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叶开、黄静点评2014年高考作文

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  出国留学网为大家提供叶开黄静点评2014年高考作文,叶开和黄静分别对北京高考作文《永恒的教养》、浙江高考作文《推开门走下去》、浙江高考作文《携一颗朝圣心上路》、广东高考作文《兼传统 容现代》,这几篇文章进行点评,大家可以看看文章哪些地方写得不好,自己少犯那方面错,写出好文章。

  叶开、黄静点评2014年高考作文

  永恒的教养

  北京考生

  7月到来的时候,距爷爷的永远离开,已经有两年整了。

  记忆中,在每年除夕的团圆筵席结束时,爷爷便将自己的几个男孙留下,围坐在火炉旁,讲家庭伦理、孝悌信义。而那个因为要帮着母亲姑婶收拾碗筷会错过小半节“课”的我,同样会认真专注地听着爷爷所讲的一切。火炉中橘红色的火光映着爷爷那张日渐苍老却很威严的脸。而新年的每一个清晨,当孩子们都在鞭炮的噼啪声中忘情地玩耍时,爷爷正进行着他的第二堂课,“学生”则换成了我的父母叔婶们。

  从互联网的窗口看向世界,爷爷一定想不到,今天的世界是如此热闹:生活在马不停蹄地往前走,人们纵情追逐着生活中新鲜的一切;却又不时怀念过往———或是重提历史沉沙中的传统文化,或是重温某段逝去的岁月,或是重谈渐渐被人遗忘的老规矩。当传统与当下相遇激起人们热议,也激起我信念深处的波澜之时,我无意间读到了顾准的一段话:“地上不可能建立天国,天国是彻底的幻想,矛盾永远存在。”

  所以爷爷,当我读到顾准的这段文字时,我发现自己内心的疑惑开始一点点被解开。我开始相信,原来这世间是有一种永恒存在的;传统中的一些碎片将永远消失在时间长河中,而世界正以越来越快的节奏前进着,更新着,那些人们不断回望和默默坚守的,或许是人类生命中最永恒的一部分--它既不单单属于过去,也不仅仅属于未来,它是人类漫漫旅程中的根本,是人类社会本身。(本文有删减)

  叶开点评:

  这篇文章的核心是“教养”,但作者除了歌颂“爷爷”有教养之外,只停留在于外围的空泛议论,却没有说到爷爷所讲的、所形成的“教养”是什么。

  黄静点评:

  俗话说“感人心者,莫先乎情”。小作者驭情于文,以饱含真挚情感的文字回忆了一位令人尊敬的长者对子孙们的谆谆教诲。然而,时代变迁,让作者不由陷入“老规矩”与新生活冲撞出的漩涡中,带读者走进冷静的思索空间,什么是永恒?什么该坚守?文末自然流淌的就是答案了。有点遗憾的是“教养”作为全文的关键词涉及的具体内容偏少,显得空洞了些。

  推开门走下去

  浙江考生

  我踏着嗒嗒的马蹄声,从江南无数个春天里走来,风雨兼程,我在追求我的大学。

  千百年来无数学子在求学之路上奔波劳累,追寻着更深层的学术研究。那扇通向大学的门引无数学者向往。然而有的人被囿于“大楼”中找不到出路,有的人却沿着书香...

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2014年海南高考作文点评:让生活像它本来的样子

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  高考的考生们已经竖起青春的桅,扬起信仰的帆,把好前进的舵,划起自强的桨,虽然高考已经结束了,人生却刚刚开始,为了北京考生能够更好的估分,出国留学网高考频道为您首发2014年海南高考作文点评:让生活像它本来的样子,最后小编祝广大2014年高考考生都能考生理想院校。

  2014年海南高考作文点评:让生活像它本来的样子

  在物质生活越来越好的当前,为什么我们却面临着普遍的焦虑?即便是我们年轻一代,人民日报也报道过说是暮气沉沉,累觉不爱?生活到底是什么样子的?幸福到底在哪里?

  当泪流满面却于事无补,当挥汗如雨却秋凉歉收,当所为与所获的偏离度一再拉开,我们往往会怀疑这是一个什么时代。法治的荒疏,阶层的板结,导致自我实现要么过于轻易,要么日益困难。不少年轻人要么在“我爸是李刚”的骄奢里,离自强自尊渐行渐远,要么习惯于在过度的焦虑中以“屌丝”自居,放弃奋争,并嘲笑一些不甘平庸的灵魂。其共同的特征,是将自我实现异化成了可以量化的存款位数、汽车品牌和土豪风尚,而不是心灵的温暖、善良、平静和公共理性。我们曾被他人豢养,而今又被异化的自我豢养,以至于在熙熙攘攘的名利追逐中,遮蔽了人之初的本心。

  如果竞争的环境还不够公平,上升的空间还不可预期,父辈的焦虑必将以“过度爱”的形式传递了下来。殊不知爱的泛滥,其另一面就是爱的悭吝。豢养野生动物,包办孩子未来,与扶不起的老人,和麦当劳餐厅杀人无人施救,是一事的两面。一边躲在亲情的小屋里取暖,一边望着窗外心生疑窦:这个社会会好吗?

  当焦虑成为一个社会普遍的问题时,每个人都不是无辜者。幸福才是我们孜孜以求的,而焦虑不是,即便我们深受其苦。焦虑,是因为偏离了生活本来的样子。“不要因为走得太远,而忘记了最初为什么出发。”越来越多的人在困顿、焦虑和迷茫的时候,如此感叹。毕竟,你是什么样子,中国就是什么样子。改变,只能从自己开始,不忘初心,尊重和回归常识,调谐自强,赋予未来的自己以正能量。明白了这一点,那么对幸福的追逐,不在远方,就在当下。

  “少年心事当拏云,谁念幽寒坐呜呃。”埋怨和焦虑,尤其不是朝气蓬勃的青年一代的选择。一边努力前行,一边回望当初,不断校准自己的朝向,让偏离了初心的生活,回到它最初的样子。

  王嫣雪老师点评:“不要因为走得太远,而忘记了最初为什么出发”,作者在提示读者,也好像在推醒自己,因为很多人都偏离了最初追梦的生活,所以让生活回到原来的样子,就是大家为了自己的梦想执着追求的岁月,材料提倡生存能力的培养,那么作者笔下最初的自己,原来的样子是否就是适应生活的生存能力?

  林翠薇老师点评:此文作者似乎站在高处,痛心疾首地对社会的些许问题提出自己的质疑,很有力量。但写的是“焦虑”,似乎不合题意了。

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2014海南高考作文点评:活出快乐 活出精彩

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  2014海南高考作文点评:活出快乐 活出精彩

  不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边,却有如下警示:给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力,不听警告执意喂食者,将依法惩处。这也就是警告人们,如果给野生动物喂食,它们就会失去自我生存的能力。无论是动物,还是人类,在养育的根本宗旨上都是一致的,即自立自强。

  保护区路旁的警示给人类的基本启发是,应该尽快形成自立自强自我发展的能力。一个动物,如果不能独立形成谋食谋生的本领,结局只能是死亡;一个人,如果总是依靠别人,就永远不会有自立自强的能力,更谈不上能有什么发展。

  朋友们,趁着我们还青春年少,趁着我们还活着,我们一起努力学习生存的本领,用我们的意志、决心与勇气,利用好光阴,把握好机遇。勇敢地去追求我们理想中的生活。上一辈的父母,无我境界地奔波,将自己的奋斗目标锁定为革命。那年代,人们接受的信息,造就了父辈们执迷的行为,除了工作就是工作,为革命将工作定为事业进行到底。作为儿女的我们只能眼睁睁地看着父母为工作劳累而自己却随着社会逐波流离自己。没有想过为生存有个一技之长,也没有意识到充电自己增加自我的文化修养,生存的状态如九斤老太的称,一代不如一代。

  长大了,即将进入不惑之年的我们感到生存的危机,才开始涌出无限的怨恨,无奈的是,怨父母怨社会已经没有用了。一代人有一代人的差异,处在知识爆炸时代的我们,处处充满了被淘汰的危机。危机感使我们搜索着思维去反思,而寻找的差距与距离感使我们清醒,那种依着本能、靠着社会生存而无意识的幼稚痕迹,需要及时更新换代,烙印在我们身上的无知,绝对不能复制给我们的后代。

  人类生存的本领是劳动,劳动创造了价值,开发了财富。劳动的最大贡献就是重新发现,因为重新发现,我们中的佼佼者才会敢于冒险,勇于创新,创造新的世界,开辟新的辉煌。我们的社会才会不断的进步,才会不断的书写新的篇章。

  五千年的历史赋予我们祖国辉煌的文明,然而,自近代以来,蒙羞与屈辱几乎取代了一切。但是,还有人站了出来,他们反抗击碎了祖国是东亚病夫的说法,建立了社会主义新中国。可是,生活在安定时代的我们,没有了贫穷,也没有了战火,难道就应该做一个在精神上没有断奶的幼儿,生活在没有自强精神、没有独立人格、没有人生理想的世界中吗?不能呀,绝对不能!“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”作为新时代的年轻人,我们脚下的路还很长很长。朋友们,让坚毅成为我们的信念,让自强成为我们的脊住。为了自己的理想,不懈拼搏吧!活出人生的快乐,活出生命的精彩!

  王嫣雪老师点评:文章很高昂地传递出正能量,让人振作,给人洒脱的兴奋,有种交流沟通人逢知己般的快乐,生活气息浓厚,语言明快简洁,活波乐观。只是缺少时代性的领军人物作为引领,感觉口号式的话语稍稍掩盖了主题的鲜明。【详细】

  林翠薇老师点评:本文结构较为严谨。文章开头提出自强自立的观点后,紧接由个人到社会展开论述,最后点题,可见,作者对考场议论文的写作技巧还是有所掌握的。【详细】

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2014海南高考作文点评:喂食野生动物和“啃老族”的危害

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  2014海南高考作文点评:喂食野生动物和“啃老族”的危害

  随着人类生产活动对自然的破坏与日俱增,野生动物的生存越来越艰难,不少物种已经或濒临灭绝。为了保护野生动物,人们采取多种方法,设立自然保护区便是其中之一。

  近年来保护自然的观念深入人心,不少人因为喜欢动物而给它们喂食,但某自然保护区的公路边却明确警示如下:给野生动物喂食,易使他们丧失觅食能力,不听警告执意喂食者,将依法惩处。

  给动物喂食难道不是更能有效地保护它们吗?不少人感到非常困惑。倒也是,野生动物灭绝的原因除了人类肆意捕杀外,最主要的原因就是因为缺少食物来源。而喂食看起来正好至少可以解决或部分解决这个问题。

  然而野生动物与圈养动物的不同,恰恰就在于它们具备觅食能力,从而独立在野外生存、繁衍生息。喂食野生动物,的确可以在短期内帮助它们。然而如果一旦野生动物形成了对人类喂食的依赖,久而久之将逐渐因为无需觅食而丧失了野外觅食能力。

  这一点可以从动物园中圈养的华南虎看出来,华南虎又称中国虎,是我国特有的物种。原本森林之王的它们如今根本不知道眼前的活羊就是它们的食物,甚至也不知道如何猎杀一只鸡。虽然华南虎在国内各大动物园中看似香火兴旺,但圈养华南虎代表不了华南虎的未来。野生华南虎仍然处于濒危状态,并未因此而得到物种改善。

  近几年,一个新名词“啃老族”兴起。指的是无能力独立生活、靠父母供养的年轻人。他们并非找不到工作,而是主动放弃了就业的机会,赋闲在家,衣食住行全靠父母。通常 “啃老族”年龄都在23-30岁之间,但事实上啃老族们的年龄存在逐渐增大的趋势。

  无独有偶,“啃老族”产生的原因也与喂养有关。他们通常在父母的溺爱中长大,过着衣来伸手、饭来张口的生活。从而失去了在生活中和社会上独立自理的能力,而且也养成了懒惰和只接受别人的劳动果实的习惯,因而长大了还只会在父母的羽翼下生活,成为社会的寄生虫。

  据有关专家统计,在城市里,有30﹪的年轻人靠“啃老”过活,65﹪的家庭存在“啃老”问题。“啃老族”很可能成为影响未来家庭生活和社会发展的“第一杀手”。中国劳动力素质低下是削弱国家竞争力的一个重要原因,这里边“啃老族”贡献的因素不容忽视。

  为了保护华南虎,国家建立了多个自然区,以期为它们保留最后的栖息地。同时有关人士还进行了野化圈养华南虎的尝试。野生动物适应人类喂食的过程很容易,但想训练它们恢复野外觅食能力却要困难得多。这与“啃老族”重新走向社会、学习独立谋生本领的艰难过程非常类似。

  随着人们野生动物保护认识的加深,或许有一天,自然保护区会把禁止喂食野生动物的警告摘下。然而“啃老族”却可能仍然大量存在于我们的社会,今天参加高考的900多万同学中又会有多少人成为其中的一员呢?

  王嫣雪老师点评:作者把喂养动物的危害和社会上存在的啃老一族联系起来,并且发出质问,将来还会有多少这样的孩子存在?很有现实意义,也是我们该反思的问题,也更是材料中能引起人思考的问题,也是激励我们的高考生自强不息,自立自强的!

  林翠薇老师点评:此文紧紧...

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2014高考作文点评

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  2014高考作文点评

  新课标全国卷

  根据一段材料写作文,要求800字左右,材料内容大概如下:学校开运动会,最后一个项目是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥通过,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在今年这个项目的预赛时,有一个对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议进行讨论。

  点评:

  作文题初看让你觉得,这个题目有创意,细读,题目表述不清,漏洞很大。题目应该说清楚比赛规则。其一围绕“变通”“合作双赢”等立意。两个孩子可以抱在一起转身,大家都走过去。他们在残酷的竞争世界中找到了一种双赢,获得了人性最温暖,是最积极的一条出路。我们今天要鼓励的是什么?不是走到这个社会被规则驯服着,而是能把规则改变得更好。其二可以从裁判的角度切入,围绕"规则““循规蹈矩”等立意。在残酷的竞争前,以人性的善和光明作为它的最高宗旨去向前走。所以有这样的行为,那就看我们的学生他做什么样的判断。还可以把二者接合起来,围绕”变通与规则”立意。北京的作文材料,接近学生生活,让学生很容易把握材料主旨。这样学生生容易有话可说,有话可写。

  北京卷

  北京过去有许多老规矩,如出门回家都要跟长辈打招呼、吃菜不许满盘子乱挑、不许管闲事、笑不露齿话不高声、站有站相坐有坐相、作客时不许随便动主人家的东西、忠厚传世勤俭持家等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。

  世易时移,这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前,有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。

  老规矩被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章,文体不限,不少于700字。

  点评:

  对北京的考生来说,“北京的老规矩”是一个好的作文题目,容易让学生发挥。本题的可贵之处体现了中国文化中“文以载道”的思想,将社会主义核心价值观的导向隐含在题目中。更反映了北京人的见识和胸怀。其实所有这些规矩都不是北京人特有的,而是我们的老祖宗传下来的。应该把这个问题上升为整个中华传统的礼仪与当今社会的言行对比,这些都是直接或者间接的体现人与社会、人与自然、人与人、人与自我之间的和谐关系。这样不仅题目大气,而且也让考生更有胸怀。学生在思考“老规矩”时,自然会对其间涉及的核心价值观、传统文化精神有所思考,也对未来的教学起到很好的作用。都是从“生活中”吸取素材,一切都是源自于北京卷作文的老规矩“一切都在生活中”。

  上海卷

  你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。

  根据材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

  点评:

    这个题目缺乏新意,容易导致学生作文陈词滥调、千篇...

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2014海南高考作文:温馨提示

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  2014海南高考作文:温馨提示

  韩雪波

  一个野生动物园里,挂着一个警示牌,警示不要给野生动物喂食,否则将面临处罚,如果给野生动物喂食,它们会失去自我生存的能力。人们常说,不要将好事办成坏事,也就是成语所说的弄巧成拙。上面所举的警示牌就是其中一种,本来,按照动物界的规律,野生动物已经形成了固定的生活规则和捕食能力,虽然游客出于一片好心喂食,却破坏了它们长期以来形成的生活规律,反而会影响他们的捕食天性,进而危及它们的生命。

  自然界的万事万物自有其生存与发展的规律,都会按照自己的方式适应大自然。就像蛇吃老鼠,同样,蛇也通过吃掉老鼠为其它老鼠提供更多的粮食来养活老鼠一样,野生动物既名为野生,自然要依靠捕食天性,依靠大自然来生存,否则便成了家养的宠物。道理虽然简单,但人们往往会无情地选择漠视,这也就难怪人类自己要挂出警示牌,以此起到告诫的效果。

  透过这个故事,我们或许有这样一个思考,在大自然规律面前,有时候也需要做一个“看客”。驻足欣赏表达的也是对大自然的热爱,对万事万物的一种爱与关怀。而违背自然规律,满以为自己施出的是爱心,是一种关怀,却实则是一种破坏乃至悲剧。从某种程度上说,不只是大自然万事万物,就是人生也应该如此,有时候也需要学会做一名“看客”。

  人们在面对人生时也常常会有种种困惑,比如我们在面对困难时该如何选择,在面对一些事情时不知道该如何处置。我们常常看到,父母们在教育孩子时总望子成龙,总是无视其成长的自然规律,漠视其人格成长、能力提升的需要,采取包括参加补习班等各种方式,其实结果往往背道而驰。我们也可以看到,在身边经常会有好心办坏事的例子。

  而当我们学会做一名“看客”,尊重事物发展,掌握人生的规律,在人生历程中既不过渡索取,也不过分苛求,也不白白浪费人生赋予我们的成长机会,同样,我们也不能改变和错乱人生的发展规律,或许就会在人生中享受到更多一些快乐,少却更多的烦恼,也能够在短暂的人生里获得让人称羡的成功。而更重要的是,因为做了一名合格的“看客”,也将获得更多的尊重,更多人因此而得到帮助。

  王嫣雪老师点评:道理是对的。在成长的每一个阶段有一句温馨提示会促进孩子们成长。但高考材料作文命题人的目的性很强,材料里面是警示而非温馨提示,警示是做了就会有危害的,也就是喂食会危害了动物的生存能力,那么反思我们孩子们的生长过程该怎样培养他们在社会上的生存能力呢?

  林翠薇老师点评:本文主题欠明确。开始作者论述了呵护的孩子长不大这一论点,在论述过程中又侧重到对温馨的提示有没有必要这一点上,这样弱化了文章的主题。

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2014海南高考作文题名师点评

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  2014海南高考作文题名师点评:利于体现考生核心价值观

  海南华侨中学高三年级语文备课组组长宋献良老师第一时间接受人民网记者采访时认为,今年作文题目体现了社会热点、生活细节和公共道德,是三者的完美结合体。作文难度跟去年相比基本持平,学生拿高分的话要有自己明确的观点,能体现出一些核心的价值观。

  “今年的作文题蕴含了要尊重公共秩序、公共道德,学会自省自律的道理。”宋老师认为,今年作文材料中的到动物园随便给动物投食这种行为,这是社会生活中的一个细节话题,像中国式过马路一样,虽然是小节,但要值得注意。这告诉考生们要做好小事,管好小节,学会自省自律,遵守公共秩序和公共道德。

  “今年的高考作文题延续了近年来关注社会人生的理念,选材都是学生身边的事。”宋老师说,今年的作文从整体上看,依然是贴近生活的,就是告诉大家要遵守公共秩序,比如过马路不要闯红灯,到动物园里不要随便给动物乱投食,不要乱踩草坪,不要乱丢垃圾,都是属于生活中的小事,但都要从小事做起,注意小节。

  对此,宋老师建议,学生们以后要多关注生活,关注身边的事。

  在审题方面,宋老师表示,今年作文题给出的材料主题比较明确,审题不难,主题明确,学生跑题可能性不大。拿高分要看考生平时的积累,同时,考生要能将这个问题看得深刻一些,要有自己明确的观点,能体现出一些核心的价值观。“立意要明确,论证要严谨,题目要好,书写要工整,这些也都是考生拿高分的必要条件。”

  今年的作文在立意上减轻了难度,学生可从多角度进行写作。宋老师说,考生们可以从保护动物、保护资源,遵守公共秩序、公共道德等角度入手,再延伸的话,可以探讨培养人才不要一味投食,就如野生动物有自己的需求何规律,培养人才也要尊重规律等。

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2014高考作文点评:门与路

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  2014高考作文点评:门与路

  门与路永远相连。门是路的起点,也是路的终点。它可以挡住你前进的脚步,也可以让你走向世界。

  大学的门,一边连接着已知,一边通向未知,学习、探索、创新,是它的通行证。

  大学的路,从过去到未来,无数脚印在此交集,有的很浅,有的很深。

  综合上述材料,结合你的所思所感,写一篇不少于800字的作文。

  注意

  ①自拟题目,选好角度,确定立意。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。

  过了高考,那些年学过的物理化学政治历史……也许渐渐都忘了,但语文,在字里行间,永远和每个人如影随形。所以每年高考,作文题就成了最受人关注的高考题目。

  在某网站昨天发起的作文调查中,截至当天15:30,超5万余网友进行投票,结果是安徽材料作文“剧本修改谁说了算”以高票当选“最奇葩”“最难写”作文题,网友说最让人不知所云。

  重庆卷作文题“租房”紧随其后名列第二。

  今年浙江的高考作文“门与路”,倒没有引起什么争议。

  在看热闹的外行人眼里,浙江作文吐槽点也就是:出题老师在赤裸裸地提醒:别以为上了大学就不用学习了,甭管上大学是轻松还是继续头悬梁锥刺股,你都得先考上大学。

  在作家、大学教授和中学语文老师等内行人眼里,“门与路”沿袭了浙江高考作文命题一贯的文艺范,大白话不是浙江语文的风格。

  原《中学生语文报》执行总编辑涂国文说:命题水平应该说居于全国中上游,难度系数不大,考生人人都有话可说。

  《收获》杂志副编审、作家叶开:

  今年题目发挥空间大

  浙江省的这个题目很明确,就是对于门的思考。

  门既通路,也可能成为阻隔。必须经过门,但又不能止步于门,大学也一样。进入大学之门不是到了终点,而是人生的新起点。我觉得这个题目可发挥的空间很大,也容易审题,给考生充分的自由。

  这样的考题,考生之前如有丰富有效的阅读积累和表达训练,写起来是很容易的。同样的题目,在审题基础上,最看考生的发挥,而且是在限定条件下的发挥。

  门不必简单地看成有形的房门、楼门,也可以看成无形之门。大学有形之门和无形之门,可以分析为“师傅领进门,修行在个人”,你不能止步于进了大学校门,而要更加努力,这扇大学之门进去之后,还有无穷尽的门。所以,发挥不必拘泥于某一个层面,在不离题的基础上,展现你的逻辑思维、想象力,用准确的语言表达出来。

  总的来说,本次浙江作文题还是中规中矩的,在命题艺术上,与今年天津卷、全国卷有一些不同。

  诗人、浙大教授蔡天新:

  要给作文一颗自由的心

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2014河北高考作文名师点评

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  鸟贵有翼,人贵有志。立志是事业的大门,信心是事业的起点。高考虽然已经结束,但是考生们的人生大门才刚刚开启,加油吧!考生们!为了大家能够更好的估分,出国留学网高考频道为您首发2014河北高考作文名师点评,我们还将发布最新其他科目的答案,请大家一定要密切关注本网站。

  2014河北高考作文名师点评

  立意趋于多元

  作文材料讲述的是,在运动会上有一个“山羊过独木桥”的项目,规则是学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。该材料的开放性就体现在“裁判认为这样做有争议”一句上,充分体现了新材料作文对传统材料作文单一命意的更新。试想,如果将该句改为“裁判认为这样做犯规”就会将考生的思维牢牢捆绑在“规则”这一主题上,狭隘逼仄,不够大气。相反,一个“有争议”,则豁然开拓了写作的空间—考生固然可以写“遵守规则”,同时也可以从反面立意,谈“规则是用来打破的”、“在竞争中合作双赢”、“规则下的灵活变通”等等。当然,它的松紧性又不是没有限度的,如果远离“规则”单一地写“打破思维”、“创新”等则稍显游离,要是大谈特谈“智慧人生”“选择”“过程与结果”等等,则又有些剑走偏锋,这就有效地防止了学生的套写与宿构,从而最大限度地保障了选拔的公平、公正。

  这里特别值得一提的是,多元立意的价值还在于引导考生既能对纷繁的外在世界辨证体认、现实生活高度关注,又能对内在的心理世界反观开掘、精神空间探究发现、价值体系观照提升。今年高考中“山羊过独木桥”这一材料,无疑就是既有对内心世界的开掘又有对纷繁的客观世界的辨证体认的好题。

  内容富含张力

  一个作文题过分贴近生活,无疑就会迫使学生耽溺于感性,对于抒情过分偏执,进而使其思维缺乏逻辑性、严密性,思考问题没有深度。我们不难发现,当前学生作文(包括高分作文)中就存在着用大肆渲染铺排替代严密逻辑推理,用大量材料包装、“整容”置换深层次、多方位理性思考,用华美的辞藻掩饰思想贫瘠的现象。作文缺乏大气磅礴的思辨,缺失充满温情的人文关爱,某种意义上讲这也与某些作文题目过分强调“感性”不无关系。相反,一个作文题目若是一味追求理性思考,又会使学生走向一个言之无物的死胡同,所写作文必会玄而又玄,远离生活实际,因此说那些能够找到感性与理性的契合点,做到既能激发生活体验,又能点燃思想火花、引发人生哲理的话题无疑是最成功的。从这个意义上讲,“山羊过独木桥”这一题目正反映了这一特点:首先,该命题具有浓烈的时代感,考生对于竞争、规则这些关键词早已有了较强的感性认识,只是感受自有深浅,认识别有高下;其次,该命题又具有较强的理性思考,“规则”本身是个传统作文话题(如北京2002年高考曾考“规则”,今年又重提“老规矩”这一问题),“裁判认为这样做有争议”则是在传统话题上的推陈出新,但较传统话题更具思辨意味—既不能对“规则”全然否定,又不能一概肯定,要区别对待,需要考生仔细斟酌,拿捏到位。

  

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名师点评2014年福建高考作文题

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  名师点评2014年福建高考作文题:让您想到悬崖还是桥梁?

  提到空谷,有人想到的是悬崖,有人想到的是栈道桥梁。”福建今年的高考作文好写吗?

  高考作文题历来备受关注。昨天上午语文考试结束后,作文题目也随之出炉,并引发了人们的热议。

  福建省今年的高考作文题还是材料作文。题目要求考生根据一句话,写一篇不少于800字的作文。导报记者昨天约请了几位作文教学名师,对今年福建高考作文题进行了点评。同时,导报记者还采访了热心读者和高考过来人,请他们说说会怎么写今年的高考作文。

  2014年福建高考语文作文题:

  提到空谷,有人想到的是悬崖,有人想到的是栈道桥梁。根据这句话,写一篇议论文或记叙文,题目自拟,不少于800字。

  导向很明确,但缺乏思辨性

  王立根(省语文学会会长、全国中语会常务理事、特级教师)

  今年福建省高考作文题目不难,导向很明确,但缺乏思辨性。写好作文题的关键是要明确“空谷”、“悬崖”、“桥梁”等的象征意义和比喻意义。

  每个人在追求梦想的道路上,都会有艰难困苦,是勇往直前还是退缩不前?如何面对困境,这里就涉及人生的态度问题。面对困境时,一个人拥有怎样的情怀、思想高度和格局,就决定了他具有什么样的作为。

  如果有一点思辨性,也可以写面对悬崖,我们让自己的梦想变得高尚、变得美丽、变得博大、变得激情高昂,也因面对悬崖,而让我们的梦想勇气倍增。

  应该说,作文可引用的素材很多,比如感动中国十大人物、历史伟人、科学家等等都可以入文。但广征博引,空洞说理,仅仅只是做别人的陪衬,还是得不了高分。考生最好要结合自己的感情经历、生活体验,写出自己的感悟,从“是什么”、“为什么”、“怎么做”,写出层次,写出文采和感情,发出自己的声音是第一位。

  全社会都应面对的一道考题

  许序修(双十中学高级教师、全国中语会学术委员)

  今年的福建高考作文命题总体不错,既具体又抽象、既浅显又深刻,很有利于检验考生的思维能力、思想认识、人生信念等方面的素养。因为,命题体现的是两种不同的人生态度,使我们想到“人生态度千万种,惟有信念万事成”。

  说其具体浅显,是说空谷、悬崖峭壁、栈道桥梁等均是学生见过的自然、人文景观。但是,这些自然、人文景观因生活态度以及价值观、世界观、人生观的不同已赋予不同内涵。“空谷”象征人生道路上的天堑,悬崖峭壁象征面对“天堑”手足无措、顿觉无路可走的无奈与绝望;栈道桥梁则象征架起飞跃“天堑”的坦途。这就引发了深刻的人生哲理话题:面对多元社会的无数“空谷”,应以何种智慧、何种姿态去跨越。这就是命题抽象深刻之处。

  这样的命题,既有利于考生联系时代、现实和生活实际,充分展现自己的思想品位和价值取向,又有利于写...

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