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天津高考题
众作家点评江苏高考题被评"最奇葩"
“没有偏题、难题、坑爹题”
昨天,高考语文考试一结束,作家叶永烈专门在腾讯网撰文评述各地高考作文题。他认为,2013年的高考作文题目,总体来说做到了两点:一是事先无法“猜到”,避免了有的考生事先有所准备;二是没有偏题、难题、“坑爹”之题与考生“作对”。
叶永烈说,北京卷《爱迪生如何看手机》,有三个特点:一是“穿越”时空;二是关注科学;三是强调梦想、发展。缺点是命题中“爱迪生回到21世纪”一句有语病,爱迪生是19、20世纪的人,怎么会“回到21世纪”,应是“来到21世纪”。上海卷《更重要的事》,不是一拿起笔来就能写的,要思索一下。这个题目的关键点在于“更”字。这“更重要”,意味着超越日常的生活,超越平常的想法。这个题目,大多数考生都能够写得出来,但是写得好不容易,这样就拉开了考生间的差距。就个人喜好而言,湖北卷“以方圆为话题”最“中下怀”,因为本人在1978年发表过童话《圆圆和方方》,写的就是以方圆为话题。这是一个数学话题,却能引出方与圆各有各特点、应互相尊重的思想主题。
叶永烈说,江苏卷《探险者与蝴蝶》很有新意,从一个细节入手,让考生写出环境保护这样一个大题目。这对于当今中国,很有现实意义。应当多多提倡出这样贴近时代的作文题目。广东卷以捐助为题作文,同样很有现实意义。当今越来越多的人热心参与公益活动,而这个题目却从受捐者的视角来看待、来分析,很不错,这个题目同样贴近时代、贴近生活。辽宁卷《沙子与珍珠》,富有哲理,而且有励志作用。这个题目在提示考生,你只有成为珍珠,才能不同于众,才能“脱颖而出”。
熊丙奇:
好的命题要让学生有话说
对今年各地高考作文题目,学者熊丙奇告诉记者:“总体来说今年的作文还行,偏题的可能性还是比较小的,但是要写出好的高分数是比较难的。我感觉在目前的材料中,最后出来的文章还是千篇一律的比较多。”
在开考之前,网上有不少人预测,几年高考作文中必然会有很多要涉及“中国梦”,但是结果许多作文其实绕开了这个热点,熊丙奇对此表示高考作文不要急于紧追时事,它不是时政体,它本身就是一个反映学生的观点和他的既有表达的题目,好的作文题主要在于他能不能提供比较大的思辩空间,能不能让学生自由表达,这是最重要的。而今年可以看到有些题目给学生的思辩空间还是比较小的,给学生自主表达的空间也不够。这也是未来高考改革过程中需要注意的。
王旭明称“高考作文令人忧郁”
原教育部新闻发言人王旭明也在微博上发表言论,称今年的高考作文让其“忧郁极了”。
王旭明在微博中写道:“有记者问看了今年...
2017海南高考题目
十年寒窗读书苦,无惧严寒酷与暑。功夫不负有心人,终于结束了高考这一战。小编祝你考试大捷,马到成功!本文“2017海南高考题目”详情请关注出国留学网高考频道!
2017海南高考题目
6个古诗句选2个或者3个,自行立意,确定文体,自拟题目:
1.天行健,君子以自强不息《周易》
2.露从今夜白,月是故乡明(杜甫)
3.何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照)
4.受光于庭户见一堂,受光于天下照四方(魏源)
5.必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当(鲁迅)
6.数风流人物,还看今朝(毛泽东)
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2017海南高考题目发布
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3.何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照)
4.受光于庭户见一堂,受光于天下照四方(魏源)
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2016年高考题难不难
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2016年高考题难不难
2016年高考结束了,今年的高考题目似乎少了很多偏怪难,比较接地气。很多专家对2016年高考试题的点评都是“更易入手”。而在去年高考中饱受争议的高考语文作文,在今年的高考中也低调了很多。
专家点评江苏高考语文作文发挥空间大 数学上手易深入难
专家分析,2016年江苏高考作文题仍是材料作文,材料切合考生年龄与思维实际,具有较大的发挥空间。高考数学卷上手容易深入较难。
2016年江苏高考作文题
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;问题不限,诗歌除外。俗话说:有话则长,无话则短。有人却说:有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。
作文题的命题思路延续了江苏高考作文数年来一贯的风格,学生易于上手;材料的开放性既引领不同层次的考生各显神通,也利于考生选择自己擅长的文 体写作;材料本身既有内在的辩证性,又指向“个性的彰显”和“创新意识的闪现”,引导考生辩证地看待问题,在此基础上发展个性和培养创新思维,对考生的人 生成长有积极意义,体现了鼓励创新、彰显个性的时代特点。
高考数学卷专家评点:
起点较低、入口宽泛、从易到难
2016年江苏高考数学卷延续了近三年江苏高考数学卷的基本风格,平稳中有变化,平和里含创新,坚持能力立意也确保文理公平;注重选拔功能也兼 顾以人为本;体现创新意识也尊重教学习惯。试题朴实大方,重本质而轻外形,在类型、难度和设问方面与近三年相当,在知识点、思想方法和能力考查等方面科学 搭配,既考查中学数学的基础知识、基本技能和基本思想方法,又考查考生进入高等学校继续学习所需要的基本能力。
“上手容易深入难”,纵观历年评价好的数学卷,都体现了这个特点。今年的数学卷在试题顺序的编排上颇见用心:起点较低、入口宽泛、从易到难,遵 循考试心理规律,契合考生考试习惯。试卷注重考查通性通法的同时确保试卷的区分度,在保证各个能力层次的考生学有所获、取得一定成绩的同时,也能让综合能 力优秀的考生脱颖而出。
试题注重解法的多样性和不同解法效率的差异性,在难题的设置上,各个小题的难度层层递进,螺旋上升,既增强学生的解题信心,鼓励学 生勇于探索,又能有效区分学生的思维水平和数学素养。试卷重视对数学应用意识和创新意识的考查,试题设置注重应用性和探究性,能够较好地考查学生的知识迁 移水平和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
今年的数学卷仍秉承“原创为主,改编为辅”的格调,知识点不超纲,原创题能围绕考生熟悉的情境来设置,改编题全部来自于教材,这些都给考生似曾相识的亲近感。试题呈现方式常规却又不落俗套,配图清晰明了,既没有设置解题陷阱也不会产生阅读障碍,利于考生正常发挥。
2016北京高考语文古诗词鉴赏点评:题目呈现新意
点评专家:北京市第八十中学高级教师涂洁
2016年古诗词部分考查了陆游的纪游诗《西村》,表现了陆游对西村自然美景的喜爱。考生对陆游比较了解,文本难度较低。本次...
哈尔滨学院历年美术高考题
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哈尔滨学院历年美术高考题
哈尔滨学院2015年美术专业考试题目
哈尔滨学院2015年没有对外公布美术专业考试题目,只公布了考试科目为素描和色彩。绝大多数学校考试科目为素描头像和色彩静物。
哈尔滨学院2013年美术考题
素描:男青年写生。
色彩:一块白衬布,一块浅蓝衬布,一个可乐瓶,一桶方便面,五个橘子,一个易拉罐。
哈尔滨学院2012年美术考题
素描:默写男青年头像。
色彩:默写客厅一角。
哈尔滨学院2010年美术考题
素描:头像默写
色彩:一个铜制马头像、一个金属盘、一个半菠萝、两个紫茄子、两个橙子、四个黄色小水果、浅蓝色 白色衬布各一块
创意:以“路”或“光”创意。
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2011高考题
1.(2011全国卷II,11)I got this bicycle for ______ My friend gave it to me when she bought a new one.
A. everything B. something C. anything D. nothing
答案:D
解析:考查复合不定代词的用法。句意为”我没花钱就得了这辆自行车;我的朋友买了一辆新车,就把这辆给了我。”根据后面“gave it to me”可判断没花钱,nothing表否定,for表示交换。
2. (2011北京卷,34)The employment rate has continued to rise in big cities thanks to the efforts of the local governments to increase ______.
A. them B. those C. it D. that
答案:C
解析:考查代词it的用法。句意为“由于当地政府的努力,大城市里的就业率持续升高。”it代指前面交代过的“the employment rate”,是单数,而them和those是复数。
3. (2011天津卷,1)We feel ______ our duty to make our country a better place.
A. it B. this C. that D. one
答案:A
解析:考查代词it的用法。句意为“我们觉得将我们的国家变得更好是我们的职责。”it在此句中充当形式宾语,代指“to make our country a better place”。
4. (2011上海春招,26)They produced two reports, ______ of which contained any useful suggestions.
A. either B. all C. none D. neither
答案:D
解析:考查不定代词的用法。句意为“他们提供了两份报告,没有一份报告含有任何有用的建议。”neither两个都不;either两者之一,但后半句里的“any useful suggestions”与否定连用;all与none指三个或三个以上,与前面的“two reports”不相一致。
5. (2011山东卷,24) The two girls are so alike that strangers find ________ difficult to tell one from the other.
A. it B. them C. her D. that
答案:A
解析:考查it的用法。句意为“这两个女孩长得很相似,不熟悉的人很难将她俩区分开来。”it在此句中充当形式宾语,代指“to tell one from the other”。
6. (2011福建卷,21)We have various summer camps for your holidays. You ...
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