周记是我们学生时代充满回忆的一部分，老师总是给我们布置写周记的任务。通过写周记，我们可以更好地关注自己在学习和工作方面的成绩。在学校里，我会如何写我的周记呢？出国留学网推荐的这篇“15天的观察日记”文章读完后会给你带来满满的收获，请将它添加到你的收藏列表中！
15天的观察日记(篇1)
7月11日晴礼拜五
7月的天色正热。我到外面去玩，玩累了，坐在树阴下正预备歇一会，突然看见树阴下停着一只大蜻蜓，正在微微颤抖。我靠近仔细一看，却停住了：原来是几十只蚂蚁在抬一只死蜻蜓。蚂蚁们仿佛在嘿呦，嘿呦的喊着口号。我用手轻轻一点，被我一下，蚂蚁们全乱了套，但不一会儿又会萃在死蜻蜓旁边，一步一步的抬着他走了。
“咦？”我怔怔的站在那里，心想，“这可希奇了，这只大蜻蜓最少有一只的蚂蚁的上百倍重，为什么蚂蚁们能轻而易举的把这只大蜻蜓举起呢？”
我带着这个疑问回到家里，问爸爸：“为什么蚂蚁能举起大蜻蜓呢？”爸爸笑着说：“这并不希奇，他能举起比自己重一百倍的东西呢！”我好奇地问：“那人和蚂蚁比赛，人肯定失败！”爸爸拍着我的肩膀说：“对，人只能举起比自己重几倍的东西。”爸爸停了停又对我说：“蚂蚁的这种本领，引起科学家的正视。蚂蚁的肌肉固然微乎其微，但是，在他的肌肉里有许许多多的‘微型电念头’......”
真想不到，一只小小的蚂蚁竟有这么大的气力，他们真不愧是动物世界的“鼎力士”。
7月12日晴礼拜六
蚂蚁的气力引起了我的爱好。
今天下战书，我带着瓶子，去寻找蚂蚁的“家”。这里蚁洞较多，我掘开一个蚂蚁洞，整理时，像炸开了锅似得，成百上千的蚂蚁从洞里爬出来，乱哄哄的挤成一团。但仔细一看，这些蚂蚁老是护着蚂蚁王和一些像米一样的东西。不大一会儿，它们在蚁王的带领下，有纪律，有铁序的把“米”抬近了另一个洞里。它们不用手，也不用脚搬着“米”走，而是用嘴叼着就走，我不知道那些米是什么？于是，我拿了一个出来，弄破一看，哦！原来是蚂蚁卵@__@！
7月13日晴日曜日
“大米的身份被揭开了”
今天上午很热！温度较高，我一直在观察蚂蚁，可蚂蚁不出来。我耐不住了，就掘开土壤，寻出几颗蚂蚁卵，带回家。等蚂蚁来拿蚂蚁卵，过了几小时，我看见长长的蚂蚁队向花盆爬来，我仔仔细细的看着，蚂蚁慢慢爬上来，东瞅瞅，西找找，过了几分钟。蚂蚁找到了卵，慢慢的用嘴叼起，回去了。
经由三天仔细的观察，我学到了不少有关蚂蚁的知识，也真正的懂得了—————大天然是最好的老师！
15天的观察日记(篇2)
今天上午，妈妈在街上买了两只小鸡。
这两只小鸡太可爱了！一只披着鹅黄色的绒毛，另一只穿戴洁白色的衬衣，远远看去，就像两团小绒球，在地上滚来滚去。当我靠近它们时，它们就发出了叽叽、咕咕的啼声，似乎在跟我打招呼。瞧，它们正扬着圆圆的小脑袋，撅着尖尖的小嘴巴，挺着胸膛，翘着小尾巴，抬着小脚丫，迈着步子围着我转来转去。
中午，暖和的阳光洒满大地。可是两只小鸡却无精打采地在院子里蹲着，像睡着了一样。我想它们一定是饿了，就抓了一把小米扔给它们。它们一阵风似的跑向小米，争先恐后地啄了起来。不一会儿，小米就被吃完了。吃饱了，两只小鸡就蹲在阳光下晒太阳，有时用小嘴巴替同伴梳理羽毛，有时把小脑袋缩起来，插进翅膀小憩一会儿
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