出国留学网专题频道高中实践活动教案栏目,提供与高中实践活动教案相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

高中农业科技宣传实践活动教案

高中实践活动教案 农业科技宣传实践活动教案

  通过这次的活动,使全体师生充分认识开展这次科技实践活动的重要性和必要性。下面是出国留学网为大家整理的“高中农业科技宣传实践活动教案 ”,仅供参考,欢迎阅读!更多相关内容请继续关注出国留学网liuxue86.com

   高中农业科技宣传实践活动教案

  一、活动目标:

  通过本次实践活动,促进学生养成严谨、求实的科学态度,培养学生崇尚科学、关注农业科技知识,使学生形成吃苦耐劳的优秀品质,团结协作、互助友爱的团队精神和热爱劳动、热爱劳动人民的思想道德情感。

  二、活动内容

  (一)活动前准备:

  学生通过直接参与了解农业、研究农业、实践农业活动的部分或全部过程,使学生学会并掌握收集、整理资料的方法,调查、操作、检测、实验、分析、总结等正确的科学研究过程和方法。

  (二)活动过程:

  1 活动时间:20xx年x月x日~20xx年x月x日,大致需要xx天的时间。

  2 活动地点:学校。

  3 参加人员:部分学校领导、年级组长、班主任、部分老师、科技辅导员、全体学生。

  4 活动内容:组建活动领导小组。广泛征求意见,开好几个会议,广泛宣传发动,建立各级组织。

  (1)组建活动领导小组。活动领导小组主要负责此次活动的全面工作,由教导处副主任李新民老师、团委书记孟伟敏老师、政教处副主任高军选老师、办公室主任田明勋老师、后勤处副主任高伟老师和作为科技总辅导员的我6人组成。具体分工为:李新民负责老师工作,孟伟敏负责学生工作,高军选负责班主任工作,田明勋负责社会协调工作,高伟负责后勤保障工作,我负责科技活动辅导工作。

  (2)广泛征求意见:小组成员分别走访学校领导、教师和部分学生、镇政府干部、部分农村干部和农民,广泛听取来自各方面的意见。

  (3)开好几个会议:①收集整理各方面的意见后,召开校务会议讨论,使所有领导深刻认识到此次科技实践活动的重要性和深远意义,并得到全力的支持。②领导组利用周三教师学习时间召开由部分领导、年级组长、班主任、科技辅导员参加的专题工作会议,进一步征求意见,部署下一步工作。

  (4)广泛宣传发动:教导处利用全体教师会,团委利用学校广播站,班主任利用班会等,展开全面而广泛的宣传与发动。

  (5)建立各级组织:在时机成熟以后,建立各级组织:整个活动设1个大队、3个中队、12个小队和若干个小组。

  学校设一个大队,由团委书记孟伟敏和我具体负责。一个年级段为一个中队。中队分别由年级组长和该年级的科技辅导员负责。一个教学班为一个小队。小队分别由班主任和一个热爱科技教育事业的科任老师负责。一个教学班根据本班状况可设3-5个活动实施小组。小组由各成员共同推举出来的小组长负责。

  整个组织关系详见图1所示。

  三、活动小结。

  通过这次的活动,使全体师生...

与高中实践活动教案相关的高中教案

高中做农业科技宣传员实践活动教案

高中实践活动教案 做农业科技宣传员实践活动教案 做农业科技宣传员实践活动高中教案

  实践活动旨在增强学生社会责任感和热爱家乡的情感。以下是出国留学网小编为您整理高中做农业科技宣传员实践活动教案,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  教案名称:高中做农业科技宣传员实践活动教案

  一、活动目标:通过小农夫活动,增强高中学生动手能力及社会责任感和热爱家乡的情感。

  二、活动内容

  活动前准备:

  学生们可先到图书馆、网上查阅有关植物的种植方法、生长习性。

  活动进行时:

  (一)认识多彩植物世界

  参观**大型植物园区,在教师的讲解下识别植物种类(100种以上),了解生物多样性,了解植物的分类常识,了解植物方面常见的术语,解答同学们关于我们日常遇到的植物方面的疑问,比如哪些植物有药用价值,哪些植物有神奇的生理反应等等。

时间地点参加人员活动目的

与高中实践活动教案相关的高中教案

高中赛会服务我参与实践活动教案

高中实践活动教案 赛会服务我参与教案 实践活动教案

  实践活动旨在增强学生热心公益、积极为他人服务的意识。以下是出国留学网小编为您整理高中赛会服务我参与实践活动教案,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  教案名称:高中赛会服务我参与实践活动教案

  一、活动目标,在赛会活动中进行语言服务、会议服务、接待服务等多方面的志愿服务活动,并及时总结参与赛会服务的经验和感受,增强热心公益、积极为他人服务的意识。

  二、活动内容

  (一) 导入:

  1、出示文中图片:你能认出这几张图片分别反映的是哪些国家的风景名胜吗?

  2、指名回答:图1——意大利比萨斜塔;图2——法国埃菲尔铁塔;图3——日本富士山;图4——美国的自由女神像。

  3、小结:同学们,这些都是一些世界闻名的名胜古迹,从某种意义上说,它们就是一个国家的象征。今天,就让我们一起走近赛场,去领略一下令人神往的异国风情吧。

  过渡:让我们一起行动起来,组织一个“志愿者”比赛。

  (二)场馆志愿服务包括:

  (1)竞赛服务。为比赛运行提供各类竞赛专业志愿服务。

  (2)观众服务。为观众提供引导、咨询及观赛秩序维护服务。

  (3)场馆运行服务。为场馆志愿者的组织、管理、保障提供志愿服务。

  (4)票务服务。在场馆入口处提供验票、检票志愿服务。

  (5)大型活动。主要负责为开闭幕式等大型活动提供各类志愿服务。

  (6)媒体服务。主要负责为采访媒体提供服务,包括新闻中心服务、资料查询服务等。

  (7)技术服务。主要负责为执委会各部门或各场馆提供专业性的志愿服务,如医疗保健、兴奋剂检测辅助服务等。

  驻地综合志愿服务:

  (8)综合服务。主要负责协助各部门开展组织、协调、会务等各项志愿服务。

  (9)接待服务。在机场、火车站、宾馆等地提供志愿服务。

  (10)驻地服务。选手在运动员村等地为运动员等提供各类志愿服务,包括引导、礼仪、会务、后勤、餐饮、联络、协调等。

  驿站志愿服务:

  (11)接待引导。主要负责在机场、火车站、汽车站、高速公路口等地提供接送站、引导等志愿服务,以及贵宾的接待、引导、陪同服务。

  (12)应急援助。招募成立红铃铛应急援助志愿者服务队,主要负责应急援助志愿服务。

  (13)采访报道。招募具有文字和图片专长的志愿者组建成立红铃铛记者团,对志愿者活动进行跟踪采访。

  (14)驿站服务。进驻20个志愿者微笑驿站(5个重点驿站,15个普通驿站)开展竞赛信息咨询、城市宣传、道路指引、医疗保健等志愿服务活动。

  (三)评比活动

  1、刚才我们听了很多同学的资料汇报,看出来大家准备得非常充分,资料整理得也很完善和全面,人人都能被称为合格的赛会志愿者,当然,有些同学的行为尤为突出,下面,我们就来进行“最合格的奥运志愿者”评选活...

与高中实践活动教案相关的高中教案

推荐更多