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黑板上的记忆作文500字

黑板上的记忆500字 关于黑板上的记忆作文

  上学时,黑板上总写着各科的知识点,你和喜欢的人名字同时出现在黑板上,可以高兴一天。下面是由出国留学网小编为大家整理的“黑板上的记忆作文500字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  黑板上的记忆作文500字【一】

  静悄悄的黑板仍挂在学校那堵白墙上,它一言不发,无数的孩子们曾在上面写写擦擦,擦过无数深奥的数学题,擦过工整优美的小诗,却从未擦了那段童年的回忆。

  黑板上的记忆是快乐的协奏曲。每天一群孩子围着它,吮吸知识的甘霖,孩子们的笑声也笼罩着这间教室,从未停息。老师手中的白粉笔在黑板上划出一段段小诗,正如一个个台阶,送我们一天天长大。

  黑板上的记忆是激昂的交响曲。同学们一起竞争一学期的票数,大家都在心里暗暗较劲,“呵,她这次分比我高,下次一定要超过她!”“我这次是第一,下次一定要更加努力!”宽大的黑板写满了密密麻麻的分数,像是把黑板涂成了“白色”。大家兴致勃勃地奏响了学习的交响曲,一天天懂事了。

  黑板上的记忆是幸福的圆舞曲。每当同学们过生日,老师总要在班里庆祝一番。用粉色的粉笔在黑板上写着大大的“生日快乐”,每一字都洋溢幸福和温暖。一年的三百六十五天中有六十五天成了孩子们的假日。六年了,我习惯有了黑板上字很漂亮的“生日快乐”,习惯有了朋友们真心的祝福,不知今天毕业后的生日该怎样度过呢?

  黑板上的记忆是留恋的悠扬曲。毕业的那一天,同学们哭得就如生死离别一般,紧紧地拥在一起。我没有哭,我知道,天下没有不散的宴席,我闭上眼,想永远记下这一个美好的时刻。黑板一言不发,它像是不舍地望着我们,努力回忆六年的时光。悠扬的琴声结束了这段告别,但远处的回音告诉我,记忆并没有结束……

  黑板上无论是快乐,激昂,幸福,留恋的记忆,都将在我人生的白纸上留下深刻的一笔……

  黑板上的记忆作文500字【二】

  一学期的时间如同流水般流了过去,在学校发生的事情有些已经从我的记忆中流了出去,可是那块漆黑的黑板留给我的记忆却永远无法从我的记忆中抹去。

  那块黑板坐落在教室的正中间,长约四米,高约三米,边缘由白色的钢圈保护着,与那漆黑形成了鲜明的对比。在我的眼里,那块黑板不只是一块普通的黑板,在我的心里,它记载着无数精神财富。试设想一下,假如没有了这块黑板,同学们的处境将会怎么样呢?没有了它,老师就无法将好题在黑板上一遍遍剖析,无法将重要的概念抄上去,更没法把作业抄上去,这些对我们来说多么重要呀!

  回想开学时,老师讲题的时候,注视着黑板的我总会犯困,可是由于老师在讲同学们错误率非常高的题,我只得强迫自己盯着黑板,恨不得把黑板上的内容给吃了似的。就这样,黑板成了我回忆中的老师。

  到了后来,老师经常把一些具有代表意义的题抄在黑板上,让我们下去讨论,这样会使我们的成绩有所提高。由于我经常抄写这一类题,成绩便有了明显的提高。就这样,这块黑板成了我回忆中的好朋友。

  假如没有这位老师,我的成绩怎么可能突飞猛进?我怎么可能对学习有那么大的信心?我怎么会触类旁通学会其他的题?它,忍受住了粉笔的冲击,只为让我们多学一点知识,所以这位名师好友怎么可能从我的记忆中抹去呢?

  黑板上的记忆作文500字【三】

  它像一片漆黑的夜,文字像星星一样,闪闪发光,是它引导我认知思考。它,就是黑板。

  每当我一看见它,我便想起中秋节那天,老师叫我画黑板报,我就知道中秋节...

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黑板上的记忆作文600字初中

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  好像再回到那些年,回到座位前后故意讨你的骂,回到黑板上写上知识点的时光。下面是由出国留学网小编为大家整理的“黑板上的记忆作文600字初中”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  黑板上的记忆作文600字初中【一】

  岁月如同一掬清水,无论平摊还是紧握在手心,都会一点一滴从指缝间流逝。岁月冲淡了一切,却冲浓了我对小学的思念。——题记

  小学生活中,那块黑板是我们快乐的源泉,它就如同一道灿烂的烟火,绚烂着我们的小学生活,变得更多姿多彩。

  窗透初晓,四月的春风吹拂着河岸旁的柳树。柳枝在风中乱舞,柳絮白的像雪,也随风飘散,落入碧绿的湖中。我早早地起了床,伴着妈妈的嘱咐,迎着和煦的春风,骑着自行车到了学校。

  “唉,又是我第一个到教室。”我暗暗说道。话音刚落,我的好朋友就推开了门,放了书包,直往我这边来。“你懂得。”他笑着说,眉毛随他的话此起彼伏。我们便三步作两步地跑上讲台,趁教室没有人,我们在黑板上画了几个同学的“肖像画”。每一幅画的都是人模猪样。我们越画越起劲。到了画自己的时候了,在这个关键时刻可不能“掉链子”。我们两人使出毕生绝学,先用粉笔勾勒出自己的轮廓。刚开始还是得心应手,可随着工序的越来越复杂,我们的画也没了原先的人模人样。他讥笑着说:“看你这鼻子,歪歪扭扭的;鼻孔还一大一小,好生‘俊俏’。”我的嘴巴也抄起刀子:“你的耳朵还少了一只呢!那么‘仔细’啊,还敢说我!”在你一言我一语的“激战”中,勤快的班主任早已在窗前伫立已久,我们看着老师,立刻涨红了脸,活像秋天的红苹果。

  我们的心是“十五个吊桶倒水——七上八下”。望着老师那张似笑非笑的脸,我们低下了头。接着老师带着点怒气说道:“来那么早就是为了玩的吗?你们是早晨七八点钟的太阳,充满着活力。”老师说罢,默默地走开。同学们也陆续走来,望着黑板上的“杰作”,每个人都笑的很灿烂,当然也少不了刚被骂的我们。

  如今,望着昔日的这张黑板,模糊却又清晰,上面再也没了我们的“杰作”,可是,快乐却一直铭刻在了上面,铭记在了每一个同学的心中。

  黑板上的记忆作文600字初中【二】

  黑板上有小时候妈妈教我拼音与汉字的记忆:有上了小学后在黑板上写下的纯真幻想;还有小学毕业时同学之间分别时真情的留念,浓浓的师生情!

  小时候,妈妈为了让我在上学前能够适应新的课程,便买了一块小黑板,每每我有空的时候,就拿出来把小学要学的拼音与汉字写上几个,教我读。我刚刚进入初步学习的阶段,还有些不适应,太多的我也记不清楚了。比如说:有一次妈妈让我写一个“大”字,我却一股脑地把黑板上的“大”字擦下去了,还“无赖”地对妈妈说:“怎么样?够听话吧!”令妈妈哭笑不得!

  就这样,黑板上便有了小时候,妈妈教我拼音与汉字的记忆。

  在小学毕业考试前夕,老师把我们叫到黑板前,让我们在黑板上写下将来的梦想和同学间的情谊。同学们有的写下了将来想成为老师。我清楚的记得:有一个同学用洁白的粉笔在黑板上写下了几个苍劲有力的大字“将来再会”。

  黑板上写下了我纯真的幻想和小学毕业时同学之间分别时纯真的友情。

  在刚步入初中大门的时候,老师引领我们走进了充满幻想的校园,老师在黑板上写下了告诫我们的话:“吃苦6年,幸福60年!”同学们每每有不会的题,老师总会耐心地在黑板上认真地讲解,在黑板上写下做题的思路。

  中学黑板上永远记下了浓厚的师生情。

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黑板上的记忆作文600字

黑板上的记忆 记忆作文600字 写黑板的作文

  教室里有两块黑板,一前一后。我一直都记得教室后面的黑板上写着从一到一百的阿拉伯数字,那些数字是黑板上的记忆,也是我脑海中深刻的记忆。

  小学的事情很多都记不太清了,不过我对教室后面的那块黑板的记忆最为深刻。每天下午放学后,老师都会要求我们转过身子,然后全班的同学朝着前面一到一百的树枝齐声读上一遍。老师有规定,只有我们全都读完了,我们才能背上自己的小书包放学回家。

  黑板上的数字,在每日下午的朗读中,在我的脑海中的记忆里越来越深刻。不过我记住的不仅是那些数字,还有在写上这些数字时老师的背影。

  老师个子不高,可以说有点矮,并且还胖胖的。老师的背影也比较宽厚,总能给我们带来十足的安全感。黑板上的数字是老师在一天课间的时候,一个一个写上去的。并且在写上这些数字的时候,老师特意还用上了不同颜色的粉笔,这些彩色的数字将这一块黑板都装饰成了一道风景线。

  犹记第一天,在我们放学后,老师要我们全班同学转过身看向后面黑板时的情景。当时候,同学们的心里都有些许的疑惑。直到老师带着我们读了一遍黑板上的数字,我们这才知道老师的意图。也就是从那一天起,此后每天放学的时候,老师就都会让我们读上一遍。

  在这之前,班上确实有一小部分的同学辨别不出这些数字,但是在经过每天放学后的朗读,班上的同学们也就全都认识了这些数字了。

  黑板上这些彩色的数字,总是让我回想起了老师的背影。一直都关心我们学业的老师,也一直都在尝试着用各种方法来引起我们学习的兴趣。


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黑板上的记忆作文

回忆青春作文 黑板上的记忆作文

  “最后一次了……”空旷的教室,空旷的黑板,空旷的心。她独自坐在她的课桌上,呆呆地望着黑板,寂静吞噬了一切。黑板上什么都没有,就在不久前她还希望黑板上什么都没有。下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的黑板上的记忆作文,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:黑板上的记忆

  第一天,记忆停留在最后一天,最后一次空旷。

  ——题记

  “最后一次了……”空旷的教室,空旷的黑板,空旷的心。她独自坐在她的课桌上,呆呆地望着黑板,寂静吞噬了一切。黑板上什么都没有,就在不久前她还希望黑板上什么都没有。

  这是中考的前一天。同班的同学全都去考场“踩点”了,只剩她一个人。她小心翼翼地走到黑板前,轻轻抚摸着。她记得老师说过,不要等到中考前才后悔。她记得昨天老师擦黑板时,同学们还笑唱着:“失去后才珍惜,还有什么意义……”在嘲笑的歌声中,沾满白色粉末的黑板恢复了原有的墨绿色,一干二净。凝视着空白的黑板,她低喃:“后悔了吗?”她的成绩不是超群的,只是中等水平,但她从来没有因为成绩后悔。

  挂在墙上正中央的那块黑板,书写了太多。语文老师优美的字形,数学老师复杂的公式,英语老师潇洒的字母……她一一回忆着,似乎往日课堂上的景象又重现。语文老师喜欢在黑板上按纵列写字,就像古代的文人那样。记得这位年过四十的教师第一次在黑板上书写自己的名字时,同学们还议论过:“这个老师不会是孔子附身了吧?”又因为老师姓孔,所以自此得了个别称——孔二代。老师总是强调,要注重平时的积累,所以每天早读时,黑板的右上角就会出现不同的、纵列书写的古诗,一直到晚自习结束才会被擦去。明明是和同学们一起暗笑老师傻,为何现在会如此怀念呢?

  数学老师的字比较潦草,有时候写的公式看起来就是天书。可能是出于职业习惯吧,数学老师做事特别有规律,这点在黑板上可以很好的体现。自从初三以来,数学作业一直是最多的,而数学老师总是习惯在中午将作业写在黑板的最左边,所以同学们经过一个中午的奋战,将上午的作业做掉大半时,会习惯性地看向黑板的最左边,之后便是唉声四起。将思绪拉回,她仿佛又看见了黑板上数学老师那近似狂草的笔迹。

  她最喜欢的还是英语课。安静地拿起一支粉笔,模仿着英语老师的笔迹,在黑板上写下了“学习重要,健康更重要”,这是老师在离中考还有两个月时写下的,从未被擦去,直到昨天。英语老师只有二十多岁,更多时候,她像个大姐姐一样关心着同学们。英语课就像是初三那枯燥无味的生活里的调和剂,帮助同学们找到自信。每次上课,英语老师的字迹都会布满黑板,一个个字母生动得如精灵一般,让人心生愉悦。“以后,很难看见了……”她感到失落。看了一眼黑板上的字,她走出了教室,笑着想:“不会忘记这里的。”

  第二天、第三天、第四天……中考结束。

  篇二:黑板上的记忆

  黑板是一条长河,滋润、哺育着莘莘学子;黑板是一本厚实的大书,它记载着我们酸甜苦辣的学习生活;黑板是一扇窗,通过它我可以学习无数宝贵的知识。黑板更是我和同窗好友互相用以激励对方的平台。

  黑板的记忆是从几年前的一天,脸上还带着些许稚气的我们一同跨进了这间教室,我和你有幸成为了同桌。那天下午,你拍着我的肩膀说:“为了我们在初中生活能更加刻苦学习,我希望你每天在这块小黑板上写下激励我的话。”你只想身旁的一块破旧的,早就应该做垃圾丢弃的小黑板。我幽默地打趣说:“你挺会旧物利用的呀!”那天晚上,我就在想:该写什...

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