2014年广东高考作文范文

　　金羊网讯 记者王燕子报道：2014年广东高考[微博]作文题出炉!据本网记者获悉，今年广东高考作文还是材料作文，题目给出了一段黑白胶片和数码技术时代照片的文字，要求考生自拟标题写作。其中一些关键词为：照片，记忆，数码，网络……

　　黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。

　　数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。

　　要求：

　　1、自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

　　2、不要脱离材料内容及含意的范围。

　　3、不少于800字。

　　4、不得套作，不得抄袭。

　　华南师范大学文学院院长陈少华教授点评2014广东省高考作文

　　影像如何影响我们的生活

　　2014年广东省高考作文以影像与人的日常生活关系涉题，以影像在不同时代与生活关系的呈现形态为表述，作文材料隐含了科技与人的关系的探讨，作文材料从考生熟悉的生活题材切入，陈述了照相技术的发展给人们生活及情感体验带来的改变与影响，内涵丰富。材料中的“黑白胶片”和“数码技术”的陈述，既描述了不同的时代特征，也提示了“科技改变生活”的内涵。不论是“黑白胶片”的发明，还是“数码技术”的普及，科技的发展使物质变得丰富而易得，人与人之间的交流方式变得更加便捷多样，科技不断改变着我们的生活方式，影响着我们的情感体验。

　　两段材料并举，对比了照相技术发展对人们日常生活的影响，每则材料本身就富有辩证意味。材料精短易短，只陈述事实，不作价值判断，呈现了意义的容涵性、开放性，这些都给考生较大的写作空间。考生在审题时，既可以对两段材料表达看法，结合照相以及科技与人的关系进行思考和联想;也可以在相似的科技与人的关系背景下，以一段材料为重点，结合自身的经验，围绕照相技术与分享方式、情感体验等展开讨论;还可以在材料的基础上选择其他能反映科技与人关系的材料展开联想与想象。以上角度和立意，没有高下之分、优劣之别。

　　编辑：王燕子

　　出国留学网高考作文频道第一时间为您提供2014广东茂名高考作文，希望大家喜欢。

　　2014年广东省高考作文：历史并不如烟

　　在许多人眼中，历史如烟。不信?有《三国演义》开篇词为证：

　　滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。

　　白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。

　　长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上。曾经风靡全球的柯达胶卷，如今安在哉?几年前就被柯达数码相机判了死刑，柯达胶卷不得不含泪走进历史。江山代有才人出，各领风骚几十年。柯达胶卷已经领跑七十四年了，现在向世界告别，也应该是别而无憾了。更何况是柯达公司自己革自己的命?但作为历史最久的胶卷，几十年来，摄影人用它记录下每一个精彩瞬间，从难忘的家庭回忆到改变世界的重大历史事件，随处都可以从那些黑白的、泛黄的、彩色的相片中见到。历史并不如烟。

　　我又想起上世纪二十年代的中国，曾经的文言文与白话文之争。以胡适、鲁迅为首的新文化运动的猛将们，将白话文扶上中国文化的殿堂，将文言文赶进历史的故纸堆。深受文言浸淫的大师们反过来革文言文的命，功过是非，自有后人评说。

　　而今，斯人已逝，但历史似乎并不如烟。文言并没有从现代生活中彻底消失，古典诗文的庄重典雅、凝练精辟，现代白话文是难以望其项背的。历史与现实，传统与现代，本来就是继承与发展的关系，人为的去生生割裂，那只能是剪不断理还乱，自寻烦恼罢了。

　　随着苹果电脑手机系列产品的问世，越来越多的人从传统的纸媒介阅读转向电子书阅读，传统的纸质媒介阅读 似乎被数码科技产品打败了，该进历史了。但是事实是，网络上流行的受追捧的作品，反而被出版商们印成正版的盗版的纸质书籍出售。

　　最近央视播出的“中华汉字书写大赛”引发了无数网友的追捧，提笔忘字现象引起了断文识字的“有文化的人”的共鸣。运用各种输入法在电脑上打字，其美观、标准的字体，让人们感受到科技力量的伟大的同时，也让我们不知不觉间疏远了传统的书法、书写习惯和书写的准确性。许多汉字在人们的记忆中逐渐变得模糊、陌生，甚至完全化着轻烟乘风而去了。

　　面对数码时代，传统的汉字何去何从?是走彻底字母化的道路，还是走简化笔画保留基本字形之路?我认为应该是后者。朝鲜和越南走的是字母化道路，然而其国家的历史都是汉字记载，这些国家的“历史学家们”翻开古籍，犹如见到了海市蜃楼，像雾像烟又像风，研究来研究去，“孔子”成了他们的人，“端午节”也成了他们的节日了。

　　他山之石，可以攻玉。这样的反面教材应该引以为鉴，因为历史并不如烟。

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　　随着技术的进步，照相成了一件轻而易举的小事。只需手机或相机，每个人都能随意记录下生活中的琐碎细节。可惜的是，这些照片上的种...

　　又到了万众瞩目的高考时节，虽说高考前的几个月甚至几年的辛苦的，但这无疑是我们青春时光里一个重要的里程碑。出国留学网高考频道为广大考生提供2014广东高考作文的题目。在此，小编在此祝愿各位考生能够沉着应考，最终能取得一个满意的成绩：

    以下为2014年广东高考作文真题

　　阅读下面的文字，根据要求作文。

　　黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在一家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。

　　数码技术的时代，照片很多，记录者日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络一人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。

　　要求：1、自选角度，确立利益，自拟标题，文体不限。

　　2、不要脱离材料内容及含义的范围。

　　3、不少于800字

　　4、不得套作，不得抄袭

　　高考三要素，地点，紧紧记住，不知莫慌路，提前看看地形图;时间，清清晰楚，定点要准时，错过期间机会失;睡眠，确保充足，避免紧张过度。祝你成功!马上就要高考了，出国留学网高考频道为您精心提供2014年广东高考作文预测，希望对大家的高考有所帮助。

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　　预测一

　　【作文材料】

　　罗曼·罗兰说,爱是生命的火焰，没有它一切变成黑暗。有时感觉爱很遥远，彷佛这个世界十分冷漠遥。其实，爱就在身边，它帮助我们走出了迷惘，提高了生命质量。

　　要求：①选择一个角度立意自定;②题目自拟;③文体不限，文体鲜明：④不少于800字。

　　【写作指导】

　　就本道材料作文题目来说，一是关注经典与现实的结合。二是可以提升学生的思辨力。因此，生活中的爱与冷漠就成了写作中绝好的话题。

　　本题的材料语告诉学生爱的重要性：有了爱，生命就会闪光，人生会熠熠生辉：没有爱，这个世界就是黑暗的，现实就是冷漠的。而分析语一方面引领学生关注身边、生活中的爱，如父母、老师、朋友的爱等：另一方面引领学生关注现实、关注社会，毕竟这个社会还有冷漠麻木的一面。

　　就文体而言，它适合于各种文体，学生可依据自己擅长的文体进行写作。在具体的写作中，应注意：一，写身边的事要挖掘出其深刻的含义，写出新意，避免肤浅和落入窠臼：二，抒情或议论时要有所依托，抒发真情实感，避免空洞说教、无病呻吟：三，挞伐不良现象时，要把握分寸，多关注生活亮点，避免言辞过激、情感失控。

　　【参考范文】

　　爱在转头的一瞬间

　　■刘媛媛

　　每个人都是爱的结晶，携带着爱的种子降落尘世，然后用漫漫一生的时间，让它生根发芽成长馨香整个世界。 ——题记

　　在生活中摸爬滚打的人们往往只关注到自我的发展，过多地看到了社会阴暗的一面，以致变得越来越自私，以为爱正在远离抑或消失。

　　当我读到罗曼?罗兰的经典名言“爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑暗”时，我的心头不禁一紧：我们看到生活中这么多的负面新闻，难道爱的火焰真的熄灭...

　　出国留学网高考作文频道第一时间为您公布2014广东韶关高考作文：礼物，希望大家喜欢。这礼物是什么呢？与我们今年的广东高考题有什么关系呢？我们一起来阅读这篇文章吧！

　　2014广东韶关高考作文：礼物

　　时光任(荏)苒，记忆如梭，回不去的，是美好的时光，将点点滴滴串起，一份独家的礼物一世留恋。

　　——题记

　　打开礼物盒，映入眼帘的是一台年代久远的莱卡相机，盒里还有一张卡片，写道：每一次按下快门，都只有一次记录美好的机会，不可复制，无法删除。

　　看着这厚重的年代感，仿佛历经无数主任记录不同年代不同背景不同主人翁的华年依次出现在脑海。每一条线索都是不同的故事。拿着礼物的新鲜感，第一次想到的竟是，让它和数码单反在性能上一决高下。于是，拿出单反一看，内存卡竟然已满，三千张的照片让我疑惑，何时留下了如此多的零星小事，打开之后又颇为汗颜。大至一座山，小到一棵小草，每一个场景几乎都反复拍了好几次，更甚于吃的，喝的。

　　记忆仿佛重新加载了当时的情景，热闹的人群，美味的饭菜，然而，忆不起的，却是陪伴在身边，一起出行的那些人了。这个信息畅通的时代，总是急于与他人分享生活中的没一件小事，将记忆的初衷改为告知，恨不得全世界都与我同在。然而那些真正需要留下的，又都去哪里了呢?

　　右键，点击删除，三千余张，竟剩下仅仅不到100张，是该开心，还是该反省?那独家的记忆又该如何保存?就在这时，脑海里却起卡片上的话，是啊，每一次快门，一次机会。电脑放着一张6个月时的照片，没有底片，妈妈无数次描绘过那天拍照的场景，历久弥新。妈妈为何能记住我成长的印记?

　　我想，答案是：用心。在这个科技发达的时代，我们的注意力被分散得太远，远到忽略二楼生活的本质，远到我们忽略了身边的小事，远到我没忘记了记录真正的美好，忘记了珍惜每一处点滴。

　　谢谢这一份礼物，我会用你，留心更多的美好，将点滴记录，再造一份独家的礼物，送给自己，送给你。

　　阅卷者言：20+18+7=45

　　这是一篇二类卷的叙事散文。

　　本文为散文写法，通过对比(数码单反快速，无心记忆;妈妈用心记录，珍藏点滴)来表达情感。

　　文章以“礼物”作为标题，以题记作为开头，比较新颖。首段自然点出礼物——卡莱相机以及拍下的照片，接着转承到它与单反相机进行比较，自然在数量上占下风，然而那些真正需要留下来的，又都去哪儿了呢?小作者生发出了这样的追问，原来，是用不用心的原因在作祟，因为妈妈总是津津乐道我6个月时的一张照片，这样的结尾，很好地扣合了作文题旨，是一篇很平稳的文章，也是很具有代表性的文章。这样的文章切合了题意，在选材立意上波澜不惊，四平八稳。

　　但文章对“礼物”的交代不清，在立意、选材、语言上无甚新意，表达一般，只能算是二类文。

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