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高二的背影_寒假作文

寒假作文 高二寒假作文 高考

  不知不觉间已经高二寒假了,忽然间我很想让时间静止。并不是想好好享受寒假时光,而是害怕时间按着这样的速度流走,我的高中生活就这样过去了。就像一切都恍如昨天而时光却已用完。

  虽然我还不是已经面临高考的高三学生,但是我却已经有那种清醒的认知,我该好好为我剩余的高中生活打算了。进入高二学年的我不再是一个迷糊惶恐的小少年,而蜕变成一个少了盲目少了幻想的高中生。我不再遇事冲动而是冷静应对。

  没有了高一时期的新鲜感,没有了到一个新环境的局促感,我开始面对我高二的真实生活,我的行为显示出了一个真实的自己,而现在,我不想再像高一那样浑浑噩噩地过去,我想留住高二分分秒秒的美好时光。

  我是高二的学生了。我仿佛突然间长大,不知是在高一这个炎热的暑假,还是高二开学时老师那番语重心长的讲述的时刻。我觉得高一时期荒废时间的行为是多么可耻,我曾经是那么的自以为是却原来是那般的不知天高地厚,时间并不像原来认为的那样长着呢,我浪费不起。

  我是高二的学生了。我懂得了珍惜,我懂得了老师传授知识时充满着殷切的希望,我懂得了同学相处理解互谅的友情是多么弥足珍贵,我懂得了父母在递给钱物时传递的不仅有爱还有期望,我懂得了校园不仅是教授知识的园地还是育人的摇篮。

  我是高二的学生了。我感到了学习任务的沉重,我知道学习对我来说是一种使命,更是一种责任。高一荒废的太多了,学习起来是那么的艰难:很多的单词已经生疏,很多的公式显得冷漠,很多的内容显得晦涩,很多的课程拉下太多。我的学习任务太重了,我只能静下心来,努力克服一个个学习难关,从现在做起。

  我是高二的学生了。我知道“实迷途其未远,觉今是而昨非”,我除了奋斗别无选择,虽然我努力了,不一定能成功,但是我如果再荒废下去,我一定会终生后悔。

  我是高二的学生了。我不想再给自己保证什么,也不想给其他人什么保证,我只能是埋下头来,认真读书,努力做题,一点点进步,让高二留下我不断奋斗不断攀升的背影。

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高二物理寒假作业答案

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  高二物理寒假作业答案

  寒假作业(1):

  1. D 2.BCD 3. A 4.C 5.B 6. BCD 7. ACD 8. 竖直向上

  9.方向水平向右 大小为

  10. 方向水平向右,大小为 ;当 =00时场强最大

  寒假作业(2)

  一.选择题

  1.AB 2.D 3.C 4.ACD 5.CD 6.C 7.B

  二.填空题

  8.不张开,静电屏蔽,E, 水平向左。

  三.计算题

  9.解析:取带电小球为研究对象,设它带电量为q,则带电小球受重力mg和电场力qE的作用. 当U1=300 V时,小球平衡: ①

  当U2=60 V时,带电小球向下板做匀加速直线运动: ②

  又 ③

  由 ① ② ③ 得:

  =4.5×10-2 s

  10.解析:(1)设两板间电场强度为E.由U= 解得:U=300V

  由E = 解得:E=1500 V /m

  (2)设电场力对带电小球做功为W

  则:W=qESsin30º 解得:W=4.8×10-8J

  寒假作业(3):

  1.D 2.D 3.B 4.A 5.A 6.C 7.D 8.12Ω “×10”档 欧姆表调零

  9.R2发生断路,E=4V,r=1Ω 10. 0.8A,9.6×10-5C,4.8×10-5C

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高二英语寒假作业答案

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  高二英语寒假作业答案

  单选 1.DACAB 6.CDBBA 11.CABCB 16.BCADC 21.DBDBC

  36、答案B。Bob刚刚和妻子Pat签订了一份“母亲合同”——宣称今年夏天七十天里他将接管照料孩子们的工作以及一切家务。only表示“仅仅”;nearly表示“几乎、密切地”;over表示“结束、越过、从头到尾”的意思。

  37、答案D。take over表示“把...从一地带到另一地、接收、接管”的意思;stick to表示“粘住”;set about表示“开始、着手”的意思;think about表示“考虑、回想”的意思,此处只有D项最符合句意。

  38、答案D。整个句子的逻辑关系为“虽然……,但是他非常自信。”although引导表示让步的状语从句,符合句意。if表示“如果”,引导条件状语从句;表示“是否”,引导宾语从句。as表示“当……时”,引导时间状语从句;表示“由于”时引导原因状语从句;表示“按照”时引导方式状语从句;表示“正如”时,引导定语从句。since表示“既然”时引导原因状语从句;表示“自从”时引导时间状语从句。

  39、答案B。“七十天里只过了四十天,他就想不干了。”give up“放弃”;carry on表示“继续开展、坚持、举止失常”的含义;break down表示“毁掉、制服、压倒、停顿、倒塌、中止、垮掉、分解”等意思;find out表示“找出、发现、查明(真相等)、认识到、想出、揭发”等意思。句中的be ready to表示“主观上乐意去做”,根据下文中他的抱怨态度,只有give up搭配最佳。

  40、答案C。Bob对motherhood有了新的认识:“motherhood不仅很难,而且对任何正常人都是不可能的。”

  41、答案D。work as表示“从事、当”的意思,这里是Pat当秘书,不是她“派(sent)”,也不是她“雇用(employed)”,更不是她“从一个秘书那儿了解到(learned from)”。

  42,43、答案C,A。注意这里的时间顺序:“in 1991……;after……;since then……;Then……”。

  44、答案D。“around the children(和孩子们打交道,和孩子们在一起)”久了,就和大人们谈不来了。  45、答案B。“她叹口气说”,显得很无奈。insists表示“坚持”;jokes表示“开玩笑”;apologizes表示“道歉”。

  46、答案C。however:adv.然而、可是,可用于句末,句首或句中。其他三个词语不能用于句末。

  47、答案A。Bob尽可能地想做好饭,但做出来的饭菜很糟糕(terrible)。tasty、expensive和special三个词与语境不妥。

  48、答案D。由于他做的饭菜很差,他们一家人经常在外面吃饭(ate out),有时午餐和晚餐都吃的是麦当劳。因此不是没有吃饭而挨饿(starve),更与travel和work out无关。

  49、答案B。as for表示“至于”,用于转移话...

高二政治寒假作业答案

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  高二政治寒假作业答案

  1、(1)北京奥运会会徽的设计融合了奥林匹克精神和民族文化的特色。体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证关系。在体育图标的设计中以篆书笔画为基本形式,融合汉字的象形意趣和现代图形的简化特征,对传统文化取其精华、古为今用,实现了文化的传承和创新。坚持了辩证的否定观,树立了创新意识。

  (2)举办奥运会有利于展示中华文化.促进中外文化的传播与交流。

  2、(1)漫画中的文化教育存在只注重中国传统文化排斥外来文化的偏差。

  (2)①文化的交流、借鉴和融合,是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程;是不同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短”的过程;是在文化交流和文化借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程。 ②在文化交流、借鉴与融合的过程中,要有海纳百川的胸怀,熔铸百家的气魄,科学分析的态度。不同文化之间,有差异就难免有矛盾、有竞争,但文化差异不应该成为文化交流的障碍,文化竞争并不排斥文化合作。不同民族文化之间,应该平等交流、相互借鉴,共享世界文化创新成果。③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用。我们要跻身于世界文化发展的前沿,必须深深植根于自己民族的文化土壤,不断实现中华民族的文化发展。

  3、促进文化的传承和发展。弘扬传统文化;满足人们的精神文化需求;提高人们文化素养,提升精神境界,推动文化事业和旅游经济的发展。

  4、①文化具有教育塑造人的功能,可以帮助人们形成正确的世界观、人生观和价值观,提升人的精神境界,增强人的精神力量。②通过遗址或通过遗址与复建部分的对比进行爱国主义教育,可以增强人们的忧患意识,提醒人们勿忘国耻,激励人们不甘屈辱,弘扬自强不息的民族精神。③以圆明园为代表的中国古代园林和建筑艺术在世界文明史上具有独特地位,通过复建或重建推陈出新,可以使我国古代的园林建筑艺术得以传承和发展。

  5、①利用传统文化资源,建设文化强省,必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向(或“坚持马克思主义的指导地位”等)。②继承山东传统文化,“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。③立足山东改革开放的实践,创新文化内容和形式,创作人民群众喜爱的文化精品;同时博采众长,吸收、借鉴其他优秀文化成果;进一步促进山东文化产业发展。④人民群众是文化创造的主体,应充分发挥人民群众建设文化强省的积极性。(若答出”不断融人时代精神”、“发展教育、科学和文化事业,培育文化人才”等言之有理的答案,可酌情给分)

  6、(1)①思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。在发展中国特色社会主义文化的系统工程中,必须紧紧抓住这个中心环节。②开展“抗震救灾英雄少年”评选表彰活动,对于培育“四有”公民,提高整个中华民族的思想道德素质,促进社会主义精神文明建设具有重要意义。

  (2)①青少年在加强科学文化修养的同时,必须重视加强思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。②在遵守公民基本道德规范的基础上,要不断改造主观世界,牢固树立社会主义荣辱观。③在加强自身修养的过程中,要以道德模范为...

高二语文寒假作业答案

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  高二语文寒假作业答案

  一、1.【答案】B

  【解析】本题重点考查考生识记现代汉语普通话字音的能力,须结合语境具体分析。

  A项悚sǒnɡ C项牾 wǔ D项辗zhǎn 注意错误均排除。

  2. 【答案】D

  【解析】本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力,需根据 语境和词义来分析。

  A项不孚众望:指不能使大家信服,意思说反了,应为“不负众望”。望文生义。

  B项 呼之欲出:指画得十分逼真,一叫就会出来似的。也泛指文学作品对人的描写十分生动。形容对象错了。

  C项 渐入佳境:指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。主体应是人,但句子语境为家具。形容对象错了。

  D项醍醐灌顶:比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。符合语境。

  3.【答案】C

  【解析】本题重点考查考生辨析并修改病句的能力,需要熟练掌握病句的几种类型。A项“不但……还……”联结的内容无关联性且这组关联词一般表递进关系,而本例中还后面的内容与“他在英语国家工作”无直接关系。

  B项“制度的决策、出台、执行”应为“酝酿、出台、执行”。不合逻辑。

  D项经济全球化的日益深化与就业压力无关联。

  4. 【答案】C

  【解析】本题重点考查考生语言表达连贯和文章逻辑顺序安排的能力,解答时需要通读全部语句,理清思路,把握文段内容。首先明确整段话叙述的中心是茶发展历史及词义的演变。先总说茶与我们生活息息相关⑤,再介绍“茶”字发展演变的历史④,①③为“茶”字形体演变⑥②“茶”义项与生活的关系密贴。根据每句话的逻辑关系及关联性词语处理好句子顺序。一开始选⑥,给人以突兀的感觉,从生活贴入,水到渠成的讲“茶”字的发展演变,非常自然、合理。故排除⑥为第一句,B、D项排除了,⑤②之间关系不如⑥②之间关系紧密。所以答案为C

  5. 【答案①既然自称为“客”(或“他自号为‘客’”); ②戏曲界无人不知(或“戏曲界人人都知道”): ③他还搜集了 700余份戏单。

  【解析】本题考查语言表达连贯、准确、鲜明、得体的能力。从修改语病角度看,属优劣改每写出一句给2分。句①如果未表达出“自称为客”意思的,不给分;句②如果不用“戏曲界”作为话题,不给分;句③如果不用“他”作为话题,不给分。如有其他答案,只要关键处符台要求,可酌情给分。

  6. 【答案示例】作为一门艺术,音乐也要追求“深度”(或“音乐作品也需要追求‘深度’”)。

  【解析】考查学生语言连贯的能力。补写正确给3分。如有其他答案,只要表达出“音乐要有深度”意思的,可酌情给分。

  7. 【答案示例】没有奋斗,生命就如空中楼阁,无论怎样建造,都只是徒劳无益。

  没有奋斗,生命就如天上的彩虹,无论怎样描绘,都只是昙花一现般的消逝。

  没有奋斗,生命就如干涸土壤中的种子,无论怎样耕耘,都只是空壳一只。

  【解析】本题考查考生仿写句式的能力。作答本题注意要求,从语法角度看,是复句,“没有……无论……都只是”条件...

高二数学寒假作业答案

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  高二化学寒假作业答案

  1⑴3 NO2(g)+2H2O(l)==2HNO3(aq)+NO(g),ΔH=-1385kJ/mol ⑵Fe2O3(s)+3CO(g)==2Fe(s)+3CO2(g)ΔH=-24.8kJ/mol ⑶HgO(s)==Hg(l)+1/2O2(g) ΔH=+90.7kJ/mol⑷B2H6(g)+O2(g)==B2O3(s)+H2O(l)ΔH1=-649.55kJ/mol

  2.⑴226.7kJ/mol ⑵-628.8kJ/mol 3.略。

4.⑴装置略 阳极Ag - e-→Ag+ 阴极Ag++e- →Ag ⑵阳极Cu - 2e- →Cu2+ 阴极Cu2++2e- →Cu 0.64g

  5.略.6.A高二寒假作业第2次答案: 7.D 8.负极Fe - 2e- →Fe2+ 正极 O2+2H2O+4e-→4OH-2Fe+O2+2H2O→2Fe(OH)24Fe(OH)2+O2+2H2O→4Fe(OH)2 9.⑵>⑴>⑶>⑷ 10.2O2-4e-O2↑ Al3++3e- →Al 2Al2O3==4Al+3O2↑ 11. (1)H2+2OH-→2H2O+2e-(2) O 2+4H++4e-→2H2O 12、(1)正、负(2)紫色向D移动(3)4OH-→O 2+2H2O+4e 2H2O+2e-→H2+2OH (4)是,形成了氢氧燃料电池。1.当焓变与熵变的影响相同时,若反应为放热、熵增反应,该反应一定能自发进行;当焓变与熵变的影响相反时,如果二者大小相差悬殊,可能是焓变对反应的方向起决定性作用。2.氨气与氯化氢气体的反应为熵变反应,碳酸氢钠分解为熵增反应。3.反应能自发进行。△H-T△S=-17.53K J/mol<0

  4.变深 逆向 5.(1)放 (2)< (3)可以采取的措施有:降低反应温度、降低压强、及时将C或D从反应体系中移走、向反应体系中充入B等。6.K=1.0 CO的转化率 是60%,H2O的转化率是40%7.(1)初始状态不是化学平衡状态。(2)化学平衡逆向移动。8.由于液氨能与次氯酸结合成更稳定的 NH2Cl,使消毒液不会因次氯酸分解而失效。在消毒过程中,当次氯酸被消耗时,由于次氯酸浓度的降低,将使化学平衡逆向移动,NH2Cl会重新转化为次氯酸,从而延长杀菌消毒时间。9.CO的转化率=50%10..0.25mol.L-1.S-111.(1)低温将使反应速率降低,延长药品的保质期。(2)向篝火鼓风会增加氧气的浓度,加快化学反应速率。(3)二氧化锰做催化剂。12.均会加快化学反应速率;升高温度,反应速率常数变大,反应速率加快;加入催化剂,降低了反应的活化能,反应速率常数变大,反应速率加快;充入氢气,睁大了反应物的浓度,反应速率加快。

  13.由温度与平衡常数的关系可知:降低温度有利于反应向生成三氧化硫的方向进行;由反应后气态物质的量减小可推知:增大压强有利于反应向生成三氧化硫的方向进行;由反应速率表达式可知:增大氧气浓度、降低二氧化硫浓度,有利于提高化学反应速率。 所以,理论上低温、高压、使用催化剂并适当提高氧气在原料气中的比例将有利于二氧化硫催化氧化反应的进行。

  15.熵减 熵增 ...

初二寒假作文

初二寒假作文 寒假作文

  【初二寒假作文】

  寒假刚开始的第一天就发生有趣的事。那天准备放学,大家都收好课本回家过一个愉快的寒假,想不到一位同学突然叫到:“不好了我们的花棚快要倒下了。”

  其实这也不是什么意外之事,因为搭棚这些工作本来就是由熟手的工人来做,可是他们为了不浪费钱就自己动手搭,当然就是不行啦。于是我带着好奇的心情跟着他们去,看他们怎样挽救这个快倒的花棚。

  我们来到花街去到花棚前面,只见本来是正方形的棚已变成一边高一边低的还算是四边形来吧,于是大家就准备想动手开工挽救这个棚,每个人都充满斗志、兴奋,可就是没有想到一件事,人就带得够多啦,个个人都四肢发达却也个个都头脑简单(除我之外),居然没有一个人想到要带工具。大家眼呆呆的望着花棚背后实然吹过一阵寒风,真的有点像卡通片喔!就这样大家的斗志和兴奋也随这一阵寒风一起吹走了。

  因为工具在家里,家又离花街远而且大家又见棚还没有倒就一致同意不修棚啦,哈哈!一大班懒鬼啊。大家就这样谈着笑着,然后就各自回家啦。可能也算是好运吧,这个花棚直到花节过后还没有倒下,他们也要切鸡还神谢老天啦!

  又过了十多天,寒假的生活也即将结束,回顾这个寒假感觉自己也收获不少。

  在寒假期间,我利用好每一天的时间来充实自己,通过看书、看杂志,上网等多种途径来度过自己的寒假生活。当然有意义的事还是去了解中国的文化。我们中国是一个文明之国,历史悠久,以前过年从没想过要去深入了解它。在我们那里以往只是在走X访友中度过,

  但今年形式却有了很大的改变,人们不只是呆在家里,而是邀上几个好友一起出玩一番,那感觉真的是很舒服,比起以前一过年就走去访友的好多了,而且这样也很简单,方便好玩。

  寒假生活的结束,我们也要把寒假生活的心情收回来

  【我的寒假生活】

  这个看似平常的和以往没有什么两样的寒假,却也发生了不少新鲜的事。

  虽然上海位于中国的南方,但我还是可以在上海享受一下滑雪的乐趣。地点就在上海银七星滑雪场。初六上午,爸爸带着我老早就起了床,因为滑雪场在莘庄那儿,单是路程来回就要花上四、五个小时。

  十点我们就出发了,经过车子的几次转乘,最后乘地铁,终于到了莘庄。一看表已是十二点多,就在附近的麦当劳吃午饭,草草了事。

  下午,总算到了滑雪场,虽然已不是第一次来了,但还是给我带来了许多的新鲜感。我们换上滑雪服,穿上了滑雪靴,戴上帽子与手套。经过整装待发之后就扛着滑雪板拿着手杖踉踉跄跄的走进了人造滑雪场。

  刚一进去,迎面就吹来了一股冷风,别提有多么的爽了。滑雪场里的人还真多呀,初略一看就有二百多人。我和爸爸先在平地上热热身,他滑的可比我要好得多了,他轻巧的弯下身子,用力得撑住手杖,滑雪板就自己向前移动了。而我费尽了九牛二虎之力也只能移动一点点。爸爸鼓励似的朝着我笑。我不服气,就誓言要在下坡上赢过爸爸。我和爸爸就扛着滑雪板上了坡道,这是我才感到真是累,扛着十多斤的滑雪板还要上坡道!上了第一个坡道以后,我们重新穿好滑雪板之后。1!2!3!冲啊!我用力一撑整个身体就象是摆脱了缰绳似的野马一样,发了疯的以极快速度冲了下去。风的呼呼声在我的耳边回响,我在冲的时候心里在暗暗的想:千万不要摔倒,千万不要摔倒,摔倒了就要被爸爸笑话的。我左闪右避之后终于平安的滑到了地面,我也冲刚滑下来的父亲露出了自...

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