显示较突出，获最佳辩手称呼。我喜欢行动，主动加入体育锤炼，力图德、智、体全面成长，校运会上，在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。

高一自我鉴定 篇2

　　时光如梭，转眼短暂的高中生涯即将逝去，毕业在即，回首三年学习生活，历历在目，在此，我写了一份高中，也为自己这三年来的高中生活做个评价。我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。

　　三年的高中生活，不仅使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

　　性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。我爱好运动，积极参加体育锻炼，体育达标擅打篮球，力求德、智、体全面发展。

　　在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

　　在生活上，我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。

　　我为人随和，与同学相处融洽，能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我有机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

　　今天回顾三年来的中学生活，做自我鉴定及评价。我对自己三年来获得的成绩自豪，同时我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思考的能力，遇到问题不会自我思考。在以后的学习和生活中，我一定会克服这些缺点，努力完善自己，做一个全面发展的综合性人才。

　　自我鉴定主要是写哪些内容呢？我们经常都会用到自我鉴定，自我鉴定是指在某个时刻对自我的一种反省与思考。自我鉴定是实现未来目标的基础步骤，下面是出国留学网为您准备的与“高一期末自我鉴定怎么写”有关的信息，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

高一期末自我鉴定怎么写 篇1

　　高一年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。

　　三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

　　后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

　　四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

　　五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

　　总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。这届学生担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。

高一期末自我鉴定怎么写 篇2

　　高一上学期生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩...

　　在写自我鉴定需要注意什么呢？我们经常都会撰写自我鉴定，自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。自我鉴定不仅有助于自我发展还可以促进社会进步，我们认真挑选为大家推荐这篇有收获的“高一期末自我鉴定”，仅供你在工作和学习中参考。

高一期末自我鉴定 篇1

　　高一下学期，我担任高一6班的班主任，在这学期中学校领导的关心下、同事们的帮助下，较好的完成了各项教学工作任务。我总结了这个学期以来工作情况，现作以下汇报

　　在日常工作中，我能认真的完成教学计划及教学进度，并且制定了切实可行的复习计划，认真备好复习课，并且根据学生的实际，制定了切实可行的复习计划，在复习阶段，每个班每个科目都有计划，每个学生都有自己明确的学习目标，使学生在不断的学习中提高了自己的学习成绩，并形成了较好的学习习惯。

　　在课堂教学中，教师有针对性、目的性、灵活性以及与学生交流的方式，学生学习积极性大大提高，学习效果也有所提高。在期中考试中，我班总体成绩较好，在期中考试中，我班学生的总体成绩较好，在期未考试中有了较大的进步，但我知道，这也是我们共同努力的结果，相信我们的班级能更上一层楼!

　　在学校的组织的各项活动中，我都尽自己最大的所能，为集体出谋划策，在学校组织的各项活动中，我也都及时完成。

　　在教学工作中，我积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

　　我热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

　　在教学工作计划方面，学校领导也非常重视实施素质教育，所以必须在本学期按计划进行必要的教学工作，我也是认真的去完成了，为了让自己做得更加的好，我也是制定了下学期的工作计划：

　　1、认真备课，上好课。

　　2、充分的课前准备，上课时认真讲课，积极学习，不断提高自己的教学水平，

　　3、课堂上注意学生的听讲情况，

　　4、多关注学生的听课情况，对学习有困难的学生多提问，多辅导，多鼓励，充分调动他们的学习兴趣，多与他们交流，给他们充分的时间，让他们感到学习的重要性，让他们真正学到知识，这才能更好的把自己的工作做好，让学生们真正的学到知识，而不仅仅是玩，让他们的身心得到全方面的发展是非常重要的，在平时，我会努力的去了解他们的学生，了解他们的学习情况，并且帮助他们改正一些学习上的问题。

　　总之，一个学期工作，我经过自己的认真和努力，有了很大的进步，但是也不能松懈，我还需要继续努力，争取做的更好。

高一期末自我鉴定 篇2

　　光阴似箭，眨眼间我的高一生活即将成为过去，在这已逝去的四分之三的高一时光中，我深刻的体会到初中的班主任对我所说的”没读高中的人生是不完整的”.虽然这段时间总是忙忙碌碌，时常感到疲惫，但起码过得充实且有意义.

　　在升上高一的这段时间中，我依然紧遵陪伴我将近十年的《中学生日常行为规则》，除此之外，正所谓国有国法，校有校规，到了新的学校，我可是从为违法过该校的任何学校规定哦，毕竟我就是个那么文静乖巧的学生。

　　“该生上课专心听讲，积极发言。”这是每个老师在我的《学生报告表》上必定写下的开头句。由于班里的学习竞争非常激烈，我也不甘视弱，每天...

　　你是否对写自我鉴定感到困惑？自我鉴定是对自己一段时间内的学习、工作成绩进行评价和总结。本文特别为大家整理了最新的“高一自我鉴定”，建议你收藏此页以便随时阅读。

高一自我鉴定(篇1)

　　进入高中也有一学期了，作为一个高一的学生，在这学期里，我真正的体验到高中的生活是什么样子的，也知道自己读高中最终的目的是什么，所以这一学期来，我在学习上下了很多的功夫，就是希望在高一就为自己之后的学习打下基础。一学期过去了，我对自己也有个鉴定。

　　学习上，我会把握住上课的那四十五分钟的时间认真上课，把老师讲的重点知识进行标记，用不同颜色的笔划线，方便自己课后的复习。老师在黑板上重点写下的知识点，我会在书中做好笔记，让自己在之后的复习中更加的简单。课上不懂的问题在下课后会立马询问老师，及时解决这些问题，不让学习问题有过多的积累。平时做完作业后，遇到不懂的，会去办公室找老师解答。认真的参加每一次的考试，做题认真，所以每次都能拿到比较好的成绩。每天都会去读语文和英语的课文，增加自己的语感，为自己的阅读提供很好的帮助。

　　生活上，每天着装校服，不穿奇装异服，做一个学生该有的模样。不染发、不烫发，也不卷发，保持干净的面容。每天都按时起床，参加早上到的晨跑，锻炼个人的身体，保持健康。与班上同学相处良好，喜欢团结同学，热爱助人，为人乐观，做事认真。生活的作风良好，无不良嗜好，培养了自己很好的生活习惯，并一直保持着这种状态。

　　工作上，我在高一成功的竞选了班上学习委员一职，从我正式任职的那一天起，我对待工作负责，热情帮助同学们的学习，辅助他们把学习搞好。配合班长及其他班干部的工作，把班级秩序给维护好，把班级纪律管理好。不管老师在教室，还是不在教室，我自己都能做到遵守纪律，并且带头做一个好榜样。

　　这学期，我努力的做好的一个高中生应该做的事情，那么未来的两年半里，我会依旧保持这种良好的状态，让自己在高中不断的进步，取得自己的成就。

高一自我鉴定(篇2)

　　高一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假。

　　时光飞逝，斗转星移。转眼成为高一(1)班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然......原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小......我们不得不笑着回首我们所走过的路.：

　　本人个人认为自己还是蛮关心班集体和他人的。每周的升旗仪式我都可以庄重严肃。在考勤方面基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，不在楼道中追跑打闹;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服，不佩带饰物，发型规范;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃...

　　我们时常会需要撰写自我鉴定，自我鉴定，主要是指对自己一段时间内的学习、工作取得的成绩进行总结评价。自我评定的文章应简明扼要结论精准言简意赅，好的自我鉴定都有哪些内容？这是我精心为您准备的“高一期末自我鉴定范文”希望您会喜欢它，敬请参阅本文。

高一期末自我鉴定范文 篇1

　　在对待师长方面我尊敬师长，树立好学生的形象，努力做好老师与同学之间的沟通，活跃课堂的气氛，提高同学们的学习乐趣，我还用心服从班主任和班委的安排。是一个老师眼中的好学生。

　　时光易逝，不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。进入高中学习三年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中，乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。性格活泼开朗，简洁大方，深得老师同学们的认可。爱好体育运动，用心参加运动会，并能为班级争光。不怕苦不怕累，学习上敢拼搏，打扫卫生时，也总是能努力去做好。是老师的好帮手，能为老师排忧解难，善于处理同学之间的纠纷。在高中的三年时间里，在老师与同学们的帮忙下，既教育了我，又锻炼了我，培养了我，使我成为了一名合格的高中生。我会继续发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。

高一期末自我鉴定范文 篇2

　　高一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假。

　　时光飞逝，斗转星移。转眼成为高一(1)班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然......原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小......我们不得不笑着回首我们所走过的路.：

　　本人个人认为自己还是蛮关心班集体和他人的。每周的升旗仪式我都可以庄重严肃。在考勤方面基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，不在楼道中追跑打闹;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服，不佩带饰物，发型规范;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

　　在学习方面：本人有明确的目标，上高中就是为了上大学。我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。在课上能够做到认真听讲，有时会跑神，但是在老师提醒下，能够及时反应过来。我可以认真地完成各项作业。目前对自己的成绩很不满意!!各项成绩，除了英语其它几科成绩真的蛮差的。学习还是...