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高考数学教师工作总结

高考数学教师工作总结 高考数学工作总结
高考数学教师工作总结

  每届的高考都有新的不同,所以我们教师要总结好每次高考的情况和备考工作,以便在下一次的高考教学中取得更好的成绩。下面是出国留学网给大家带来的高考数学教师工作总结,欢迎阅读。

【高考数学教师工作总结一】

  20XX年高考中,学生的数学考得还好,这是高三全体数学教师共同努力、辛勤耕耘的结果。高考的复习和备考是一个系统工程,是需要周密考虑设计的。一年来所做的工作如下。

  一、制订有效的复习方法

  1.优化课堂教学结构,提高课堂教学效率。在第一轮复习中,潜心钻研教材,明确教材系统,居高临下地驾驭教材,合理地拓宽加深,宁可少些,但要精些,切实给学生编织出一张完整的知识网络,让学生懂一点,晓一类,通一片。对各个模块进行细心梳理,慢功出细活,尽量做到在复习教学中不漏掉任何一个知识点,对数学的基本方法和思想逐一进行归纳和训练,夯实了学生的数学基础知识和基本技能,提高课堂教学效率。让学生一步一个脚印,扎扎实实地学好基础知识。

  2.对高考的重点、热点、难点反复训练,循环滚动式训练。①加强函数部分的复习。以函数部分为复习主线,带出不等式、数列、三角的复习,用函数思想方法去统领不等式、数列、三角。②对学生得分的重点反复训练。一是选择题、填空题训练,二是重点抓解答题中的立体几何、三角函数、数列,选修部分的解答题。③在复习现阶段的同时,平时测验要穿插已经复习过的内容,按高考的要求选题,用循环滚动式的训练来强化和巩固复习过的知识和技能,降低遗忘率。

  3.坚持周考和月考相结合,限时训练。检验复习的成果,找出存在问题。

  4.考前重视培养学生的考试经验和良好的考试心理,考前学生往往会出现焦虑、紧张等情绪,这一阶段我们便耐心帮助学生查漏补缺,让学生对模糊不清甚至遗忘了的知识再重新清晰起来,这样便可以树立高考必胜的信心;我们还对学生每次考试的试卷进行面批面改,帮助他们查找解题中出现的各种失分原因,积累他们的考试经验,养成良好的解题规范。

  二、认真吃透考纲,重视各地信息

  考纲已细化至考试说明,吃透考试说明,是指导复习的根本前提,这是一个方向性、原则性的问题,不能有半点的含糊。我们备课组在不同的阶段反复研究、通读考试说明,挖掘出其精髓,把握准确复习的方向。信息时代,信息当然是重要的,收集各地的备考信息,对指导备考、修正复习方向有很大催化作用。 以上便是一年来我们的高三数学备考工作,今后我们将再接再励,向所有学校和老师学习,为完善和提高备考水平而奋斗。

【高考数学教师工作总结二】

  xx年是高考中实施新课程的第一年。高考已结束,一切在情理之中,一切又在探索之中,我们学校也取得了一定的成绩,回顾一年来走过的脚印,依然历历在目。从高三数学备考第一天开始,根据过去的实践经验,心理很清楚该怎么做,同时也知道这一仗一定是很艰苦的,很多事情没有完全反应过来,就卷入了备考激流中,没有退路,只能是随流勇进。

  面对文科生的数学基础,我们只能是一方面延长第一轮复习时间, 减少专题复习,另一方面降低所学内容难度。但这样做只能是捉襟见肘,月月有月考,周...

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