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高二年度工作总结范本十四篇

高二年度工作总结

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高二年度工作总结【篇1】

  高二年级九月工作总结范文

  时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,是时候仔细的写一份工作总结了。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家整理的高二年级九月工作总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的'秋天,我们高二全体教师和884名学生在喜迎祖国华诞的九月,在日新月异的河高校园里快乐地生活和学习着,现将高二九月份的工作小结如下:

  1、召开高二年级教师工作会议。八月三十日,我们年级召开会议,布置安排学校开学的各项工作。九月十六日,我们年级又召开第二次全体教师大会,其主要内容:一是分析高一襄樊统考和高二8月月考成绩,通过纵向和横向比较,看进步、找差距,二是制定本学年高二年级工作计划,给各班下达教学目标,三是制定高二年级管理办法,四是通报20xx年高考奖的计算办法。

  2、召开高二年级学生大会。会上王校长号召高二全体学生要树立远大目标,努力学习,为创造美好的人生打下坚实的基础;汤书记给优秀学生和学习进步大的学生颁奖,鼓励先进,营造比学习,超先进的年级氛围;陈治国主任从养教育、怎样做人、身心健康发展、合理安排学习时间、注意安全等方面对学生进行教育。

  3、加大教学常规检查力度。按照学校要求加大教学常规检查力度,年级主任当面抽查教师教学常规,指出存在的问题,共同商讨整改措施。

  4、完成体育、美术班组建工作。在与体育、美术教师多次交流的前题下,年级组制定组建体育、美术特长班的规模、阶段训练目标和具体的实施方案,在班主任积极号召下,高二年级现已组建了两个体育特长班、两个美术特长班,,体育、美术特长生近两百人。

  5、制定了高二年级早上值日、午休值班、夜间查寝、自习坐班、班主任日常管理制度,提出明确的工作要求和职责。

  6、组织各班搞好清费工作。九月份高二年级将清费工作作为重点工作之一,班主任多次召开专项会议,及时汇总工作进展,在全体班主任的不懈努力下,,交费工作已基本完成。

  7、认真部署甲流感防控工作。坚持每日三检和每日上报制度,密切关注各班有感冒症状的同学,为教室、寝室以及其他生活区定期消毒,统一召开“预防甲流感”主题班会。

  8、完成学校交给的高考奖、教学质量奖、重点班奖、绩效工资计算任务。

高二年度工作总结【篇2】

  20xx学年下学期已接近尾声,作为年级组长,本人严格按学校的规章制度办事,在校领导的关心和本年级组老师的支持下,尽自己所能把本职工作做好。尽可能地发挥年级组的作用,配合做好学校分配的各项工作,特别是及时做好上情下达工作。为学校各项工作能有条不紊地开展尽最大的努力。

  我年级共三个班,学生116人,语数英主科老师共7人。三位班主任很有教育和教学经验,都是备受学生欢迎的优秀班主任。五(1)、五(2)班的数学曾老师和英语黄老师都是有十几年教龄的中年教师。五(3)数学黎老师和英语余老师均跨级教学,所以年级老师教学任务艰巨,挑战也压力并存。...

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高二年度工作总结锦集

高二年度工作总结

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高二年度工作总结【篇1】

  1.持之以恒地开展好集体备课活动。集体备课做到定时间、定地点、定内容、定主讲人。主讲教师提前钻研教材,吃透重难点,并能提出重难点突破方法,其他组员质疑、补充、完善,做到集思广益。通过集体备课,教师明确近期和远期任务,任务具体到人,具体到单元检测、语法专项、月考试卷、模拟试卷等,保证高二英语教学有计划、有措施、有落实。

  2.积极参与学校英语教研室的教研活动。高二英语备课组能遵照英语教研室的工作安排,积极踊跃地参与研讨活动,能落实教研室布置的各项任务。每次研讨前先在备课组内认真切磋交流,然后由专人汇总成备课组集体意见,在教研活动时主讲,省时高效,起到了模范带头作用。

  3.主动配合教务处、教科室工作,抓好教学常规和教学科研,促进教师水平的提高。尤其促进青年教师的尽快成长,胜任高二英语教学。高二教学尽管任务繁重,我们仍能主动接受教务处教科室的各项检查验收,积极参与市、校教师基本功比赛,优秀论文评比,课题研究。

  4.组内教师虚心学习,取长补短。新老教师都能不断学习,不断完善。尤其是新教师能够虚心向老教师请教,老教师耐心指导。与此同时,我们还能学习外地先进经验,联系实际,借鉴吸收,组内形成了较为浓厚的研讨学习氛围。

  5.研究新课标,研究考纲,瞄准高考,精选精编试卷,抓重点,攻难关。不论是新授课还是复习课我们都能稳步推进,步步为营,有的放矢。组内成员多次单独研读,集体研讨《英语课程标准》、《考试说明》,并充分利用好网上教学资源,结合省内外的高考信息,在复习阶段认真筛选、组合语法专练、单元复习过关检测、模拟试卷。既系统地巩固学生的基础知识,又有针对性地提高学生的应试能力。由于试卷精选精编,有效地提高了英语高考的得分点。

  6.乐于奉献,无偿为学生补差。英语短腿科目的学生较多,为了补短提优,几乎每个老师都能利用课余时间和英语差生谈心,激发他们的学英语的积极性和自信心,同时指导学法,解答疑难。有的老师能够做到为学生面批试卷,把补差落实到实处,减少了英语学科短腿的落榜生。

  1.既要注重团体协作,又要注重鼓励个体冒尖年级学科教学是一个整体,又是一个个体。作为年级的整体学科教学,每个教师应服从集体的正确安排,并团结一致,形成合力;作为个体,是教师实施课堂教学的个案活动,可以展示其个性特征和个体创造性。两者应相辅相成,有了团结协作的教师群体和富有创造性的教师个体,这个集体才能形成你追我赶、见贤思齐的动力,才能走上共同富裕的道路。我们在前者出现了疏漏。

  2.既要注重教师善教,又要注重学生善学“善教者不如善学者。善学者,师逸而功倍;不善学者,师劳而功半。”教师专业知识的渊博、教学技艺的精湛非一日之功,且教师的可塑性到了一定程度会停滞不前。

高二年度工作总结【篇2】

  高二年级全体师生正以饱满的热情播种牛年希望,以牛的精神打开牛年新局面。现将二月主要工作总结如下:

   一、落实常规工作。

  新学期第一个月,很多学生甚至包括教师可能还沉浸在新春佳节的喜悦之中,学生的学习习惯和生物钟的调整还需...

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