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解读2013高考大纲 理综以联系教材立意为主

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2013年04月10日17时 感谢您阅读由高考频道(https://m.liuxue86.com/gaokao/)编辑、收集、整理的《解读2013高考大纲 理综以联系教材立意为主 》资讯,高考学习网资讯来源于东北网!

物理总难度或将下降

一、考纲分析

从2010年第一年新课程高考大纲“出炉”到2011年、2012年、2013年的高考大纲基本没有什么变化,说明高考总体难度,题型等方面趋于稳定。2013年的考试大纲、考试说明物理知识部分与2012年的考试大纲、考试说明没有发现变化,由此可以确定2013年的物理考试仍以考查学生能力为主,彰显高考的稳中求新、逐步推进的理念。分析2012年新课标全国物理试题,总体评价是:突出对主干知识、重点知识的考察,不强调考点的覆盖面,难度适中,区分度合理。从考查目标上看:试卷关注生活,侧重应用,与教材联系紧密,绝大部分试题为常规题,注重各种能力及学科素养的考查。2012年高考带给我们很多重要的信息,这种命题考试的趋势很可能在2013年的高考中延续,总体难度或将继续下降。

二、命题趋势

2013年高考考纲说明的176页与2012年的考纲说明相比出现了较大的变化,选择题(二)部分出现了这样的一段说明“在指导语中明确给出单选和多选的题号”。以前的理综合考试物理选择题8道题都是不定项选择题,全部答对得6分,选对但不全得3分,有错选的得0分。因此,学生在答题的时候觉得难度很大,经常出现错选的情况,只要出现一个错误选项该题就得0分了,所以很多学生在答物理选择时宁可漏选也不愿错选。2013年的高考在指导语中明确给出单选和多选的题号,这是理综试卷中的一个很大的变化,也等于是降低了物理选择题的难度,对学生来说是个很好的消息,让学生更加充满了信心,这也恰恰说明了高考还是向着降低难度的方向在发展。

复习策略

1.重视实验教学

近几年的高考都有相当分量的实验题以考查学生的实验能力,所以要狠抓实验复习。要明确实验复习的重要性,明确考试说明中对实验能力的要求,即能独立完成学生实验,又要具有设计实验的能力。

2.强调查漏补缺

查错反思,即对知识进行排查、梳理、整合,以保证高考知识储备;同时进行物理资料的整理,主要是平时练习题考试题,重作错题,寻找思维缺陷和解题方法的不足,从而起到一种修复功能,全面掌握物理学的概念、规律、方法。

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生物实验探究别忽略

一、考纲分析

2013年考试大纲的说明与2012年相比较,没有任何变化,实际从2010年新课标开始,考试说明一直没有发生变化。这种稳定性是有利于高三复习的。考试的能力重点考查理解能力、实验与探究能力、获取信息的能力、综合运用能力。知识内容必修本1、2、3中Ⅰ类要求共17项,Ⅱ类要求共50项。选修三Ⅰ类要求9项,Ⅱ类要求6项。

2013年高考命题趋势应该...

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