有人说英语需要的是积累，想在短时间内提高英语水平很难，此话不假。但是英语水平与英语考试分数并不直接对应，想在短时间内提高英语考试分数却有章可循。一般英语基础比较差的考生首先需要突破的是单词。找一本考研单词辅导书天天背。其次就是作文，作文的怎么样写出高分呢?出国留学网考研频道为您提高英语成绩出谋划策。
大纲要求考生根据规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。英语(二)2010年才开始出现，尚属于新生事物，其前身是MBA，因此为了全面系统地总结分析英语(二)短文写作的试题类型和命题趋势，我们万学海文通过对2002年至2013年短文写作从MBA发展到英语(二)的命题分析，可以发现，MBA写作从2002-2004年的提纲写作逐渐发展到2005-2009年的文字、图表交替的写作，而2010-2013年的英语(二)短文写作连续四年为图表作文，因此图表写作极可能是英语(二)今后试题类型的主要趋势。
常见的图表写作类型包括表格、柱状图、曲线图、饼状图，还有比较复杂的综合图，如一个写作任务中包含两个不同类型的图。从图表的类型来看，六年图表中四年为柱状图，两年为表格。所以，考生应着重加强对图表中的柱状图和表格进行训练。对于不同类型的图表，考生要做到对图表描述的关键心中有数。
从题型来看，英语(二)的命题比较集中，主要是人生价值、经济生活和社会热点，2013年的题材更加贴近大学生的生活，话题对于考生来说也比较熟悉，不会无话可说。从英语(二)的四年考题来看，题材多集中在经济生活，所以建议英语(二)的考生可以把经济生活类话题作为短文写作备考的重点。
另外，图表作文有单独的词汇和句型。词汇类包括图表的类型、表示数据变化趋势的动词和名词(如上升、下降、持平、波动等)、表示变化程度的副词和对应的形容词。句型上包括：图表写作的描述段(即开篇段落的句型表达)、表达对比、描述趋势等。考生需要在词和句上有足够的储备。
除此之外，考生还需要注意一些图表写作特有的问题，如突出图表描述的重点、准确描述总趋势、注意时态使用(图表中经常有不同的年份信息)、词汇和句式表达力求多变(否则描述内容会单调、乏味)等。
总而言之，提高写作成绩，一方面需要正确的写作思路和写作方法，另一方面更离不开踏踏实实地提高语言表达能力，其核心在于多读、多写、多练。只有心中有墨，才能在考场上挥洒自如!万学海文考研预祝光大考生复习顺利，金榜题名!
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