2013江苏小高考说明

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　　2018江苏“小高考”物理考试说明名师解析

　　物理

　　与贴近生活、科技发展的物理情境相联系

　　出场名师：二十九中物理老师 陈光才

　　变化

　　在“测试能力要求的表达”中，对“独立操作”部分新增“简要的误差分析”要求;将选修1-1中的“发电机、电动机对能源利用方式、工业发展所起的作用”改为“发电机、电动机”。

　　将“关注学生的探究能力与实验能力”改为“关注学生的探究与实验能力”;将“不要求求解加速度不同的连接体问题，不要求求解三个及以上连接体问题”改为“连接体问题的计算仅限于加速度相同、不超过两个物体的情况”;将“非计算题包括填空题和论述计算题”改为“非选择题包括填空题，计算或论述题”。

　　解读

　　测试内容和要求基本保持稳定，考生仍需注重基础，回归课本。对于基本概念、基本公式要熟练掌握，并能够跟贴近生活、科技发展的物理情境相联系;在基本知识和原理清晰的基础上，适当进行应用数学知识处理物理问题的能力训练;对于实验复习，要明确原理，熟练实验方法和操作，尤其关注对新增要求“简要的误差分析”的训练;同时还要注意解题规范性的训练，填空题要表述准确，计算题要有原始公式。

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　　增添“微生物的分离和培养”内容

　　点评人 南京五中高三生物备课组长 赵青

　　【解析】在“命题指导思想”中，将“有利于对学生创新精神与实践能力的培养”改为“特别重视对学生创新精神与实践能力的培养”。

　　在“考试内容及要求”中，知识考查内容中，删除了选修模块的模块I中“蛋白质的提取和分离”，增添了“微生物的分离和培养”;实验考查内容中删除了“蛋白质的提取和分离”，增添了“微生物的分离和培养”。

　　在“典型题示例”中，替换了部分例题，如单项选择题的第8、10题，非选择题的2、5、7、13题; 删除了单项选择题的原第11、14、19题。这些变化不仅强调对核心知识、原理、概念的考查，更突出体现了对学生能力的考查。
 

　　看图作文中，“图”不局限类型

　　点评人 金陵中学高级教师 朱大龙

　　【解析】对今年《说明》进行了适当修订，替换了部分典型题示例，并根据国际权威词频表对词汇进行了增删与校订。《2013年江苏高考考试说明》在考试形式、试卷难易比例以及试卷整体结构、题型、分值、时间分布等方面没有变化。在书面表达方面，增加了如下说明：看图作文的“图”不局限于某一类型的图，如漫画、广告画，也包括其他图画、照片等情景材料。考生们可根据情景图示的寓意、内容或情节线索，传递信息和表达自己的思想。作文应覆盖提示的要点，但避免仅根据提示文字做简单翻译。在任务型阅读中提供了两类常见的题型：树状型和表格型。书面表达中提供了1-5档参考范文，尤其是第五档还提供了AB两种不同风格的范文，建议广大考生好好研究，细细品味。如：第五档B篇范文，作者完全完成了试题规定的任务。 作者在所覆盖所有内容要点的基础上，尝试使用较为复杂的句法结构和词汇时出现了个别语法结构和词汇不当的问题，但不影响意义的表达;在语句和文本中有效地使用了多种衔接手段，全文语言流畅、内容连贯、结构紧凑、完全达到了预期的写作目的。

　　【复习建议】对《2013年江苏省高考说明》中的词汇进行梳理，把自己不太熟悉的高级词汇，高频词汇加以再现和巩固。以阅读为中心，不仅要阅读教材，而且要保持一定量的课外阅读，注意阅读速度和理解的准确率。注意对《2013年江苏省高考说明》中提到的例题加以学习和研究，特别是图画类的作文，更应该引起重视。
 

　　加试选考题计算要求将提高

　　点评人 金陵中学高三数学组长 季斌

　　【解析】与2012年考试说明比较，几无变化。数学试题仍由必做题与加试题两部分组成。选测历史的考生仅需对试题中的必做题部分作答;选测物理的考生需对试题中的必做题和附加题这两部分作答。数学考试形式及试卷结构与去年相同，难易比例与去年相同，其中必做题部分由容易题、中等题和难题组成，它们在试题中所占分值的比例大概为4：4：2;附加题由容易题、中等题和难题组成，它们在试题中所占分值的比例大概为5：4：1。在考试内容栏，删去“变量的相关性”和“空间直角坐标系”两个考点，前者计算繁杂，江苏从来没有考过，后者对理科生来说可以在加试内容中考查，对文科生而言学习这个内容毫无意义。在典型题示例中，必做题部分立体几何题将去年提供的2010年江苏考题(证两线垂直和求点到平面的距离)换成了2012年江苏考题(面面垂直的证明和线面平行的证明)，这意味着在必做题部分求点到平面的距离不作要求;附加题部分，将去年提供的2010年江苏考题(椭圆的参数方程的简单运用)换成了2012年江苏考题(求圆的极坐标方程)，这意味着加试的“四选二”的考题难度更趋一致 ;将去年提供的2008年江苏考题(空间的线线角有关的计算)换成了2011年江苏考题(空间二面角有关的计算)，其计算要求及难度明显提高。

　　【复习建议】1.重视基础知识、基本技能和基本思想方法的系统复习;2.努力提高运算求解能力;3.强化“审清问题”和“探求思路”的训练。

　　考试范围小幅调整，难度可能略增

　　点评人 南京一中高级教师、市学科带头人 郭东辉

　　【解析】考试范围则有小幅度调整。调整大体有以下几种情况:1、考点顺序调整,如考点1(3)选官制度由第二调整到第四,增强了条理性,选官制度是跨越若干时期的纵向知识链接,而前面三个知识点均为阶段性史实;2、对一些知识点的内涵作了更明确的界定,有利于考生把握。如考点2(3)由2011年考试说明的官营手工业与民间手工业调整为官营手工业与民间手工业的经营方式;再如考点4(3)由“中国古代不同时期的文学特色”调整为“中国古代不同时期的文学形式的时代特征”,范围就明晰了,也更严谨;3、新增了少数知识点,基本是对原有知识点的拓展和发掘,如考点6(2)增加了理性时代的到来,其实并未增添新的知识,而是对原有的知识深化和感悟。原2012年考点7(3)的两次工业革命与世界市场的形成有三级知识点提升为二级知识点,变为7(4)资本主义世界市场的形成与发展,其内涵拓宽为“资本主义世界形成与发展的过程、途径与影响”。在2012年考点11(2)太平天国运动的失败前增添了天京变乱的知识点,使考生可以全面理解太平天国运动失败具体原因和根源,完善知识结构。2012年考点12(2)中的三级考点“资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用”提升为二级考点12(3)资本主义在中国近代历史发展进程中的地位,并且增补了一个知识点影响中国民族资本主义发展的主要因素。考点23(1)物质生活和社会习俗的变迁修改幅度大,由原来的“动荡中变化的近代社会生活;新中国社会生活的新风尚”改为近代以来物质生活与社会习俗的变化的表现及其影响因素。总体看,现代史部分变动最小。最后提醒2013届考生:2011、2012年江苏历史试卷(选修)难度不高,2013年难度有可能小幅反弹。

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　　江苏2013年“小高考”成绩发布。记者从一些学校初步了解到，今年小高考的合格率普遍较高，有的学校是100%通过，有的学校是98%以上。

　　学生：生物历史得A难

　　据了解，今年“小高考”加分政策依旧，“4A”可在高考中加5分，单科得A也可获得1分的加分。记者了解到，对于大多数考生而言，能有1-2个A就很不错了。而对于一些成绩不好的同学而言，能过关就是喜讯。一位学生告诉记者，“今年的生物、历史较难，得A就更难了，我只要选测科目拿到B，绝大多数的本一、本二院校就有保障了，所以不必过分苛求。”

　　分析:六门拿C容易冲A难

　　三十六中学高二年级组组长张传岭老师认为，今年的“小高考”总体来看，物化生政史地六门均存在着拿C容易冲A难的特点，拿到高考加分资格，还是相当有难度的。

　　今年三十六中4C以上合格率比往年有所提高，达到98%以上，其中B级以上占比有所增加，得A率有所提高，特别是地理学科。

　　影响：“小高考”成升学出路分水岭

　　记者采访中发现，“小高考”已成为学生升学出路的分水岭。“‘小高考’后我就转入苏州的国际高中学习,所以只要过关拿到高中毕业证书就可以了，‘小高考’成绩好坏对我来说没有什么太大的压力。”高二的一位学生告诉记者。而一些学艺术的学生在过了“小高考”后，也暂时放下大量学科知识的学习，主攻专业学习。

　　提醒：备战高考更重要

　　一位高三班主任提醒考生，按照规律拿到4A学生毕竟是小部分。对于那些没能取得4A的学生，学生和家长没必要过分纠结，毕竟孩子才高二，接下来高三一整年的学习和复习，将更加重要。“只要认真复习，减少高考失分，几分的加分还是很容易“补”回来的。”

　　市高招办：

　　成绩有疑问可书面申请复核

　　市高招办负责人强调，我省普通高中学业水平测试必修科目考试成绩发布后，如有个别考生对本人成绩有疑问，可在4月11日—12日下午17:00前向报名所在县(市、区)招办提出复核考试成绩的书面申请，该申请须由考生所在中学审核签署意见并盖章，由县(市、区)招办汇总，并逐级报至省教育考试院统一复核。复核结果由县(市、区)招办答复申请人。