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2017年成人高考语文考点

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  《烛之武退秦师》(《左传》)

  1、臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。

  2、若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。

  3、因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。

  《勾践灭吴》(《国语》)

  4、其达士,洁其居,美其服,饱其食,而摩历之于义。四方之士来者,必庙礼之。

  5、于是葬死者,问伤者,养生者;吊有忧,贺有喜;送往者,迎来者;去民之所恶,补民之不足。

  6、子而思报父母之仇,臣而思报君之雠,其有敢不尽力者乎?

  7、进则思赏,退则思刑;如此,则有常赏。进不用命,退则无耻,如此,则有常刑。

  8、果行,国人相劝。父勉其子,兄勉其弟,妇勉其夫,曰:“孰是君也,而可无死乎?”

  邹忌讽齐王纳谏》(《战国策》)

  9、吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

  10、今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。

  11、群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

  12、令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

  《触龙说赵太后》(《战国策》)

  13、父母之爱子,则为之计深远。媪之送燕后也,持其踵为之泣,念悲其远也,亦哀之矣。已行,非弗思也,祭祀必祝之,祝曰:“必勿使反。”岂非计久长有子孙相继为王也哉?

  14、岂人主之子孙则必不善哉?位尊而无功,奉厚而无劳,而挟重器多也。

  17课:《季氏将伐颛臾》(《论语》)

  15、危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?

  16、虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?

  17、不患寡而患不均,不患贫而患不安。

  18、均无贫,和无寡,安无倾。

  19、故远人不服,则修文德以来之;既来之,则安之。

  20、吾恐季氏之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。

  《寡人之于国也》(《孟子》)

  21、填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?

  22、不违农时,谷不可胜食也。数罟不入?池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。

  23、五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。

  24、王无罪岁,则天下之民至焉。

  《劝学》(《荀子》)

  25、木直中绳,?以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,?使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

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与2014年成人高考语文相关的成人高考语文

2017年成人高考语文复习禁忌

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  要参加成人高考考试的同学们,出国留学网为你整理“2017年成人高考语文复习禁忌”,供大家参考学习,希望广大放松心态,从容应对,正常发挥。更多资讯请关注我们网站的更新哦!

  2017年成人高考语文复习禁忌

  一忌:轻视语文选择题

  近两年的试题中,选择题的分值成倍增加,从2007年开始达到40分,接近单科总分的三分之一。因此,选择题考查的内容不容忽视。这部分内容主要包括作家作品常识、文体知识、文章的思想内容,以及字词句的准确解释。

  例:下列作品中,属于书信体驳论文的是

  A.宗臣的《报刘一丈书》 B.王安石的《答司马谏议书》

  C.韩愈的《张中丞传后叙》 D.李斯的《谏逐客书》

  其中,C项是一篇序跋文,第一个排除。A、B、D三个选项中都含有“书”字,文言文中的“书”通常指书信,但是李斯的《谏逐客书》是写给国君的,其中的“书”是奏章的意思,因而可以排除。宗臣的《报刘一丈书》虽然是书信,但此文主要使用漫画笔法,通过人物形象讽刺当时官场上虚伪的人际关系,属于记叙文,也可以排除。

  可见,答案是B。《答司马谏议书》是王安石写给司马光的一封回信,王安石在信中反驳了司马光对自己改革主张的种种指责,是一篇书信体驳论文。通过这道例题提醒考生,复习作家作品常识时一定要认真、仔细、全面。此题看上去是一道简单的选择题,但其中包含的知识很多,如果考生了解的相关知识少一点,就会答错。复习这部分内容时要注意掌握中外作家的名号、国别、时代及其文史地位、所选课文的体裁与出处等。

  这里以《季氏将伐颛臾》为例说明。第一,要了解此文选自《论语》。《论语》是先秦诸子散文中儒家的一部语录体经典著作,由孔子的弟子及再传弟子编辑而成,主要记载孔子及其弟子的言行。第二,要了解孔子名丘,字仲尼,是我国春秋时期的思想家、教育家,儒家的创始人,被后世尊为“圣人”。他的思想体系的核心是“仁”,他在教育实践和理论上的重要贡献是首个创私学,提出“有教无类”和“因材施教”。第三,要了解本文属于驳论文。孔子反对武力征伐,主张“治国以礼,为政以德”。第四,掌握文章中运用的修辞手法、成语以及重点的字词句。

  选择题覆盖的篇目最多,考查的知识范围也最广,所占的分值比例仅次于作文,考生一定要重视这方面内容的复习。

  二忌:语文复习背答案

  有的考生复习语文时,死记硬背复习题答案,这种方法不可取。笔者建议考生重视文章的考点,注意了解相关背景和延伸。

  从近年成考专升本语文试题看,考查重点是考生对知识点的灵活运用。如:

  季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰:“季氏将有事于颛臾”。孔子曰:“求!无乃尔是过与?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也,何以伐为?”

  在这段文字中,考点主要在“昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也”上。如果问孔子反对讨伐颛臾的三点理由是什么?考生确实可以把这3句背下来,加以简单解释回答,但如果不重视考点复习,考题的问法稍有一点儿变化,就很难解答了。如问:孔子为什么反对讨伐颛臾?支持反对讨伐颛臾的理由有哪些?这里使用了什么论据?论据的类别是什么?重视文章考点复习的考生,无论面对怎样的问题,均可选...

与2014年成人高考语文相关的成人高考备考辅导

2017年成人高考《语文》语法解析

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你还在为考试烦恼吗?你还在为如何提高分数苦恼吗?那就来出国留学网吧,小编为你整理语文语法哦,欢迎广大考生前来学习,希望你能轻松过考!

  留意句中的介词

  大多数介词是从动词虚化而来的,这就使得介词的使用比较复杂。它可以和动词一样带宾语,如果使用不当,往往会造成语病。这类介词主要有:“由、由于”“经、经过”“通过”“对、对于”“当……”“在……”“正……”这些词在病句考题中出现的频率非常高,出错的频率也非常高,要引起注意。

  例如:①三年前,电脑“上网”对人们可能是陌生的。(谁对谁呢?颠倒了主客体)

  ②通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会,使观众经受了一次又一次的爱国主义精神的洗礼。(“通过”把“展播及其主题演唱会”变成了自己的宾语,而使全句的主语缺失)

  ③剧组全体人员经过八十多天的苦战,一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧《西游记》终于与观众见面了。(一个句子出现了两个主语“剧组全体人员”“《西游记》”,是由于“经过”这个介词没有把“剧组全体人员”纳入自己的“管辖范围”,应把“经过”调到“剧组全体人员”之前。)

  ④为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门重视呢?(“对于”湮没了句子主语,应去掉)

  ⑤只有把想法付诸于行动,才能最大限度地达到我们的目标。(“诸”即“之于”,与“于”重复)

  留意句中的程度副词

  副词一般是用来修饰形容词的,一般情况下是不会出错,但我们须细心分析一下后面的形容词是否本身就包含了这个副词的含义,有没有造成语义的重复。这类副词主要有“十分”“非常”“很”“过分”等。

  例如:①近几年,常有报纸对明星大肆吹捧,过分的溢美之词,助长了某些明星的骄傲情绪。(“溢美”本身的意思就是“过分地赞美”,再加上“过分”,语意重复)

  ②许多家长对孩子过于溺爱,饭来张口,衣来伸手,这对孩子的成长是有害的。(“溺爱”含有“过分宠爱”的意思)

  ③这是非常奇缺的药品,不到万不得已,是不能动用的。(“奇缺”就是“非常缺少”的意思)

  留意句中两面性的词语

  两面性的词是指词语本身表达两个相反的语意。如“成败”、“得失”、“好坏”、“高低”、“能否”、“是否”等。因为它们表达的是不确定的两个方面的意思,所以它要求语句的上下文必须有与之相照应的词语或者语意。否则就会造成语意上的不对称。

  例如:①这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。(前半句讲“胜败”,后半句只讲“胜”,两面对一面,不一致,应改为“取胜的关键”,或改为“是队员们能否齐心协力”)

  ②越来越多的农村干部认识到,交通是否方便,是招商引资的一个重要条件。(“交通是否方便”说的是两种情况,而后面“是招商引资的一个重要条件”只谈了一个方面)

  ③选择最可靠、最恰当的材料,对一篇文章的成败,常常有很重要的作用。(“最可靠、最恰当”是单面的,而“成败”是双面的)

  ④为了避免今后不发生类似事故,我们应尽快健全安全制度。(这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”,意思完全相反,应去掉副词“不”)

  留意句中指代性的词语

2017年成人高考语文考点:借代

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  大家做好准备迎接考试了吗?出国留学网诚意整理“2017年成人高考语文考点:借代”,欢迎广大考生前来学习。

  借代

  不直接说出要说的人或事物,而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代,如以部分代全体;用具体代抽象;用特征代本体;用专名代通称等。如:

  ①不拿群众一针一线。(一针一线代群众的一切财产)

  ②不要大锅饭。(“大锅饭”代抽象的“平均主义”)

  ③花白胡子坐在墙角里吸旱烟。(花白胡子是以特征代本体)

  ④千万个雷锋活跃在祖国大地上。(“雷锋”以具体的形象代抽象的共产主义思想)

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2016年成人高考语文古文翻译

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  还有一个月的时间成人高考就要开始了,提前做好考试备考工作,对成功通过考试有很大的帮助。出国留学网成人高考考试栏目为大家分享“2016年成人高考语文古文翻译”,希望对大家有所帮助。

  2016年成人高考语文古文翻译

  季氏将伐颛臾原文

  季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰:“季氏将有事于颛臾。”

  孔子曰:“求!无乃尔是过与?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。何以伐为?”

  冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。”

  孔子曰:“求!周任有言曰:‘陈力就列,不能者止。’危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”

  冉有曰:“今夫颛臾,固而近于费,今不取,后世必为子孙忧。”

  孔子曰:“求!君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之。既来之,则安之。今由与求也,相夫子,远人不服,而不能来也;邦分崩离析,而不能守也;而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。”

  译文

  季孙氏将要讨伐颛臾。冉有、季路拜见孔子说:“季孙氏准备对颛臾采取军事行动。”孔子说:“冉有!恐怕该责备你了。那颛臾,从前先王把它当作东蒙山的主祭,而且它地处鲁国境内。这是鲁国的臣属,为什么要讨伐它呢?” 冉有说:“季孙要这么干,我们两个做臣下的都不愿意。”孔子说:“冉有!”周任有句话说:“能施展才能就担任那职位,不能这样做则不担任那职务。‘盲人遇到危险却不去护持,将要跌倒却不去搀扶,那何必要用那个做相的人呢?’况且你的话错了,老虎和犀牛从笼子里跑出,龟甲和玉器在匣子里被毁坏,这是谁的过错呢?”

  冉有说:“如今颛臾城墙坚固而且靠近费城,现在不夺取,后世一定会成为子孙们的忧虑。”孔子说:“冉有!君子厌恶那种不说自己想去做却偏要编造借口(来搪塞态度)的人。我听说士大夫都有自己的封地,他们不怕贫困而怕分配不均匀,不怕人口少而怕不安定。财物分配公平合理,就没有贫穷;上下和睦,就不必担心人少;社会安定,国家就没有倾覆的危险。依照这个道理,原来的远方的人不归服,就发扬文治教化来使他归服;使他来了之后,就要使他安定下来。如今由与求两人辅佐季孙,远方的人不归服,却不能使他们来;国家四分五裂而不能保持它的稳定统一;反而在境内策划兴起干戈。我恐怕季孙氏的忧虑,不在颛臾,而是在鲁国内部。”

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2017年成人高考语文复习重点

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  出国留学网为大家整理了“2017年成人高考语文复习重点”,方便大家复习时参考,希望对大家有所帮助,祝大家取得优异的考试成绩!更多资讯请关注我们网站的更新哦!

2017年成人高考语文复习重点字形:字形

  (一)命题思路:

  命题人主要以人们写错别字的种种情况为依据,选择同音易混淆字、形近易混淆字、义近易混淆字、多音多义字,来考查考生掌握现代汉字字形的能力。

  (二)考查方式:

  (1)找出有错别字的一组;

  (2)找出没有错别字的一组;

  (3)找出只有一个错别字的一组;

  (4)找出有两个错别字的一组。

  (三)解题思路

  (1)注意同音字:如:安装--按装,抱负--报负,首屈一指--手屈一指,一筹莫展 --一愁莫展(后者错误)

  (2)辨认形近字 :如:迁徙--迁徒,殴打--欧打,修葺--修茸。

  辨析字形的方法:

  1、依义辨形:即通过分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。如“陨石”与“殒身”,“指责”与“指摘”,“杂糅”与“搓揉”,“蒙蔽”与“时弊”,都是正确的写法。而将“入不敷出”写成“入不付出”,将”胸无城府”写成“胸无成府”,则是因为不懂字的本义写了别字。

  2、依形析字:如“不胫而走”的“胫”,其形旁就与走路有关。“插科打诨”的“诨”跟言语有关。“寒暄”的“暄”跟太阳有关。“眼花缭乱”的“缭”与丝织品的缠绕有关。将“通牒”写成“通谍”,就写错了。“牒”,从“片”为文书;“谍”从“言”为谍报。

  3、依据词语结构析字:“谈笑风生”“风声鹤唳”。“人情事故”的“事”不正确,应改为“世”,因为“情”“故”对应,“人”“世”对应,意思是为人处世的道理。“惹事生非”的“事”不正确,应改为“是”因为“惹”“生”对应“是”“非”对应,而“事”与“非”,是不能对应的。


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2017年成人高考语文近义词重点

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  2017年成人高考语文近义词重点

  近义词

  (一)命题思路

  辨析选择近义词是成考测试的重点。近义词的选择和使用是建立在辨析的基础之上的,辨析近义词可以从意义、色彩、功能三方面着手。

  (二)解题思路

  (A)意义方面

  (1)有的适用于重要的、较大的事物,有的使用语一般事物。  如:努力:尽量使出力量,词义较轻;竭力:用尽全部力量,词义较重。再如:批评与批判 目睹与目击,着急与焦急希望、期望与渴望。

  (2)词义的范围大小不同。如:事情---事件、场所-场合、时代-时期。爱好-嗜好、希望-期望、准确-精确、轻视-藐视、灵活-灵巧、嘲笑-讥笑、蔑视-鄙视(轻--重)

  (3)词义的侧重点不同。如:必需与必须。两个词都含有“一定要”的意思。必须侧重于“非这样不可”;必需侧重于“不可缺少”。再如:

  嘹亮:侧重音乐清脆,高远

  响亮:侧重于声音大

  常常:强调事情或行为发生的经常性和频繁性

  往往:强调按照经验在某种条件下的情况通常是这样的

  安静:侧重于没有吵闹、喧哗

  平静:侧重指平稳,没有动荡不好

  熟悉:侧重于知道得清楚

  熟习:对某种技术或学问学习得很熟练,了解得很清楚

  (B)色彩方面

  (1)感情色彩不同  如:技巧与伎俩、果断与武断,保护-庇护 冷静-冷漠 请求--要求--乞求 应对--应付 神机妙算与诡计多端。再接再厉与变本加厉

  (2)语体色彩不同  如:诞辰与生日、病人与患者,害怕与畏惧

  (C)用法方面

  (1)词性的不同

  启发:动词

  启事:刊登或张贴出来的声明,名词

  公然:为副词,在句中作状语,例如:公然入侵

  公开:动词、形容词在句中作谓语,状语还可充当定语

  阻碍:动词,作谓语

  障碍:名词,主要作主语、宾语

  勇猛:形容词,做谓语、定语、状语有时作补语

  勇气:名词,作主语、宾语

  担心:可以接宾语

  担忧:不能带宾语

  蜂拥:只能作状语

  簇拥:作谓语

  (2)搭配对象不同

  执行:多和任务、命令、协定等搭配

  履行:多和条约、诺言、义务等搭配

  违反:不遵守,不符合,常与规程、制度等搭配

  违犯:违背触犯,常与法规、党纪、国法等搭配

  改进:常与工作、方法、技术搭配

  改善:常与生活、关系、条件搭配

  严格:与遵守、执行、要求、监督等搭配

  严厉:与制裁、批评、处分、惩罚等搭配

  严肃:常与态度、作风、气氛等搭配

  爱护:...

2017年成人高考语文考点:夸张

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  对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。如:

  ①白发三千丈,缘愁似个长。(“三千丈”为扩大夸张)

  ②芝麻粒儿大的事,不必放在心上。(“芝麻粒儿”是缩小夸张)

  ③太阳刚一出来,地上已经像下了火。(把前一事物“出来”与后一事物“下火”夸张到几乎是同时出现,有人称此种夸张方式为超前夸张)

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