2014江苏高考加分政策

　　出国留学网高考频道讯 根据2014年江苏省普通高等学校招生工作意见已经发布，2014年江苏高考加分政策已经公布，以下为详细内容：

　　一、照顾政策

　　1.凡有下列情形之一的考生，录取时将在考生统考成绩总分的基础上加分投档(同一考生如符合多项加分投档条件时，只可享受其中最高分值一项)，由高校审查决定是否录取:

　　(1)在高级中等教育阶段，思想政治品德方面有重大突出事迹的应届高中毕业考生，报经省招委会批准，录取时可加10分投档。

　　(2)自谋职业的退役士兵，录取时可加5分投档;在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人，录取时可加10分投档。

　　(3)烈士子女，录取时可加10分投档。

　　(4)少数民族考生平行院校志愿中A院校报考民族院校的，录取时可加10分投档;报考其他院校的，录取时可加3分投档。

　　(5)归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生，录取时可加10分投档。

　　(6)外语选考非英语语种的考生，其本科平行院校志愿中A院校的第一专业报考非英语语种的外语专业，录取时可加10分投档。从2015年起，取消该项照顾政策。

　　2.退出部队现役的考生，平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女，一级至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人的子女，驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区、解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年的军人的子女，在飞、停飞不满1年或达到飞行最高年限的空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年的军人的子女，在航天和涉核岗位工作累计满15年的军人的子女，残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女，一级至四级残疾人民警察子女，在与其他考生同等条件下，优先录取。

　　申请享受以上照顾政策的考生名单，须由考生所在学校或单位进行公示无异议后，方可报省教育考试院等有关部门接受审核，审核通过的名单经再次公示无异议后方为有效。

　　3.根据我省08高考方案及其完善微调办法的有关规定，凡符合下列规定之一的应届考生，可在其统考成绩总分的基础上加分投档，由高校审查决定是否录取。具体规定如下：

　　(1)对第一次参加必修科目测试，且技术科目测试合格(含技术科目补考合格，下同)的文科类或理科类考生，每1门必修科目成绩达到A级，在划线前加1分计入统考成绩;如4门必修科目成绩均达到A级，且技术科目测试合格，在划线前奖励1分，即加5分计入统考成绩。

　　(2)不兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生，第一次参加必修科目测试，且技术科目测试合格，每1门必修科目成绩达到A级，在划线前加1分计入统考成绩;如4门及4门以上必修科目成绩达到A级，且技术科目测试合格，在划线前加5分计入统考成绩。

　　(3)兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生，在参加文科类或理科类专业录取时，除两门选修科目以外的4门必修科目，如在第一次参加学业水平测试取得A级的，且技术科目测试合格，其奖励分数参照文...

　　以下2016年江苏高考改革信息由出国留学网高考频道为您提供，希望对您考试有所帮助!

　　江苏“小高考”加分政策拟取消，并且考试时间也计划有所调整，此政策预计从本届高一开始实施。记者昨天从有关渠道获悉，江苏省新一轮高考方案正在紧锣密鼓地制定之中，其重要的组成部分“小高考”的调整方案已初步成形。

　　取消加分 专家认为此举“利大于弊”

　　根据现有江苏省的高考方案，“学业水平测试”必修科目考试(俗称“小高考”)成绩和高考总分紧密挂钩。按照目前的“小高考”加分政策，考生每取得1个A，就可以在高考成绩中加1分，考了4个A，可以加5分。“江苏的高考总分480分，1分就是几千人，多5分可以甩下一大波。”为了得到这5分，考生们拼尽全力，为了不让考生输在高考“起跑线”上，为了让4A“达线率”更漂亮，学校也趋之若鹜。

　　“‘小高考’加分政策有其积极的一面，目的是让学生重视必修科目的学习，但是在功利化的大社会背景下，‘小高考’加分政策的弊端被成倍放大了。”采访中，一位教育界资深人士分析说，比如“小高考”考试前，大多数中学专门组织“小高考”科目复习，大量冲击语数外的正常学习，学校的教学秩序和学习节奏受到强烈冲击。“甚至在一些学校，不管学生实际情况怎样，都鼓励学生去拿A。但即使不惜一切拿到A，对学生高考录取的真正意义远远没有想象中的大。因此，在我看来，目前的情况下，取消‘小高考’加分政策是利大于弊。”

　　考试时间 可能推迟半个学期到高二结束

　　目前，江苏“小高考”一般安排在每年3月进行，也就是高二下学期开学一个月左右。记者了解到，这一考试时间也拟进行调整。“现在很多学校都会在高二上学期期中考试结束后，把‘小高考’科目的每周课时增加。”采访中，南京一位经验丰富的班主任老师无奈地告诉记者，“小高考”目前安排在新学期开始1个月左右，备考阶段“小高考”科目拼命上，有的学校甚至连语数外三科也全部停了。学校还要进行多次“模考”，以不断检验学生“小高考”科目的学习情况：一来不希望学生不通过，那就意味着有学生拿不到高考的入场券;二来是希望学生能拿A的要尽量拿A，不仅学生加分，学校也要“小高考”成绩数字漂亮。“这样的学习安排不仅不科学，而且很混乱。等于高二这一年都不能正常安排教育教学。如果能放在高二底进行考试，那么会相对有两年的稳定期。”

　　“目前这个考试时间对学校教学安排也带来很大的困难。”另一位四星级高中教学处负责人表示，“小高考”考前，“小高考”科目老师忙得不得了，一考完，学校又要立刻换课表，那些老师又突然没事了。“如果‘小高考’科目能放在一个学期结束的话，那对学校管理来说，也是好事情。”记者从有关渠道获悉，目前“小高考”考试时间正在考虑调整，具体时间还未确定。但是，这一调整计划从本届高一开始实施。

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