高考志愿填报误区汇总

　　高考志愿填报误区有哪些

　　下面随着出国留学网小编一起看看高考志愿填报误区有哪些?

　　1、名校情结

　　不可否认，名校之所以“名”，有其必然原因，但名校绝非万能。每年，都有家长不切合实际地盲目追逐名校，完全不考虑名校的专业实力。如一个生物不太好的学生，勉强进入一个生物学科优势不明显的985高校，孩子学的痛苦，毕业前途渺茫。

　　2、追逐热门专业

　　热门专业是因为前几年该专业就业形势好，学生毕业薪酬高，但四年之后的事情很难说，比如曾经风光无限的法学专业，已经连续几年亮红牌。再如2002---2003年药学专业就业良好，造成几年的药学热。选大学选专业，一个最重要的原则的“选强不选热”，就是说要选这个专业实力强的，而不是选择热门专业。

　　3、选专业不考虑孩子的兴趣爱好的学科基础

　　选专业，很多家长都把就业放在首位，这没有错，但如果把上大学演变为就业敲门砖也没有意义，更何况哪个专业四年后好就业也很难说。选专业首先考虑孩子的兴趣爱好，如果没有兴趣爱好考虑学科基础，比如学金融，数学成绩一定要跟上，不然孩子学的非常吃力，也不一定能顺利毕业。

　　4、追问哪个是好专业

　　专业没有好坏之分，学好了什么专业都是好专业，就业都没问题。家长和别人眼里再好的专业，学不好都白搭。

　　5、专业没意思，什么专业都行

　　长期的就业市场专业不对口造成家长漠视专业，这个在内地省份特别突出，很长一段时间，这些地方除了临床医学和师范类，基本上就业和所学专业都不对口。2000年完全并轨后，除了名校，很多高校的毕业生依然学什么干不了什么。如中原工学院本科环境工程，毕业基本没对口单位，考生大部分做其他工作。这样除特殊专业外，很多家长和考生漠视专业选择。

　　6、特别在意大学排行榜位次

　　应该说，大学排行榜有一定的意义，也有一整套完整的数据为位次做支撑。但必须说明的是，这些数据可能与学术关系不大，更和学生关系不大。

　　7、艺术类是上本科捷径

　　很多家长，特别是一些高考大省的家长，在孩子成绩不理想时往往选择艺术类，造成河南、山东、河北等省艺考热，其实这是一个误区。例如，河南2014年报名考艺术的学生9万多，但艺术本科招生计划只有2万，录取率在20%左右，而当年一般本科录取率超过了50%。当然这样比也不合适，因为，艺术生的成绩结构和普通生的成绩机构不同。但至少，单纯为了上本科，把一个没有艺术天赋、没有艺术特长的考生硬拉到艺术考场，没有任何意义，而且艺术类招生近几年严重“超载”，就业形势已经非常严峻。

　　8、填报志愿用尽每一分

　　片面认为，踩线进高校，用尽每一分最好，不为选专业留一点余地。不能说踩线进入高校的志愿不是好志愿，但至少不科学，因为没有为选专业留...

　　高考填报志愿是每一个参加高考的学生都需要去面对的现实问题，不论是学生还是学生家长，几乎都是第一次接触这个领域，大多数不知道应该了解和掌握哪些有关高考填报志愿的信息，缺少获取和利用高考填报志愿信息的途径和方法。本文通过当前高考志愿填报常见的几个误区，引申出考生和家长在共同填报志愿过程中需要注意的几个方面，以此来增强高考志愿填报的针对性、有效性，提高高考录取结果的满意度。

　　高考志愿填报常见的误区

　　高考如战场，如果说高考考场是高考的上半场的话，那么志愿填报则是高考的下半场，上半场的战果客观存在，下半场如何发挥好，则变成整个高考取得胜利的关键，有时候甚至在不利条件下扭转局势、一招取胜。纵观每年的高考，从报纸、网络等媒体都能看到这样那样因高考志愿填报失误而导致的高考落榜或不如意，综合起来，这些常见的志愿填报误区有如下几种：

　　误区一：招生信息纷杂，缺乏分析辨识

　　每当高考季节来临，各类招考信息充斥中学校园。诚然，考生可以通过杂志、报纸、电视、网络等媒体获得诸多招考信息，并且直接利用，但对于收集来的信息缺乏分析辨识的意识和能力，尤其是对信息的二次加工很少，只根据原始信息知晓字面意思，而未能挖掘出信息真正包含的内容，这也往往导致了志愿填报的大意和失误。

　　误区二：直奔热门专业，忽视个人匹配

　　不可否认，热门专业是大多数考生所向往的，尤其是高考状元，比如清华的高考状元，一度出现高考状元扎堆经管类热门专业，而对于数学、哲学等基础性学科却很少问津，这当中考生往往忽视了个人匹配度的问题，热门专业由于经济社会的需求而客观存在，自己的兴趣爱好特征也是客观存在的，二者的匹配度如果不高的话，即使成功进入热门专业，经过一段时间的学习也会慢慢出现跟不上、厌学等情绪，最终导致退学;而且所谓的“热门”不是一直不变的，而是随着社会经济的发展而不断动态变化的，这也是热门专业所产生的基础。

　　误区三：着眼名校名院，放弃个人优势

　　“望子成龙、望女成凤”的观念在我国的家庭教育生活中根深蒂固，能够进入名校深造是每个家长对孩子的殷切期望，而往往正是由于这些被扭曲的期望，让考生将自己的个人特长、兴趣爱好等优势丢在一边，倚仗着自己的高考分数，顺利拿到了名校的录取通知书。殊不知，进入名校后，聪明的他们很快就发现，这里和脑海中的名校似乎不合节拍，自己的学习逐渐跟不上同学们的步伐，思想不能集中，情绪出现波动，最终不得不选择转到一般层次的大学或退学后重新参加高考，重新定位自己，重新选择大学。

　　误区四：只选发达城市，失去真实自我

　　在现实生活中，高考是我国人口流动的一个重要方式，尤其是来自经济欠发达地区的考生，更希望通过高考来改变家庭困境，即使是城市考生在填报志愿时，对院校所在地域的选择也带有明显倾向性，热衷于报考经济发达城市或沿海开放地区院校，对内陆或边远地区的院校兴趣不大，志愿填报中存在着浓郁的地域情结，特别是独立生活能力较弱的独生子女群体，出于对家庭的依赖心理，往往不愿出省求学。高考选择城市往往也是选择了自己毕业后的一种生活方式，如今发达地区的生活成本在房价、物价等因素驱动下越来越高，也就出现了许多大学生逃离“北上广”(代指类似于北京、上海、广州这样的大城市)的现象，这一现象的根源在于高考志愿填报时选择发达城市而让学子们失去了真实的自我。

　　误区五：缺乏专业指导，漠视服从志愿

　　为了能够提高招生录取...

误区一：越俎代庖，大包大揽

填报志愿时，最紧张的可能不是孩子，而是家长。说实话，大多数高三孩子对目前我国大学专业设置不是十分了解，对于想报考的专业既不了解其培养目标，也不知道相应课程，对就业方向和前景更不清楚。要想详实了解这些信息又需要花费大量时间，正在紧张学习的高三考生难以有较多精力顾及，这时作为家长，不妨代做资料搜集的功课，但又万万不能在孩子选择专业方向上越俎代庖。

一些家长喜欢把自己的意愿强加给孩子，最终造成一些不该发生的悲剧，好事演变成坏事。家长圈里有一位山东家长，他孩子是复读生，2007年高考成绩不理想，复读一年后上了重点线，孩子因为喜欢熟悉的环境想在山东省内一所普通大学找一个好专业就读，但是他觉得孩子不上重点学校可惜了。为保证孩子能被重点院校录取，硬是让孩子报考了西部一所“985”高校，还在专业调剂上填写了“服从”，结果孩子被那所“985”高校的冷门专业录取了。从填报志愿到踏上西去的火车，孩子心中的喜悦一点点地熄灭。到了学校后，孩子不适应当地的地理和气候环境，经常生病，对所学专业也毫无兴趣，渐渐地开始旷课、不参加考试、和同学吵架。这位家长千里迢迢几次探望和开导均没有结果，最后，孩子甚至产生了心理问题，不得不退学回家。

圈主点拨：家长对考生选择志愿加以正确引导，是很有必要的。但如果忽视考生的主体作用，任由长辈大包大揽，强制考生做出某种选择，就难免出现偏颇。建议家长和考生尽量都站在彼此的立场折中处理，家长在孩子填报志愿时在给出中肯建议的同时，最好以孩子的兴趣爱好为主。

误区二：好高骛远，冒险填报

这是高分考生家长易犯的错误。《孙子兵法》云：知己知彼，百战不殆。然而，很多家长并不能真正掌握孩子自身的真实水平，盲目追高，结果导致志愿失误，影响了孩子的前程。

2007年家长圈里有一河南李姓家长，孩子考后估分超过640分，欲填报

　　1.盲目攀比、从众选报过高

　　有的考生容易“跟着感觉走”，听说哪所学校好、哪个专业“热”，就跟着填。有的考生见别人填的学校层次高，感到自己填低了没面子，也就跟着“摸高”。有的是由于对自己的考试成绩估测不准，选报了力所不及的志愿。

　　如一位普通中学的理科考生，仅凭一次摸底成绩考了570分，就贸然在第一志愿填上了北京大学。而他的高考实际却只有540分左右，结果落榜了。

　　2.将志愿选择等同于未来的职业选择，选报过专

　　近几年招生中，有的学校(专业)报考人数过于集中，第一志愿在同批录取控制分数线以上的人数为计划招生人数的2倍、3倍甚至十几倍之多，“撞车”现象严重。而有的学校某些专业却很少有人填报甚至无人填报。出现这种情况的原因，除了一些考生和家长对高等学校的专业设置情况、毕业生的就业情况以及社会需求缺乏了解外，主要是受人为的、传统的、世俗思想的影响，将志愿的选择等同于未来的职业选择。有的考生出于对未来职业的考虑，在选择专业时只考虑所谓的“热门”专业。为避免失误，如果考生一定要选择“热门”专业的，一定要选报“热门”不忽视“冷门”，冷热结合，同时要量力而行，如果成绩不太突出，为安稳起见最好在专业上避“热”就“冷”，转而在学校上选“优”。

　　3.高分考生一定能录取到好学校

　　在高考中取得好成绩的考生，按理说，都应该被录取到好学校、好专业。但事实却不尽然。竞争一般是以省(市、自治区)为单位的，各省的前几名、几十名被录取到好学校一般都不会成问题，但若是前一二百名就难保证了。原因主要在于志愿选报不当，考生填志愿时，主观臆断，盲目认为自己是学校第一名报某某校肯定没问题，甚至固执地只报一个专业，又不肯服从到其他学校及专业就读，一旦失误就很可能名落孙山。

　　4.单纯以收费标准高低判断专业的好坏

　　有人以为，收费高的专业一定“走俏”，收费低的不行。其实这样看问题是很不可靠的。有些专业是国家大量需要，大有发展前景的，为了吸引更多有志青年报考，收费标准相对低一些，同时奖、助学金额也较高。有些院校和专业收费相对较高，但并不说明该院校、专业就比其他专业一定好些。考生应看哪些院校和专业最适合自己。

　　5.信心不足，怕高就低

　　与盲目攀比相反，另一种情况是信心不足，只求稳妥保险，怕高就低，往往造成高分低就，这种事情往往发生在平时成绩处于中上水平的考生中。其实，完全没有自我低就的必要。成绩好的学生要勇于报考重点大学，第一志愿可选择正常情况下能够得上的目标学校，把保险和稳妥留给第二志愿。

　　6.拥有了资料就可以填好志愿

　　在考试结束后成绩公布之前填报志愿，考生若拥有标准答案，就可较好地估算出成绩。也可以清楚大概的位次。要是考生拥有关于高校介绍专业设置情况的资料，就会使选择更有针对性。

　　如果拥有本省(市、自治区)往年高校的投档及录取情况，在选择学校时可以排好先后的顺序，对于第一志愿的确会有较好的帮助。但过去的资料只能作为参考，大概确定一下该校在考生心目中的位置即可。

　　7.对学校专业不了解，或望“名”生义，或心存偏见

　　一是填报志愿仅看校名，以为校名有着“地质”、“石油”等字样的学校，就只设这些艰苦专业，其实这些学校也有其他专业;二是心存偏见，将师范、农业等划分为艰苦专业，认为就业出路不佳，其实这些学校和专业的就业率也很高;三是对一些省外学校...

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2020高考志愿填报指南：五大高考志愿填报误区

　　理性、准确、合理填报志愿是考上理想院校的重要前提。但是，由于诸多原因，部分考生或家长在填报志愿时会出现较大的偏差，造成志愿填报失误，留下遗憾。昨日是重庆高考志愿填报第一天，市教育考试院总结了志愿填报的“5不能”，希望对家长和考生有所帮助。

　　1、不能片面根据分数填志愿

　　考生或家长喜欢以当年考试分数与去年学校的最低录取分数比对，这种方法其实很片面。专家提醒，考生在填报志愿时至少要掌握四方面参考信息：一是考生所在中学近几年高考录取的实际情况;二是拟报考院校在渝招生计划和分专业计划，重点分析比较今年的计划与往年的变化情况;三是掌握招生学校在重庆近3年的实际录取分、平均分，专业录取最低分等数据，同时仔细查看学校招生章程中的录取规则，看是否存在专业级差;四是明确自己的位次后，要参照该位次往年的录取学校和专业。特别提醒高分段考生更应该注意“位次法”的使用。

　　2、不能盲目追求“热门”专业

　　高校专业并没有绝对的“冷热”之分，“好找工作”不代表“能找好工作”。目前相对“热门”的专业，并不能表明几年后其就业率仍会高，也许目前的“冷门”专业，将来会是“热门”。为避免失误，考生在选择专业时，一定要做到“冷热兼顾”。

　　3、不能将求学与求职划等号

　　职业是很多考生志愿填报的导向，其实用“求职”来决定志愿，甚至将专业与社会职业划等号都是不妥的。专业学习和未来的就业方向有一定的联系，但填报志愿首先要考虑的是提高录取命中率。

　　4、不能一味地拒绝专业调配

　　高考取得好成绩的考生，按理说应被好学校录取。事实上，每年总有部分考生虽然总分超过了报考院校录取线，但并没被录取，吃亏原因多在专业“不服从调配”。专家提醒：服从调配也许并不会吃亏，即使被自己不喜欢的专业录取了，考生到校后还可以通过转专业、辅修第二专业、考研等途径读到一个理想的专业。

　　5、不能只看校名不看专业

　　一是仅看校名，以为校名有“地质”“石油”等字样的学校，就只设艰苦专业;二是心存偏见，认为农业、林业等学校的专业就业出路不佳;三是对一些市外学校不了解，如果学校不在直辖市或省会城市，考生就不愿填报。其实，很多专业研究的领域互有交叉，只是各有侧重、名称不同而已。考生要认真研究专业内涵和实质，注意市内外院校统筹兼顾，科学填报。

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　　2014年高考马上就要来临了，高考志愿填报的问题也是我们所关心的话题，高考志愿不可盲目填报，出国留学网高考频道专家为您归纳高考志愿填报的十大误区。

　　误区一：一门心思奔名校

　　“名牌”大学并非所有专业都是优势专业

　　有考生父母打算为孩子只在本科一批一志愿报考一所心仪“名校”，二志愿放弃。笔者认为，这种填报志愿方式欠缺考虑，风险较大，如果孩子分数不够，本科一批一志愿没被报考院校录取，就失去了就读其他一本院校的机会。不可否认，“211”和“985”高校在硬件、软件上都较优越，能考上名牌大学固然是好事，但完全从“名牌”出发选高校，不考虑其他因素，特别是专业因素，则是不明智的。更何况，“名牌”大学并非所有专业都是优势专业，普通高校一些专业也有特色，具有很强的实力。因此，填报志愿时，父母不要只考虑“名校”，走出非“名校”不报的误区。

　　误区二：不仔细看招生章程

　　高考志愿别冷落了招生章程

　　按照教育部的有关规定，“招生章程主要内容包括：高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)，在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语的要求，经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等)，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。”

　　误区三：志愿之间没有拉开梯度

　　不同志愿填报方式要区别对待

　　同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况，一种是对江苏、浙江、湖南等实行平行志愿的省(区市)的考生，在拉开梯度这个问题上，风险有所减小，但也不是不考虑。平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险，同时更突出了高考分数的作用。在考虑梯度问题时，我个人的建议是平行志愿的最后一个志愿要有相当的保险系数，也就是说，按照往年的分数，考生的分数上最后一个平行志愿要比较保险。

　　第二种志愿填写方式是实行非平行志愿的考生，院校梯度就非常重要了，我个人认为要把握两个方面。 首先，第一志愿最关键。

　　误区四：全部填报热门紧俏专业

　　“冷热”结合对考生更为有利

　　考生在选择专业时，另外一个误区是：盲目拥挤热门专业，笔者在咨询时经常被问道“今年什么专业热”，“什么专业是好专业?”实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。盲目挤热门专业，对考生长远发展非常不利。

　　首先，热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热...