高三班主任心得体会

　　当我们想通了一件事情时，当我们感触良多时，不妨写一篇心得体会。心得体会是发表自己的意见或感想。你学习过心得体会的写法吗？编辑现在向你推荐高三班主任心得体会，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

高三班主任心得体会【篇1】

　　时间真快，还记得高考倒计时牌是3开头的3位数时，我和学生知道两年的高中生活过去了，就那样悄悄的迎来了高三，还记得大雪纷飞的日子，距离高考100天时，誓师时高亢的呐喊，然后时间就那样，把我们推向高考的炎炎烈日下，之后等待发布成绩，直到今天，放下很多，来回顾那段难忘岁月。

　　本学期，我承担高三的物理教学工作，我和我的同年级战友始终奋斗在一起。工作中勤恳努力，从备课到批改，都能主动完成。对待几次重要考试，都能制定有效策略，从基础知识巩固，到实验探究题的提高，到计算的技巧，都能做到量与质，点与面的结合，并能多渠道搜集高考信息，及时把握高考动向，使高考备考事半功倍。在批改中，做到全批全改，对典型问题全班解答，对个别问题，及时找学生解决，做到有问题当堂当天解决。在高三专项复习中，针对考试说明中的考点，做到细致分析，题题有思路，道道有方法，专项对点，发现问题，改进问题，最后再错题重现。在高三综合复习中，综合卷的选择，考试试题的组题，都是考虑高考和学生的的情况，并能随时调整进度，以期复习高效。现在，想起高三批改的厚厚的试卷，那一页页翻过的纸，记录着辛苦和踏实前行的足迹。

　　班主任工作，无论生活还是学习，我都和学生在一起。学生身体出现病痛，考试前的焦虑，考试后的情绪起伏，有时家庭带给孩子的压力，有时同学间相处出现误会，可能都会影响学生的情绪和心态，在这种情况下，只要学生愿意和我说，我永远都是最好的倾听者，然后给他们信心，分享他们的喜乐悲忧，陪伴他们度过他们的情绪低潮期，和他们一起走过每一天。一个一个漫长的晚自习，一次一次全心的谈话，一个鼓励的眼神，一句肯定的话语，我和学生共同走过由冬到春，由花开到雨丰的日子，在一起的日子很充实。因为高三，痛并快乐着。耐心、细致、鼓励，其实都是三年朝夕相处的爱，无论怎样，在一起，坚持到底，终会无怨无悔。

　　“在一起，最难忘灿烂的回忆；在一起，最简单就是最美丽。”难忘高三。

高三班主任心得体会【篇2】

　　自担任高三班主任以来，感触颇多，既有经验又有教训。以下是我的一些心得体会，与大家共勉，希望大家给予指正。

　　一、精诚合作，形成合力

　　1、协调科任教师与学生之间的关系。

　　当任课教师与学生发生矛盾时，要实事求是，不偏不倚。力求既维护教师的威信，又使学生心悦诚服。当任课教师对学生提出合理要求时，我是坚决支持;当学生对任课教师提出带有普遍性的教学意见时，我是如实而又有策略地反映给任课教师。与此同时，我还有意识地利用各种机会，来树立各科任教师在学生中的威信。比如：向全班学生介绍本班科任教师的业绩、特点和特长，增进他们对任课教师的好感。目的是以此来进一步融洽学生与任课教师之间的关系。

　　切忌不要在班上妄加评论，发表对任课老师不尊重的言行，因为班主任不经意地对教师不良评价都可能造成班级系统的紊乱，为那些本来对任课老师不满的学生壮胆，埋下后患。

　　2、班级管理更需要任课老师的参与。

　　高三打的是整体战，不是个人的单枪匹马，匹夫之勇。作为班主任，首先得讲奉献，不计较得失，为...

　　高三是高中三年最为重要的一年，同学们奋斗一年，为自己拼一个未来。而在学生身后的是班主任，从各个方面照顾学生的状态。下面是由出国留学网小编为大家整理的“高三班主任工作心得体会1500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　高三班主任工作心得体会1500字（一）

　　在过去的学期里，在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下，我们高三x班这个文科普通班各项工作顺利开展，取得了较突出的成绩。现将一起来的主要工作具体总结如下：

　　一、及时了解班级学情，关注每个学生的学习动态

　　进入到了高三的上学期，一次次的考试，不断地给学生们带来信心与失望，失望与信心。所以我通过下午自习、晚自习、考试成绩等多个方面跟踪，全面关注每个学生的学习动态。通过学习成绩追踪表的分析及时找出有问题的同学有针对性的进行交流。我班是文科普通班，班级友相当一部分同学的成绩波动很大，作为班主任的我既要让他们不失去斗志，不放弃学习，所以，每次考试及阶段性地有计划地找这部分学生谈心与交流，事实证明，只要自己肯用心关心每个同学，对他们采取不同的方法，都能取得一定的效果。

　　二、、常抓不懈地抓班级管理建设

　　一个集体就像是一支部队，如果没有铁的纪律作保证，松松垮垮，是要打败仗的，因此，我对班级建设及管理一直常抓不懈。因此，我班的班风一直较好，使跑操、迟到、卫生、住宿生管理等各项常规考评成绩在平行班系列表现突出。尤其是对待跑操等问题常抓不懈，我向学生们传达的是如果你很优秀，你在各个方面都会很优秀，因为优秀是一种习惯。

　　三、有计划地开展阶段性的教育工作，及时跟踪，注意疏导

　　高三阶段直接面对高考，让同学们保持积极乐观的心态，从而树立战胜困难的信心是班主任工作的重中之重。针对高三学生的心理特点，我在日常工作中十分注意做好细致的思想工作。每次大考前后，我都会根据不同学生的特点做深入的思想分析和考试质量分析工作。对一些重点学生，我会进行及时的心理疏导，鼓励他们战胜困难的决心。

　　四、班主与科任教师及家长及时沟通，形成教育的合力

　　在平时的工作中，我和各科任老师配合很好，给学生适当的具体的学习指导。我利用各种形式在学习上和学生进行了交流和探讨：

　　1、利用班会课进行学习心得交流。每次考试都会有一些值得同学们去借鉴和改进的地方，所以，每次考试后我都会就考试的情况给学生进行成绩分析和总结，包括班级情况和同学们在级部的排名等。然后，我利用班会课请各科科代表介绍学习方法。在期中的时候，我让成绩优秀的代表向全班同学进行学习经验介绍，效果不错。

　　2、作为班主任，我除了协调科任老师搞好学生各科的学习外，在对学生的思想教育方面也及时地与各个任课教师交流，更多角度的了解学生，和任课教师在教育上形成一股合力，在这方面我真的很感谢曹淑坤等任课教师对我工作的帮助。

　　3、有效地开展家长会，及时地和家长沟通与交流，尽量做到家校交流，合力教育。针对高三实际，关注学生心理健康，鼓励学生积极面对高考，增强学习动力。高三的生活压力大，学习紧张，学生的心理容易产生波动，因此，关注学生的心理需求对高三学生尤为重要，而学生拥有一颗平和的心对于高考的成功举足轻重。高三的学业压力很大，减压的问题一直是我最关注...