2014高考作文题目预测

　　长风破浪游书海，勤劳掌舵挂云帆。数年磨剑不畏苦，今朝倚剑放毫光。胸中才思汩汩涌，笔下美丽生光辉。一举高中好花魁，自信奔赴好前程。全国高考日，愿学子胜利而归。马上就要高考了，出国留学网高考频道为您精心提供2014年山东高考作文预测，希望对大家的高考有所帮助。

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　　预测一

　　【作文素材】

　　有个人一直想成功，为此，他做过种种尝试，但到头来，都以失败告终。他非常苦恼，就跑去问他的父亲。他的父亲是一个老船员，他意味深长地对儿子说：“要想有船来，就必须修建自己的码头。”儿子听了这话沉思良久。这之后，他不再四处尝试，而是静下心来，好好读书。后来，他不但上了大学，而且成了令人羡慕的博士后。不少公司经常打电话来，希望他能够加盟，而且待遇好得惊人。

　　人生就是这样有趣。与其四处找船坐，不如自己修一座码头，到时候何愁没有船来。你所修建的码头的质量越高，到你这里停靠的船只就会越好;而你修建的码头越大，停靠的船只也会越多。

　　请以“修建自己的码头”为题写一篇文章。要求：①自定立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。

　　【写作指导】

　　当今社会，泛动着一股浮躁之风，多的是急功近利之心，少的是潜心砺兵之功;多的是飘忽浮泛之浅尝，少的是心无旁骛之专攻。为此，“修建自己的码头”这一文题可谓切中时弊，给那些一入门就想成“大腕”、一创业就想成“大款”、一起步就想成“大牌”的芸芸众生打了一针清醒剂。孔子曾言：“君子病无能焉，不病人之不己知也。”一个人要想赢得别人赏识，必须依靠自己的实力;一个企业要想赢得广阔市场，必须依靠自己的竞争力;一个国家要想赢得国际地位，必须依靠自己的综合国力。要写好本文，必须去充分铺展或演绎“修建”的漫漫征程，因为在这一征程中，汗水洒得越多，功夫下得越深，底子打得越牢，其实力就积蓄得越雄厚，其机遇就越多，舞台就越广，作为就越大。

　　【参考范文】

　　修建自己的码头

　　在五千年的文明史上，中华文化一直以其开阔的胸襟、厚重的底蕴屹立于世界东方。在这条奔流不息的历史长河之中，一颗颗明珠璀璨夺目。

　　远方黄土地上车轮滚滚——这是孟子在周游六国。孟子...

　　培育知识树，勤奋来灌溉。十年不中断，大树枝叶繁。本日入考场，取枝化为笔。笔酣如泉涌，才思多灵敏。完满答考卷，自信出考场。折取桂花香，回报十年功。全国高考日，愿考生凯旋。马上就要高考了，出国留学网高考频道为您精心提供2014年宁夏高考作文预测，希望对大家的高考有所帮助。

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　　预测一

　　【作文材料】

　　北京奥运会的开幕式，给世人一个惊喜。五千年的华夏文明，瑰丽雄奇的中国元素，为“人文奥运”作了最好的注脚与诠释。请以“中国元素”为话题，展开文笔，写一篇800字左右的文章。(诗歌、戏剧除外)。要求：①自拟题目;②自定立意;③自选文体;④不得抄袭。

　　【写作指导】

　　这是一个很宽泛的话题，“中国元素”包含了很多方面：过去我们有四大发明，有琴棋书画为代表的中国文化;今天我们有鸟巢、水立方，更有神舟飞天的尖端科技;有战胜灾害，重建家园的众志成城;有抵制分裂、维护国家尊严的万众一心……

　　同时，从不同的角度，我们也可以对这个话题进行不同解读：要传承，我们可以呼吁传统的回归;要创新，我们可以吸取、消化西方文化中的精华;要批判，我们可以指责某些值得改进的地方;要捍卫，我们可以谈到民族节日、文化申遗……

　　【参考范文】

　　我的中国印

　　小时候，常常听到哥哥姐姐们唱这样一句“我的祖先早已把我的一切，烙上中国印”，当时很有些迷惑，一个人关在卫生间，脱光衣服，对着镜子，在身上仔细地寻找，总是找不到身上的中国印。现在长大了，我才明白，那鲜红耀眼的中国印，不是烙的身上，而是烙在了每一个华夏儿女的心里!

　　你看，原本该烟笼雾锁的南国风光，也变得千里冰封，万里雪飘，老天爷一时糊涂，把本该送给华北大地的丰年瑞雪，全部投到了华南。交通受阻，电力中断，困在途中的旅人归心似箭，家里的亲人正盼着自己能赶上春节阖家团聚呀，但又寸步难行，饥寒交迫，紧要关头，大家捧着一颗关切的心，到车站、到途中去慰问被困的同胞，为他们送去温暖的被褥、可口的饭菜，送上家庭的温馨、亲切的问候!

　　考验还在继续，南方雪灾后的重建正在紧锣密鼓中，汶川地震再次把同胞推向深渊，屋舍倒塌，山体滑坡，堰塞成湖，整个西...

　　苦读寒窗十载，耗费爸妈心血。天下父母心愿，望子成龙飞腾。养精蓄锐待今，出手冲刺高考。展现真才实学，佳绩定能胜出。爸妈您别忧愁，金榜落款报喜。马上就要高考了，出国留学网高考频道为您精心提供2014年江苏高考作文预测，希望对大家的高考有所帮助。

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　　预测一

　　【作文材料】

　　手在灯光下可以演示出孔雀、乌鸦、绵羊等动物造型。手的影子不一定是“手”，正如你被人奉承、吹捧，或被嫉妒、丑化时，你得告诉自己那不一定是你，只是你的影子。

　　要求：选准角度，明确立意.自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。

　　【写作指导】

　　立意参考：手影大师精彩的表演，让我认识到：手的影子不一定是手。手的影子，它可能是孔雀的美丽、乌鸦的丑陋，还有可能是绵羊的温良、老虎的凶恶。所以，当你被人奉承、被人吹捧、被人神化时，你要清醒地认识到那不是你，那只是你的影子;当你被人嫉妒、被人仇视、被人丑化时，你要清醒地认识到那不是你，那只是你的影子。所以你要看清楚你自己。

　　【参考范文】

　　认清自己

　　虎啸深山，鱼翔浅底，驼走大漠，雁排长空——世间万物各有属于自己的一片天地，生命的玄机是找到自己的位置，绽放自己的光彩。

　　人生在世，找准自己的位置，是非常重要的。我们每一个人都需要审视自我，认清自我，用一颗平静的心聆听自我的价值的呼唤。宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒。

　　陶渊明看清了官场的污浊，终于在田园中找准了自己的位置，抒发了自己的清高，于是便有了“采菊东篱下，悠然见南山”的佳句;鲁迅看清了社会的黑暗和国人的麻木，终于在文章中找准了自己的位置，表达了心灵深处不屈的民族气节，成了堪称民族脊梁的中华文化之魂。他们看清了自己，读懂了社会，找到了属于自己的真正位置，实现了人生的价值。

　　也许我们“飘飘何所似，天地一沙鸥”，也许我们“小舟从此逝，江海寄余生”，也许我们“仰天大笑出门去”，不同的人有不同的活法，但一句“天生我材必有用”，其中有几多豪迈与洒脱，真正的英雄是在自我相信，自我肯定中升起的。那是张...

　　高考祝福365天的等待，终于盼到了高考，相信许多高三生既兴奋又恐惧，小编要提醒大家的是：高考一定要冷静啊!马上就要高考了，出国留学网高考频道为您精心提供2014年高考作文预测，希望对大家的高考有所帮助。

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　　预测一

　　【作文题目】

　　馥郁是丹桂的格调，温润是美玉的格调，寂静是钱钟书的格调。正如性格决定命运一样，格调也影响着人生。钱钟书先生一生安于寂静，却创造了不寂静的人生。

　　请以“生命的格调”为题写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选;②立意自定;③除诗歌外，文体自选。

　　【写作指导】

　　“生命的格调”，从语词结构看，题目是偏正式词组，重心在“格调”，“生命”是修饰成分，规定着写作的范围。生命的格调”即相当于人生的境界和品位。该题在文体上也没有明显的文体倾向，可以写成议论文，也可以写成记叙文。写成议论文，可以扣紧什么是“生命的格调”展开议论，也可以论述如何让生命具有高雅的格调，还可以用对比的手法阐明生命应该具有什么格调。只要观点明确而集中，富有现实针对性;事例能围绕观点，分析精到;见解独到，鞭辟入里，都可以敷衍成优秀的作文。写成记叙文，可以叙述一个与“生命的格调”相关的故事，从中得出关于人生、社会的启示，也可以记叙一个生命格调形成的过程。总之在文体的选择上考生有着十分充裕的时空。

　　【参考范文】

　　生命的格调

　　有一种生命的格调叫做淡泊。

　　濮水之边，你翩然远去，仅留下楚使的瞠目与叹息，谁人如你——庄子，只偏执那淡淡的清白，与道教合而为一，世界不过是你的主观产物，名利、地位于你只是虚空，你了解了蝶舞之愉、螳螂之负，驾一叶扁舟穿梭于泥潭之中，清风相伴，明日可掇。

　　甚至，你看透了生死。惠子的离去，并未换来你的号啕大哭，谁言生命有不能承受之重，你依旧逍遥山水，以一颗平静的心相追逐。只言片语的记载中，对你唯有惊鸿一瞥，却看到了一份平静致远的处世态度。庄子，如同万花丛中的一株莲花，开得淡漠孤傲，亦如乱世中寡淡的丝竹之声，给纷扰的历史画上了浓墨重彩的一笔，激起历史遥远的绝响……

　　庄子的身影已在岁月中淡去，然而那份淡泊的生命格调却在历史中弥留。

　　十年磨剑放毫光，笔尖生辉多气力，自信满满心莫慌，满腔热血上战场，才思隽永心中藏，知识重点全不忘，乘风破浪会有时，金榜落款定灿烂。全国高考日，愿考生们高考顺利，学业有成!马上就要高考了，出国留学网高考频道为您精心提供2014年安徽高考作文预测，希望对大家的高考有所帮助。

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　　预测一

　　【作文材料】

　　每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。贫瘠、肥沃我们或许无法选择，荒芜、繁茂将由自己来决定。

　　请以“耕种自己的土地”为题，写一篇不少于800字的文章。

　　【写作指导】

　　命题意图是引导考生思考如何负责任的走好自己的人生路。“耕种自己的土地”采用了比喻的手法。审题时，要牢牢把握“耕种”一词，“耕种”意味着要有脚踏实地的人生态度，要有一种负责任的精神，要付出艰辛的努力，要面对各种意想不到的挫折。“自己的”则强调个体、个性。写记叙文，应重在抒写自己成长过程中的情感经历与感悟;写议论文，应针对“耕种”的必要性、如何“耕种”、“耕种”的意义等展开论证。

　　【参考范文】

　　耕种自己的土地

　　有人说，人生是一场梦;有人说，人生是一局棋;而我说，人生是一次播种，一种耕耘。每个人都有一块属于自己的土地，我们应该怎样去耕种，才能使自己的土地硕果累累，禾黍丰茂?

　　“临池学书，池水尽黑”见证了成功人生的轨迹。1700多年前，王羲之用自己的执着和勤奋在自己的书法园地上挥毫泼墨，留下了许多流传千古的名篇佳作。他的书法作品被人们称为“飘若浮云，惊若游龙”，它的《兰亭序帖》更是被誉为“天下第一行书”。

　　我们或许会惊叹他的惊世才情，我们或许会对他的天赋顶礼膜拜，但是如果我们忽视了他的勤奋和执着无疑是大错特错了。倘若不是日琢夜磨，倘若不是体察万物，倘若不是倾洒汗水，辛勤播种，王羲之的书法又怎能入木三分，他怎能成为万世敬仰的书圣?

　　“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休”阐释了追求完美的真谛。杜甫不是苦吟诗人，可是他在自己的文学园地里踽踽独行，追寻着尽善尽美的理想。虽然他曾自嘲“名岂文章著，官应老病休”，是的，舞文弄墨终究不能实现他“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想，但是...

　　考场作文最忌含蓄，高考作文的开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。要确保开篇简洁，语句通畅，绝对不能出现病句和错别字，书写上也不能涂抹。要充分利用首因效应，在开篇给阅卷者留下良好的第一印象。开篇字数不宜过多，最多五句话，并且一定要有点明文章中心的句子。开篇确立的主旨，一方面要符合题目要求，另一方面必须贯穿全文。切不可前后矛盾。更多有关2014高考满分作文的信息可登录出国留学网作文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

　　阅读下面的文字，根据要求作文。

　　这是一个“独生”年代，独立、独处、独行、独享......是这一代独生子女的独特之处。 请以“生于‘独生’年代”为标题，写一篇文章。

　　要求：既可记叙经历、抒发感情，又可以发表议论。立意自定，文体自选，不少于800字，不得抄袭套作。

　　写作指导：

　　一、审题

　　1.审材料。作文材料很简单，却分两部分。前一部分述说“独生”年代的特点：独立、独处、独行、独享„„;后一部分强调“独生”的“独特之处”，是说“独生”子女都有其特别的东西，审题时需要我们好好地思辨，这也是作文立意的重心所在，考生在确定立意时可就“独立、独处、独行、独享„„”其中的一方面或几方面来考虑。

　　2.审要求。要求有三个部分。第一部分：请以“生于‘独生’年代”为标题，写一篇文章。这是标题作文。标题只是规定了作文的取材范围，并没有明确立意(主旨)，这就给考生以广阔的思辨空间。第二部分：既可记叙经历、抒发感情，又可以发表议论。这是提示考生可以选择的作文文体，可以写记叙文或者抒情散文，也可以写议论文。第三部分是常规要求：立意自定，文体自选，不少于800字，不得抄袭套作。

　　二、立意参考：

　　1.自计划生育以来，我们便生于一个“独生”的年代，在这个缺少了许多兄弟姐妹的年代，我们更需要学会独立。

　　独立需要勇气;独立也需要目的;独立更需要行动。

　　2.在我看来，“独生”是利弊共存的。

　　生于“独生”年代虽然能带给人利益，但相对的是人失去的东西更多。生于“独生”时代的人，往往只能独行独处。往往生于“独生”年代的人因为从小的独行独处，便很早学会独立。生于“独生”年代的人或许会因为自己的我行我素单独行动而缺乏团队意识。

　　3.我因生于“独生”年代而自豪，因为磨练造就人才。

　　生于“独生”年代，对我们来说是一种磨练。生于“独生”年代，对我们来说是一种责任。生于“独生”年代的我们，能够保持自我。

　　4.生于“独生”年代，我们要有自己独特之处。

　　长大了，我们要独立。我们要有自己的独特的风格。我们要有自己的特点。

　　5.这是一个“独生年代”，独处、独行、独享、独立是这一代独生子女的独特之处。

　　高考作文的思路，务必清晰。除掉首尾，中间部分可以采用段首点题的方式，彰显文章的思路;也可以采用小标题的方式组织文章。小标题的好处还体现在段落间繁杂的过渡。小标题之间的关系要明显，小标题的表述绝对不能违背现代汉语语法规范。另外，文章的段落安排，一定不能出现少于四段的情况。最好在5—8个自然段。更多有关2014高考满分作文的信息可登录出国留学网作文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

　　阅读下面的文字，根据要求作文。

　　小学时我能哼唱《西游记》中片尾曲的歌词：敢问路在何方?路在脚下。

　　初中时我读到但丁说的话：走自己的路，让别人说去吧!

　　最近，我读到现任新东方创始人俞敏洪面对媒体说的话，他深有感触地说：很多人希望自己成功，想选择一条别人没有走过的路，其实只要是路，就已经被人走过了。

　　我们要做的，是应该在别人走过的路上，比别人走得更久，比别人走得更远„„ 上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

　　要求：①自选角度，自拟题目，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。 写作指导：

　　三则材料围绕的中心点是“路”，三个材料主要是谈论“如何走出成功的人生之路”的中心话题。写作时应始终在“路”的范围内展开。“路”可以是实的，也可以是虚的;“路”有象征意义，也有比喻意义。关键要明确你一定要写清楚所走的是一条什么路，不可模棱两可、含糊不清。 “路”可以是具体的一段路;也可以是具有象征意义的道路，如人生之路、社会发展之路等。

　　一.关于材料的解读

　　1.第一则材料关键语句是“路在脚下”，表层意思是“道路就在人的双脚之下”“道路要靠人用双脚走出来”。要以“勇于付诸行动，敢于迈出步伐走向属于自己追求的理想的远方” 为基本表达。

　　这样的立意属于正常情况：①要踏踏实实付诸行动;②.要敢闯敢于开拓;③.要靠自己去走;④人有选择自己道路的自由，要选择好自己的人生之路。

　　2.第二则材料的关键语句是“走自己的路，让别人说去吧!”意思是自己认为是正确的路就要坚持走下去，不要在乎别人的看法。深层意思是要坚定自己认为是正确的想法、信念、选择、人生道路等;不要在乎别人的看法，不为权威、传统等所左右。我们走的是一条正义之路，那么不管路上遇到什么困难我们都应该坚持走下去，尽管让别人说去吧;

　　如从逆向的角度写作也属于正常情况，如“我们如果自己走的路是一条歧路、歪路，那就不是一味让别人说去吧!而是要理性地看待自己走的路，谦虚地听取别人说的话。”

　　3.第三则材料的关键语句是“在别人走过的路上，比别人走得更久，比别人走得更远„„” “在别人走过的路上”强调借鉴、继承别人走过的路。“走得更久，走得更远”强调对所走之路执着坚持，心怀远大梦想，勇于开拓创新。意思是要在别人走过的路上，比别人走得更久更远。写作时关键是怎样才能比别人走得更久、更远。比如，比别人走得更久需要毅力，比别人走得更远需要智慧等...

　　高考作文通常是“文体不限”，但不代表没有文体，用什么文体写作，就要符合该文体的要求。记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述，议论文反之。更多有关2014高考满分作文的信息可登录出国留学网作文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

　　名师猜想：“莲的魅力”

　　【考题回放】

　　莲不仅是画家的爱物，也是文学作品的题材。千百年来，无数文人墨客用生花妙笔，描绘它们清丽可人的容颜，歌颂它们高洁傲岸的情操。周敦颐的《爱莲说》，托物言志，以莲自况，抒发自己不慕名利、洁身自好的节操和情感。现在，让我们一同走进莲花，欣赏莲花迷人的风姿，感受莲文化的魅力，畅叙自己心中的 采莲曲吧。

　　请以“莲的魅力”为题，写一篇不少于800字的作文。文体自选，立意自定。

　　【技法方向】

　　作文时，为突出主要人物或事物，常常要用其他人物或事物来陪衬，以突出主要描写对象，达到深化主题、提高文章感染力的艺术效果。我们还可以把两个相互 对立的事物或同一事物的两个相关联的方面，加以比较，以此突出描写对象的特征，鲜明地表现作品的主旨。下面，我们就来学习如何以衬托出彩，用对比显旨。

　　1.以虚衬实。以虚衬实，就是用虚幻的景物来衬托现实社会，折射出人们内心的感受或期待。在《莲的魅力》作文中，同学们可以选择一些用作陪衬的事物或 景物，以虚衬实，比单纯直写往往更能出彩。再如《陋室铭》，开篇“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨”，作者用有仙之山，有龙 之水比喻陋室，如溪流直下，十分自然地引出正题：颂扬陋室。山水仙龙是陪衬之笔，作者以虚衬实，凸现了自己安贫乐道、高洁傲岸的节操。这样写来，没有丝毫 的枯燥艰涩，反而珠圆玉润、脍炙人口，倍觉形象生动了。

　　2.以静衬动。对作文中的景物描写，我们如果做到了静态与动态的相互映衬，尝试以静态之景衬托动态之物，那么，作文就会显得更有生趣。写作时，可在细 致观察的基础上，按顺序，选角度，描绘其美丽外形，表现静态之美;从形、声、味等外部形象到其内在特点;通过眼、耳、口、鼻、舌等多感官去观察、体会;抓 住景物在不同的时间、不同天气、不同季节的特点去写;还可写莲在雨中、风中、雾中、雪中所表现出的景观……做到以静为主，以静衬动，从而营造出莲的鲜活的 意象，使静态之景有了生命的跃动。

　　3.横向对比。在作文时，我们还可以尝试运用横向对比的写作技法。把同一类、同一时段的事或人进行对比，表现人物品质;通过两个或两个以上的人对同一 个人、同一事物的不同态度，来突出他们各自的精神品质。本次作文，同学们可以选取其他事物与莲做横向对比，突出莲的品质特点。如佳作展台中的例文，作者就 以漂浮不定的浮萍、终身碌碌无为的水草和莲对比，表现了莲能就地生根，总是倔强地抛头露面于水上，去享受阳光，去装点世界，去奉献自己，从而彰显了莲的魅 力无穷。在对比中，文章所表达的情感更加丰满、厚实，主题也得到了升华。

　　4.纵向对比。纵向对比，就是按照时间的顺序将同一事物在...