2014天津高考作文

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　　点击参考：2013年天津作文题目

　　小编语：天津的高考考生们注意了，距离2014年天津高考还不到两个月了，考生们最关注的莫过于2014年天津高考作文题目，以下是出国留学网高考专家为您预测的2014年天津高考作文题目。

　　少说多做 勇于探索

　　阅读下面的材料，根据要求作文。

　　动物们在院子里谈论各自走错道路的经历。

　　老牛说：“田间的路是迂回曲折的，那些纵横交错的阡陌，常常使我绕了许多圈子。”

　　老马说：“我走的路太远，而且往往是没有走过的，走错了，不知道走了多少冤枉路。”

　　猎狗说：“深山里几乎谈不上有什么路，前进的时候只顾前进，忘了回头怎么走了。我多次迷失在山谷里，要不是远处山峰的指引，我几乎回不来了。”

　　笼中的鹦鹉搭嘴道：“你们的脑子太不管用了，连个路都记不住，我还不知道走错路是怎么回事呢!”

　　“这个我相信，”老马回答说，“但如果你走出你的笼子，你也许就会有新的体验了……”

　　要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭;不少于800字。

　　以上信息仅供参考。

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　　【高考真题】

　　阅读下面的材料，按照要求作文。

　　两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来。老鱼向他们点点头，说：“早上好，孩子们，水怎么样?”两条小鱼一怔，接着往前游。游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：“水到底是什么东西?”

　　看来，有些最常见而又不可或缺的东西，怡恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考……

　　请根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。

　　【满分思路】

　　2012年天津高考作文题依旧延续了给材料自命题作文的命题样式。材料由寓言及提示语两部分构成，不过天津卷的作文材料有些特别，是一则寓言，老鱼问小鱼“水怎么样”，小鱼由茫然不知所答到忍不住发问“水到底是什么东西”，老鱼问得看似寻常却饱含关切之情，小鱼问得虽然懵懂但不乏天真之态，情节活泼，叙述灵动。

　　审题时，我们要紧扣材料中小鱼最后问的那句“水是什么”思考，弄清楚“水”和“鱼”的关系。材料中的老鱼暗指人生经验、社会阅历丰富的智慧长者，小鱼指缺乏认知能力的幼小者，提示语：“有些最常见而又不可或缺的东西，怡怡最容易被我们忽视”对应的是小鱼们天天生活在水中却不知水，忽视了对水的认知。“有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思

　　考”对应的是鱼见水识水的亊。从提示语来看，其目的就是引导考生思考如何去感知周围的世界，如何从身边平凡的生活中体味到丰富的情感，如何从司空见惯的事情中挖掘出深刻的道理。

　　所以，我们可以从人、社会、自然等不同层面，选择自己熟悉的切入点，如亲情、友情、幸福、传统、礼仪、道徳和环境等，进行“我(或我们)忽视了什么”“为什么会忽视”“忽视了会怎样”“怎样才能不忽视”等不同层次的深入思考。同时，也可以小见大，把目光投射到对身边的一些社会现象，如我们依赖的父母、学校、老师、身边的人、社会乃至国家，还有像自然，环境等的关注上。【作文网 m.zw.liuxue86.com】

　　具体可以这样立意：

　　一、可围绕小鱼身在福中不知福，生活在爱中却不知有爱，不珍惜爱，认为父母之爱是应该的，对人间至真无上的亲情不思感恩回报等来展开思索。

　　二、围绕关注身边的那些平凡中的伟大立意。生活中从来不缺少感动，缺少的只是发现而已。最近大江南北涌现出的那些“最美妈妈”“最美女孩”“最美教师”“最美司机”等都是凡人，他们都有闪光的一面。

　　三、还可把眼光放远一点，就我们贱视平凡，不重传统，有的还丢掉了应有的礼仪、道德等来立意。

　　如果没有把握好水和鱼的关系，就容易走入写作的误区。最怕的就是把考前比较熟悉的作文，比较机械地套用进来，只要解开水和鱼的关系，再抓住议论里的关键词，就会很快入手。

　　总之，此题目贴近考生，该作文题提供了较为广阔的想象空间、思维空间和认知空间，能调动考生平时积累，使其从中发掘出一定的形象性、思辨性、审美性的内涵。该作文题还有助于引导考生树立积极的情感、态度、价值观，体现了新课程改革关注学生主体、关注学生独特情感体验的理念。考生可以自主选择体裁，展示自己的写作个性，考生可以充分发挥想象力和创造力，叙事或抒情;长于理性思维的考生可以展示自己的思辨能力和探究能力，撰写议论文或哲思小品……

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