2012年上海高考英语

　　2013年高考已经开始倒计时，高考网为各位考生精心收集整理了大量的高考英语作文复习资料，希望对大家有所帮助。高考网预祝大家都能考出理想的成绩。

　　描述你在学校的一次午餐，具体要求如下：

　　详细描述用餐的情况

　　简要表述你对这次午餐的感受

　　这是一篇简单却需要挖掘的文章，因为如果只是描述用餐情况，显然缺乏深度，夸夸其谈，流于表面。学生拿到这样的题目需要仔细考虑用餐背后的东西。比较容易想到的话题是食物浪费、用餐卫生、餐桌礼仪等。在创作范文中，笔者另辟蹊径，通过大多数同龄人用餐时的匆忙来衬托“我”的悠然自得，凸显出在紧张的高中学生生涯中，作者能够留有一片心灵净土，通过饮食来调节情绪，更好地面对挑战，表现出乐观的人生态度。此文结构简单，文笔清新，语言精准，并运用了高中阶段常见的语法结构，不失为一个很好的作文模板，供学生借鉴。

　　范文：

　　The instant the bell indicating the endof the last class rang, out of the

　　classroompoured all students but one。

　　Unlikemy peers, Iwas in no hurry tomake a run for the school canteen, to

　　rushthrough lunch and to return to the classroomfor homework. I arrived at the

　　canteenwhen amassive queue had formed.Waitingformy turn patiently, I smelled the

　　aroma ofthe appetizing food. Greasy as some dishesmight be, thewide range of

　　food preparedby the schoolwas superior in nutritional val-ue to that found

　　elsewhere。

　　The typical schedule of a highschooleris extraordinarily hectic and thus

　　lunch breakis a rare timewhen overworked students canwind down and enjoy the

　　pleasure providedby the flavorful food. Imake it a point topampermy taste buds

　　by savoring every littlebit of taste in food.What I usually like todo over lunch

　　is have amindless conversa-tionwith a couple of studentswho have alsolearnt to

　　smell the roses along the bonebreaking jour...

　　查看历年的高考真题对于2014年高考生来说是比较好的方式，能较好的把握住2014年高考命题的思路和方向，也能检验一下自己对于知识的掌握程度。出国留学网高考频道特为您提供了上海高考英语真题试卷2012，希望祝您打好2014年高考战!

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　　2012年的英语作文题较有新意——假设作者上周在一所小学观摩两堂绘画课，以日记的形式描写两幅小朋友的绘画作品，并谈谈从中获得的启发。其中一幅是小孩用脚蘸了颜料在画布上踩脚印，另一幅图是小孩用画笔在纸上画山水。

　　这不是一篇容易写的文章。同样是图片作文，今年的难度要高于2010年的《课堂一角》。 首先，提供的图片有两张，提高了对于描写的要求。高考英语作文已经不再仅仅考察学生的议论能力，它有些借鉴中文作文，要求学生夹叙夹议。在叙述中，如果只是平铺直叙那显然得不到高分。描写的关键在于捕捉事物的特征，而高考作文往往要求学生在短短几句话中描写到位，这其实是不低的要求。在笔者看来，精妙地运用几个动词是这部分制胜之道。相反，要少用形容词和副词。马克吐温曾说：“当你看到一个形容词时，杀死它。”虽然这样说不无夸张，但好的动词确实能让文章充满力量，生机勃勃。如，以下是笔者为2010年高考作文原创的范文，请看这里的描写：

　　In this picture, the pupils are all beaming. They are scrambling to answer a question as if they have full confidence in themselves. The excitement and the eagerness to participate gush out of the picture.

　　This is reminiscent of my own classes at primary school. At that time, we each wore the same innocent smile, fought with a jungle of other hands, and single-mindedly believed our answer would impress the teachers most. I enjoyed these classes for they sparked my interest in many subjects and taught me that competition could be fun.

　　其次，图片的含义并不是显而易见的，需要看出每张图背后的意思并将两张图结合起来说。2010年的考题也是开放性的，但相对来说学生比较容易展开。可以具体分析为什么小学生会积极举手发言，而年龄越大课堂参与感越弱。如以下这样论述：

　　Such fond memories they are! Unfortunately, as we grow older, we are increasingly reticent in class. There are many possible reasons for this change. It may be puberty that is to blame because we dread losing face. It may be that our body and mind are straitjacketed by the education...