同学们要注重识记积累，基础分分必争。高考试题中的中低档题，历来都是“兵家”必争之地。为此，我们要特别注重落实这项工作。例如，对所需背诵默写的64篇文章的复习，就没有任何速成的技巧，考生必须要记牢、记准，动动手，把平时的易错字常写写，逐篇过关。对于成语题、病句题，要注意反复放到语境里面去理解为什么对，为什么错。文言文的翻译练习要坚持，最后阶段要做到字字落实，宁少勿错。更多有关2014高考语文的信息可登录出国留学网语文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
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答案：
1 A ( A.均读作(juã) B.筵席(yán)笑靥(yâ) 其它读yàn
C.顶礼膜拜(mï)其它读mî D. 龟裂(jūn) 岿(kuÿ)然不动 其它读guÿ)
2 C A.儒(孺)子可教 B.安分守纪(己) D.诲(晦)涩
3 B (透露：显露(消息、意思等)/披露：发表、公布 日渐：一天天慢慢地/日见：一天天地显示 疏忽：粗心大意/忽略：没有注意到)
4 A (B “充耳不闻”形容有意不听别人的意见，不合语境，应为“不闻不问”;C “三令五申”是“多次命令和告诫”的意思;D“狗尾续貂”指拿不好的东西补接在好的东西后头，不适用于“改编”。“尘埃落地”指事情终于有了结果。)
5 B ( A“防止”“免遭”连用造成否定失当;C 暗中更换主语，可在“把”前加上主语“他”;D “为一些知名的服装模特公司”“从参赛选手中”，语序不当。)
6 C (A 经理的指示究竟是该不该汇钱，不明; B“基建部分账目”可有不同的结构切分;D对阵情形不明确，可有不同理解。)
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