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高校老师工作总结 篇1
开拓创新服务学生实现我的教育梦想
张志新2013年5月8日
各位领导、各位老师:
大家下午好!我是物联网工程学院10级辅导员张志新,今天很荣幸有机会站在这里与大家交流经验,分享来自于教育工作的快乐。由于工作资历限制,发言必有所缺漏,请各位领导、老师批评、指正!
一、教书育人,实现梦想
对教育工作者的景仰,对教育事业的执着梦想,是我过去努力工作的不竭动力。努力总有收获,最终我顺利地获得了‘教育学硕士’学位,实现了长期的梦想,为教育工作奠定了一定的基础。我们开始从事教育工作已经三年了。
过去的三年里,我以教育学专业所学内容为理论指导,秉持“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”的教育工作理念,紧密联系学生,服务学生,支持学生,想学生所想,急学生所急,在创业创新、学生素质建设、学风建设、社会实践工作等方面,取得了比较满意的成绩。
二、务实实践,创新创业
(1) 理论指导实践,实践修正理论
社会实践是学生接触社会、向社会先进工作者学习的好时机,做好社会实践工作尤为重要。
根据学院安排的工作安排,我将负责2012年暑期的社会实践工作。社会实践开展之初,我与往年负责相关工作的老师、学生取得联系,查看往年社会实践工作总结材料,学习经验,避免后期工作失误,为工作的开展奠定了理论基础。工作开展之际,来自不同专业、不同班级的学生奔赴全国各地务实开展暑期社会实践,为了避免实践工作流于形式、趋近功利主义、冒进主义,我与各团队指导老师、负责人通力合作,不断跟进,及时调整。
在所有参与人员的共同努力下,社会实践取得了预期的效果,得到了诸如中青网、扬子晚报等知名**的肯定报道,社会反映良好,校内影响积极,同学们明晰了努力的方向,将在校所学应用于实践,在实践中修正理论误差,在实践中提升个人能力。
(二)创新兴院,创业兴校
在大学生就业压力加大的社会环境下,个人创新能力的突出作用不言而喻。我院一直紧随学校的工作步伐,坚持鼓励学生创新工作、创新学习。基于我院是工科学院的实际情况,学生务必学会科技创新,深刻学习国家提出的“创新才能使民族立于不败之林”精神。
在日常工作中,我会定期与学生沟通,邀请专业对口的社会创新人才做好对学生的宣传和指导。值得一提的是,在“智创江南,环绕科技”创业系列活动中,在“三天初创”模拟招聘环节,同学们积极参与,踏实准备,在招聘面试中展现出了物联学子的阳光风貌。对于大学生创新基地的学生来说,消除了许多专利申请方面的问题。
幸运的是,我在活动中获得了“优秀指导老师”荣誉称号。
三、共同进步,共创未来
成就只代表过去,努力才能改变未来!过去的工作中,校院两级领导的大力支持和关怀,各位老师的鼎力合作,学生们持之以恒的努力,使得学生教育工作有条不紊的向前推进。使我...