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2014年高考倒计时200天:调整心态 积极备考

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  距离2014年高考仅剩200天了,在接下来的这段日子里,我们应该放下包袱,抛开杂念,做好扎实的复习,打好基础,放手一搏。出国留学网高考频道小编也会全程关注2014年高考,在此给大家一些高考复习方法和建议,希望对您2014年高考复习有所帮助!

  实践告诉我们,在心情平静、愉快的时候,学习的效率是最高的,效果也是最好的。可能你做了n遍都没有做出来的题目,现在却做出来了,这就是良好情绪的奇效。因为这时你是最乐观的,什么不好的事情你都能看得开,什么不顺心的事情你都能够理解……使自己总是保持一个平和、简单、快乐的心情,绝对是你高考成功制胜的一项法宝。

  积极的态度和心情不仅能够使自己始终保持一种良好的学习状态,它同样能感染我们周围的人,为我们自己营造起一个良好的氛围。要想保持良好的心情和情绪,我们该怎么办呢?

  (一)眼界宽广

  一个能够最终成功的人一定是一个眼界宽广的人。

  一个眼界宽广的人一定是善于安排自己的计划、善于处理自己眼前得失和长远利益的人;一个眼界宽广的人一定是能够容忍一时的挫折和失意,并处之以淡然的人;一个眼界宽广的人,是一定会拿得起、放得下,知道什么重要、什么不重要,懂得去正确作出取舍的人。

  为什么有的人能轻松获得成功,而有的人使出全身解数却始终不能如愿以偿呢?为什么有的人始终只能做一个很普通的人,而有的人却能够脱颖而出成为令人垂青的佼佼者呢?在这里面,眼界本身就是一项很重要的素质。

  一定要读书,什么书都可以,只要是能开阔你的视野,充实和提高自己的精神生活的就行。高三的时间对于我们所有的人来说真的是“一寸光阴一寸金”,但即使在这时候,我们也完全没有必要把所有的时间都放在课本和做题上。完成了自己的作业和既定计划后,就会多看些书籍报刊,以充实自己所学的知识。

  (二)做事从容

  从容是一个成功的人所必备的素质之一,学习和考试都能抱着一种从容的态度去面对的话,那么在精神上,你绝对是胜利了的。

  到了高三,大家都知道时间紧张,也都感受到了时间的紧张。越是这样,整个班里就越是容易产生出一种非常紧张和急躁的情绪。而且,这种气氛越是临近高考就越容易体现出来。我们每一个人都会或多或少地受到这种情绪的影响。轻则一天到晚不知道该忙些什么东西才好;重则根本就无心向学,晚上连觉也睡不好。

  其实越是在这个时候,越需要我们冷静从容。我们甚至可以把自身和其他人在自己的意志上分离开来,以一个旁观者的角度去看看,他们这样做到底对不对?如果是我,我该怎么办?我会不会和他们一样?

  为什么要变得如此的紧张和浮躁呢?我们完全可以从从容容地来做所有这些事情。当在学习中遇到了挫折,心情变得非常急躁时,我们就应该暂时停止学习,一个人静静地思索,进行心态的调整。可不断地在告诫自己——“宁可不打仗,绝不打乱仗”。

  (三)善解宽容

  一笑白云外,知己三五人。好的环境和好的人际关系也是至关重要的。“我之所以能够高考获得一点成功,其实很大一部分要归功于我的几个同桌,真的很感激她们,因为和她们在一起,我的心情总是能够那么的开心和舒畅,她们给了我太多的帮助,给我创造了一个很好的环境。我郁闷的时候,她们会关切地问我怎么了;我烦躁的时候,她们会细心地开导我;我遇到...

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2014年高考倒计时200天:高效复习方法

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  今天,我们正式踏进高考倒计时200天的日子!最后200天,不知道如何奋斗?最后200天,还在迷茫和焦虑?从现在开始,再也不要抱怨,再也不要理会脚下的障碍。前进一步,如果没有用,就再向前一点。出国留学网高考频道小编分享高考倒计时200天复习建议给大家,和大家一起走过这关键的最后二百天!

  重基础知识,紧跟老师复习节奏

  目前,高三同学仍在进行第一轮复习中,虽然马上要进入高考二百天倒计时,但专家建议同学们,即使老师的授课内容是熟记于心的基础知识,也仍要跟随老师们的复习节奏,切不可一味自己钻研一些零散的偏题、难题,此时我们要有意识地训练自己用各科的术语,条理清楚、逻辑严密地予以表达。这些基础知识的贯穿,是为同学们在知识储备、解决问题能力和思考能力方面所做的铺垫。同学们可以利用老师谈到的内容来实现知识的深度贯通,找到自己知识储备的薄弱点,变被动为主动,探寻自己的复习方式,追求更高的复习效率。

  加强针对性,实现自我突围

  高考实为一场博弈,要有的放矢,对症下药是有效复习最起码的。反之,主次不分,不顾轻重缓急,漫无边际,往往收效甚微。这就是说,复习必须要加强针对性。具体地说:首先,要针对遗忘的知识组织复习。哪些知识容易被遗忘?一些非重点内容;自以为不重要、不感兴趣的知识等。怎么知道遗忘?只需按课本目录默认相关知识,如果不知道讲什么,或者回忆不清如何定义某些概念、规律,即可检查是否遗忘以及遗忘的程度。在翻阅至相关章节的同时,重新审读理解体验一遍,便能起到有针对性复习的作用。其次,要针对薄弱环节进行复习。所谓薄弱,就是面对具体的问题,力不从心,无能为力。突出的是审题不清楚、题意理解不深不透是个薄弱环节。为什么这样说,因为很多同学都说看不懂题目,无从下手,导致做不来。有的是解题丢三拉四、稀里糊涂,很不规范成为薄弱环节。解决的办法是加强阅读训练。通过读报、读课文,提高语速,体会语境。至于逐步养成规范的解题习惯,可以从模仿开始,逐步使解题思路纳入规范化轨道。

  在高三一年的时间里,要抛开兴趣的因素,狠补薄弱的科目。一定要把“瘸腿”补好,成绩才会有较大提高。最好能把自己最薄弱的环节总结出来,不断发现不断补充。然后加强优势,争取拉分。最欠缺的部分,从基础补起。

  明确自身定位,确定主攻方向

  对于不同层次的学生,应该根据自己的情况确定高考目标。高考是一种区分型的考试,所以不可能指望所有的同学都考得多么好,因此要结合自己一贯的情况为自己订出一个明确的目标:一曰总分要达到多少;二曰具体到各科又要达到多少分。一定要实事求是地估计自己的能力,切忌好高务远,然后结合高考“3:5:2”的 难度分布确定自己的主攻方向。对于基础好的同学,不用过多地纠缠于简单题,而应把主要精力放在中等难度 题和难题上;而对基础不是很好的同学,应在充分练习了简单题和中等难度题的基础上来试攻难题;对基础不好的同学,也许连中等题都感到一定困难,那就应该从解决简单题入手,逐步过渡到中等题,大胆地放弃难题。所谓“放弃”,就是平常基本不做难题,考试时也不过多纠缠于难题,能做多少算多少,一旦做不出就马上“撤退”的最优策略。

  同学们,奋斗的道路常常困难重重、布满荆棘,但你们并不是孤军奋战,你们有父母坚强的臂膀、有老师们的谆谆教诲、有朝夕相处的同学,还有出国留学网高考频道的这几位...

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