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高二历史教学工作计划1000字通用

高二教学工作计划 高二教学工作

高二历史教学工作计划 篇1

  一、年级基本情况

  本届高二有18个班,每班52人左右,学生基础相对较弱,学习习惯需要进一步提高。

  高二年级历史备课组共有教师4人。

  二、教学目标

  在教学中,全面贯彻素质教育的指导方针,落实新课程标准的精神,使学生“从历史的角度去认识人与人、人与社会、人与自然的关系,从历史中汲取智慧,提高人文素养,形成正确的人生观和价值观。”培养学生的历史思维能力是高二一年的教学重点。

  三、主要教学措施

  1、全组老师学习新的教学理念,更新教育思想,认真研究课标、教材、教法、学法,努力提高教学效度。

  2、总的教学要求:配合各班班主任,狠抓学风建设,管理好自己的课堂,加强方法指导,培养学生良好的学习习惯;以高三第一轮复习的要求来进行高二历史教学;真正做到常规教学落到实处。

  3、关于考试:按照年级组的统一要求,认真组织好每一次阶段考试,做到精心命题,细心阅卷,认真讲评。

  4、关于作业:要求学生按进度及时按质、按量完成好所订点金训练题,;教师平时加强监督,按时、按要求批改好作业。

  5、关于集体备课:

  备课中心发言人提出每一节的教学目标、重点、难点、疑点、教法、学法。其他老师补充、讨论,做到备课组基本统一。

  本学期的教学内容是必修三内容。本学期每周两课时。约20周,40课时。

  6、关于先导课,认真组织教师上好先导课,课后认真评课,相互学习,共同提高。

高二历史教学工作计划 篇2

  一、基本情况分析:

  1、学生情况分析:

  学生普遍对历史感兴趣,但是最大的缺点是不愿意记,导致基础知识掌握较差,成绩普遍不好。学生成绩断层较大,前五名和第六名距离很大。后层落差更大,对历史的学习有畏难情绪。

  2、教材分析:

  高二历史主要是学习世界近现代史,同时在学完本学期的内容的同时,要把高三的中国古代史学三章。《世界近现代史》上册主要讲述从欧洲资本主义产生到资产阶级革命,第一次工业革命和第二次工业革命,主要资本主义国家向帝国主义过渡和一战的爆发,以及受此影响世界各国发生的变化的历史,是文科班学生了解世界,认识世界的发展变化的一个途径。

  二、教学目的及任务:

  按照课程标准的要求,通过高二世界历史课程学习,扩大掌握历史知识的范围,深入地了解历史发展的基本线索;对历史唯物主义的基本理论和方法有所了解,初步认识人类社会发展的基本规律,学会运用科学的理论和方法认识历史和现实问题,逐步形成科学的世界观和历史观;树立不断完善自我、为祖国社会主义现代化建设做贡献和关注民族与人类命运的人生理想。

  本学期完成《世界近现代史》上册和《中国古代史》前三章的教学任务,强化学习方法和应试技巧的训练,加强基础知识的识记。

  三、具体措施:

  1、提高课堂效率。落实备教辅批改的各个环节,上课力求精干、实在。上课要求每个人做好笔记,课后进行知识整理,定期检查笔记情况,将做得很好的作为样本展出。

  2、抓好...

与高二教学工作计划相关的教学计划

高二上学期政治教学工作计划

政治教学工作计划 高二教学工作计划 高二政治教学工作计划

  高二作为高中生活的中间,也是教学的重要阶段,我们应该怎样做呢?下面是小编精心为您整理的“高二上学期政治教学工作计划”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请继续关注我们哦。

  高二上学期政治教学工作计划1

  一、指导思想

  以《普通高中思想政治课程标准》为依据,以发展教育的观念为指引,主动适应时代发展的需要,改变教学观念,改进教学方法,更新教学手段,提高教学效率,促进学生学习态度和学习方式的转变,培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神,促使教学理念的实现和教学实效的提高,为学生的终身学习和个性的发展奠定基础。

  二、基本目标

  1.完成教书育人的目标,培养学生优良的思想品格,将来成为合格的建设者和接班人;

  2.提高学生分析问题和解决问题的能力,提高学生的答题能力,提高学生的学习效益;

  3.积极探索政治课的教学模式,以期在发挥各自特色的基础上,使整体水平有所提高。

  4.理科班力争会考创佳绩。文科班面向高考,夯实双基,提高学科素养,为高考奠定良好基础。

  三、具体措施

  1.实抓常规教学——踏踏实实做好日常教学工作,落实教学常规,提高课堂教学的实效。

  (1)备课组集体备课,统一进度,统一资料,统一练习。

  (2)课堂上,做到精讲到位,狠抓基础知识的落实,理清知识之间的联系,真正提高课堂实效。

  (3)课后布置适量作业,做到及时巩固。作业方式——书面作业与口头作业相结合;检查方式——定期上交与不定期抽查相结合;订正方式——集体订正与个别面批相结合。

  (4)搞好单元测试,并认真做好试卷的讲评。通过测试,了解目标生阶段性学习效果,及时查漏补缺。

  (5)认真参加教研室组织的各项活动,如公开课、优质课,并认真做好记录,积极跟兄弟学校交流,学习兄弟学校的宝贵经验,积极参加网上交流。

  2、重抓培优扶尖,提高学科优秀率。

  (1)加强学法及解题方法的指导,使学生形成一套适合自己特点的学习方法,提高学习效率。

  (2)通过作业批改,及时获取学生的学习情况,对他们的不足之处及时指导,及时调整。

  (3)加强学生的学习兴趣、学习主动性的培养,并对学生进行抗挫折能力及一些相关的心理健康指导,以稳定学科学习。

  3.勤抓帮困促稳——勤勤恳恳地做好学困生的思想交流工作,加强学习指导,以促进课堂稳定和整个班级的学习稳定。

  (1)通过个别谈话、集体活动等多种渠道与学困生加强情感交流,培养学困生的责任感和意志品质。

  (2)适时进行学法指导,在教学过程中,指导学困生学会思考什么和怎样思考,特别是在记忆方法上加强指导,使他们在巩固基础知识方面有所收获,激发学困生的认识兴趣和求知欲。

  4.搞好研究性学习,培养学生学习兴趣,引导学生关注政治现象,挖掘政治潜能。

  (1)加强理论学习。学习《普通高中"研究性学习"实施指南》,领悟新课程改革的重要性,就校本课程的开发等理论进行专题的研讨。

  (2)加强实践指导,确定研究课题。

  高二上学期政治教学工作计划2

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与高二教学工作计划相关的教学计划

高二音乐教学工作计划

高二工作计划 高二教学工作计划 高二音乐教学工作计划

  新学期,新气象。又是工作计划的时刻啦!你对即将到来的一段时间的工作是否有一个安排和计划呢!下面是出国留学网小编为大家整理的“高二音乐教学工作计划”,内容仅供参考,欢迎参阅。想要了解更多关于工作计划的内容,请关注出国留学工作计划栏目。

  高二音乐教学工作计划【一】

  本学期担任高中音乐教学工作,学生的音乐素养参差不齐,有部分学生音乐基础较好,但大部分学生的功底差,这给教学工作带来了一定的难度,为把本学期教学工作做好,制定如下教学工作计划:

  一、教学目标

  1、 以审美教育为核心,培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力,树立正确的审美观念。

  2、 突出艺术学科特点,寓思想品德教育于音乐教育之中,陶冶情操,提高修养。

  3、 在九年义务教育的基础上,进一步增强学生对音乐的爱好与爱好,把握必要的音乐知识与欣赏方法,开阔视野,启迪聪明,促进学生身心全面健康发展。

  二、教学要求:音乐欣赏教学应以聆听音乐为主,引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价,使他们在欣赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐

  1、 调动学生的学习积极性,使他们主动地参与音乐审美活动。

  2、 利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具,最大限度地强化学生的听觉审美感受。

  3、 课堂欣赏教学与课外欣赏活动(音乐会、音乐欣赏讲座、教师推荐的音乐作品录音等)有机地结合,充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用。

  三、教学措施:面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,增强创造意识

  1、 强化治理,突出重点,抓住高考生命线

  2、 树立坚定的事业心,虚心好学,努力提高专业水平

  3、 加强教研教改,注重教学方法,努力提高教学质量

  4、 加强合作,优势互补,共同提高

  四、教学内容:

  1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常识。

  2、通过欣赏音乐,使学生了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用。

  3、通过欣赏音乐,使学生初步了解中外不同历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其发展变化。

  4、通过欣赏音乐,使学生了解音乐的功能及音乐与人、音乐与社会的关系。教学内容要求

  5、欣赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品,体现作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性原则。

  6、欣赏曲目的选择重视我国优秀的民族、民间音乐作品,以弘扬祖国的优秀音乐文化,加强爱国主义教育。

  7、注重学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品,以开阔学生的音乐视野。

  五、教学反思:本方案的设计,着眼于学生的主动发展,致力于运用现代信息技术优化课堂教学的研究,通过充分的音乐实践培养学生的能力,提高音乐素养

  在教学过程中,学生对作品结构的深入分析,会出现一定的难度而略感乏味,但作...

与高二教学工作计划相关的教学计划

高二教学工作计划

学校工作计划
 
  一、现状分析

  经过高一一年全体师生的努力,大部分学生基本适应了高中的学习生活,通过高一一年学校、年级、班级开展的大量集体活动,学生的班集体荣誉感已经形成,大部分同学有着比较强烈的上进心和集体荣誉感,他们把高新中学当作舞台,积极地锻炼自己、展示自己,成长了一批班级带头人和学生干部。但还有一部分学生没有完全适应高中阶段的学习和生活:上进心不强、精神不振,缺乏斗志和理想,高中阶段的学习方法和理念需要进一步提升,尖子生不明显,有些同学心理问题比较明显、男女交往需要指导等。另外学生干部的主动性,创新性,责任意识也有待继续培养。

  师资方面本学年教导处对部分科任老师和班主任作了调整,这对于加强我们年级的力量,优化我们的组合,使我们每个人最大限度的发挥个人潜能有很大帮助。

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