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高中教育实习自我鉴定(6篇)

高中教育实习自我鉴定

  我们时常会需要撰写自我鉴定,自我鉴定,是对自己的总体情况进行全面系统的分析、评价、研究等。简单地说,自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成,正文内容会包含对自我的总结评价,如何才能写好一篇自我鉴定呢?请阅读以下我们精心收集整理的高中教育实习自我鉴定,请收藏本文并分享给你的朋友们吧。

高中教育实习自我鉴定【篇1】

  在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的.渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听己心声的朋友。作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。

  这一个月,我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满信的走过,走过令我难忘的实习。

  同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲,尔后以热烈的掌声鼓励,鞭策着我在学习和工作中创新开拓,不断进步!

  我,以一颗真诚的心、朴实的情,以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。

  在此,我衷心的向他们表示感谢,特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学!

高中教育实习自我鉴定【篇2】

  不知不觉中,紧张、美好的实习生活已经结束了,在这短短的一个多月里,我和同学们以及指导老师、班主任指导老师建立了深厚的感情。但天下没有不散的宴席,在不舍的心情下我结束了自己的实习生涯。以下是我对自己这一个多月的实习期间的情况做一个简单的总结。

    一、学校的基本情况

  来学校的第一天,心情很是激动,第一天我们先去找教导主任,他非常热情的招待了我们,并安排我们分别和自己的指导老师见面,在激动的等待中,我见到了我的指导老师xx老师,他热情的为我介绍了他所教的班级情况,并给我交代了相关的一些工作。

  然后,我们参观了了xx市xx中学,大致的了解了这所学校的大体情况。xx市xx中学是一所美丽的校园,有着浓郁的学习氛围,一下子我就被他深深地吸引住了。

  我的实习工作主要包括两部分:课堂教学以及班主任工作。也就是说,在实习过程中,我既要做班主任工作,又要切实抓好自己的课堂教学工作。下面我将从这两方面来总结我的实习经历。

  二、班主任工作

  由于高x(x)班主任请婚假,所以我就替代他做了x周的班主任工作。在这x周的时间里面。我严格以班主任的原则来要求自己。 虽然每天都要很早起床看早读,晚上还要看自修。但我的实习生活过的十分充实。并在工作的过程中总结出以下经验。

  1、通过组织各种丰富的活动来加强班级的凝聚力。在x个多月时间里,我组织了多个活动丰富同学们的学习生活。分别有“三人四足”、“篮球比赛”、“叶脉书签制作”等等。通过组织这些活动不但增强了我们班的凝聚力,也让我知道,作为一名班主任不但要关心同学们的学习生活,更要多加关心学生的日常生活,与“学生打成一片”这样你才能更好的了解他们的心理动向,为你做好班主任工作埋下伏笔。

  2、对待班里的同学一定...

与高中教育实习自我鉴定相关的实习自我鉴定

高中教育实习自我鉴定范文

关于学生自我鉴定 高中教育实习鉴定范文

  很多师范专业的大学生都朝着由大学生向实习老师的转换,为今后从事教育工作打下坚实的基础。下面是由出国留学网小编为大家整理的“高中教育实习自我鉴定范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  高中教育实习自我鉴定范文(一)

  在xx中学实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。

  一、在教学工作方面

  认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。

  二、在班主任工作方面

  与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位,同时,与xx、xx两位同学共同组织“携起尔手,放飞吾心”的主题班会,并且取得预期的效果。

  在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,教学的基本功不扎实。实习对每位准老师来说,是至关重要的过程。通过本次实习,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己。

  高中教育实习自我鉴定范文(二)

  不知不觉中,紧张、美好的实习生活已经结束了,在这短短的一个多月里,我和同学们以及指导老师、班主任指导老师建立了深厚的感情。但天下没有不散的宴席,在不舍的心情下我结束了自己的实习生涯。以下是我对自己这一个多月的实习期间的情况做一个简单的总结。

  一、学校的基本情况

  来学校的第一天,心情很是激动,第一天我们先去找教导主任,他非常热情的招待了我们,并安排我们分别和自己的指导老师见面,在激动的等待中,我见到了我的指导老师xx老师,他热情的为我介绍了他所教的班级情况,并给我交代了相关的一些工作。

  然后,我们参观了了xx市xx中学,大致的了解了这所学校的大体情况。xx市xx中学是一所美丽的校园,有着浓郁的学习氛围,一下子我就被他深深地吸引住了。

  我的实习工作主要包括两部分:课堂教学以及班主任工作。也就是说,在实习过程中,我既要做班主任工作,又要切实抓好自己的课堂教学工作。下面我将从这两方面来总结我的实习经历。

  二、班主任工作

  由于高x(x)班主任请婚假,所以我就替代他做了x周的班主任工作。在这x周的时间里面。我严格以班主任的原则来要求自己。 虽然每天都要很早起床看早读,晚上还要看自修。但我的实习生活过的十分充实。并在工作的过程中总结出以下经验。

  1、通过组织各种丰富的活动来加强班级的凝聚力。在x个多月时间里,我组织了多个活动丰富同学们的学习生活。分别有“三人四足”、“篮球比赛”、“叶脉书签制作”等等。通过组织这些活动不但增强了我们班的凝聚力,也让我知道,作为一名班主任不但要关心同学们的学习生活,更要多加关心学生的日常生活,与“学生打成一片”...

与高中教育实习自我鉴定相关的实习自我鉴定

2020高中教育实习自我鉴定

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  教育专业的学生在毕业之前都会经历一次实习,这一次实习你收获了什么。下面是由出国留学网小编为大家整理的“2020高中教育实习自我鉴定”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  2020高中教育实习自我鉴定(一)

  2020年x月x日至2020年x月x日,我在xx市x中进行了为期半个月的实习。

  实习期间,我能严格遵守学校的各项规章制度,按时作息,不迟到,不早退,不无故缺席。作为实习组长,我在实习生和指导老师之间建立起了不可或缺的桥梁作用。每当有同学有重要事情需要请假时,都由我亲自汇请假情况给指导老师。向当指导老师有事情通知我们时,就让我负责通知各位实习生。在指导老师x老师的耐心指导、帮助下,我总共听了4节课,备了2个教案,说了一次课,较好地完成了教育实习任务。在听课之前,我仔绌钻研教材,认真写教案。在听课期间,我仔绌做听课笔记,学习老师的授课方式和讲课技巧。

  我在指导老师带领的高二年级的两个班上各听了一堂课,听课内容为人教版高中化学必修5中的第二章第三节卤代烃,共2节课。从中我学到了很多教学方法和教学技巧,使我受益匪浅我发现x老师讲课的内容安排井井有条,教学内容由浅入深,很好地运用了讲练法和多媒体教学,能激发学生的学习动机和学习兴趣,引导学生积极思考化学领域中的科学问题。

  x老师边讲课,我边记听课笔记,由于没有接受专门的培训,我的听课笔记可能记得不太规范合理,需要加强训练。在听课之前,我写了卤代烃这一节的教案。但是听完老师的课以后,我感觉自己写的教案存在很多问题和需要修改的地方,于是我把自己写的教案和老师上课的内容相结合起来,整合成了一份新的教案。我们听的另外两堂课分别是高一和高三年级。虽然老师不样,讲课方式也有所差别,但是让学生听懂、学会是每一位老师的首要任务。这时我才深刻地意识到,要当好一位老师是多么不容易啊!

  实习期间,我还了解了班主任的日常工作。每天班主任除了要上好自己的课以外,还要组织丌展班级各项活动,在课问操时维持学生的秩序,监督到位,此外还要耐心地做好学生的思想工作。这次教育实习,虽然短暂,但是对于我们即将步入教学生涯的实习生来说,是一次非常币要的实践环节。通过教育实习,我们能把教育学理论知识和教学实践相统一,能提高白己在教育工作中的实际操作能力,而不仅仅是岗限于书本的知识。

  这半个月的实习,我收获了很多在学校里学不到的知识,综合素质也得到了很大的提高。我体会到了作为一名教师的光荣与责任,以及所需要付出的艰辛和劳累,但我坚信我会为成为一名优秀的教师而不懈奋斗!

  2020高中教育实习自我鉴定(二)

  转眼间三个多月的实习生活也结束了。还记得刚开始的时候,由于对实习学校的种种不适应,天天盼望着实习结束的一天,而当这一天真的到来的时候自己才发现,在这短短的三个多月时间,自己早已不知不觉中习惯了这里的环境,融入了这个集体,早已把自己当成了这个集体里的一份子。想到自己要离开了,是那么的不舍。看到自己相处了三个多月的学生和老师,想到今后就不能再见面了,真的不想走。这里的一切都好亲切,自己的学生都万分可爱。看到他们一个个不舍的眼神真的很想留下来。时间过得真快,三个多月就这样过去了。回想起在这短暂的三个多月内所发生的和自己所经历的事情,真的学会了很多。

  实习是大学阶段很重要的一件事情。实习锻炼了我们的实践教学能力。提高了对教育工作的认识。在实践中体会了教书育人的重大责任。在这三个多月的实习期间,...

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