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2017全国卷高考大纲修订内容

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  2017全国卷高考大纲修订内容

  教育部考试中心日前组织专家修订、审定了2017年普通高考考生大纲并下发通知.

  具体的变化如下,请参考.

  1.语文科目

  更注重体现语文学科的基础性和综合性,优化考查内容,调整选考模块,全面考察语文能力和人文素养.

  适度增加阅读量,考查信息时代和高校人才选拔要求的快速阅读能力和信息筛选能力.

  现行考试大纲规定的2个选考模块分别为“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”,要求学生从两道选考题中选择1道作答.修订后的考试大纲取消选考模式,将“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均作为必考内容.

  在“古诗词阅读”部分增加“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容.

  2.汉语

  (有童鞋可能会奇怪:刚才不是写过语文科目了吗,怎么现在又来个汉语科目?解释:语文是对于普通的考生而言的,就是普通高中,用汉语教学的高中.而汉语文是相对于少数民族考生而言的,他们的学校用民族语言和汉语讲课,当高考时考他们民族语言的语文和汉语文,等于加了一门.但是他们的汉语文是比较简单的题目.)

  考试科目名称油”汉语文“更改为”汉语“.

  新增”考核目标与要求“,明确考核目标是考试的汉语运用能力,并结合汉语的学科特点,确定了不同层级的具体要求,更注重对能力的考查,由传统的知识化的表述转向能力化的表述.

  调整试卷结构,强化能力立意.调整I,II卷分值比例,减少对记忆性知识的考查,并根据考生群体的特点增加对读、写能力进行考查的试题.阅读材料由一篇调整为两篇.文体覆盖更全面.

  优化考试内容,增加了对文言文、中华优秀传统文化常识考查的试题.

  3.历史

  现行考试大纲规定的6个选考模块分别为”历史上的重大改革“”近代社会的民主思想与实践“”20世纪的战争与和平“”中外历史人物评说“”探索历史的奥秘“和”世界文化遗产荟萃“.

  修订后的考试大纲删去选考模块”近代社会的民主思想与实践“”探索历史的奥秘“和”世界文化遗产荟萃“,其余3个选考模块内容和范围都不变,考生从3个模块中任选1个作答.

  4.地理

  现行考试大纲规定的3个选考模块分别为”旅游地理“”自然灾害与防治“和”环境保护“,要求考生从3个模块中选择1个模块作答.

  修订后的考试大纲删去”自然灾害与防治“,考生从”旅游地理“和“环境保护”模块中任选1个模块作答.

  5.物理

  进一步细化对“理解能力”“推理能力”“分析综合能力”“应用数学处理物理问题的能力”和“实验能力”的考查要求,增加例题进行阐释,明确能力考查的具体要求.

  优化考试内容.现行考试大纲规定的4个选考模块分别为选修2-2、2-3、3-4和3-5.修订后的考试大纲删去选修2-2的内容,将选修3-5的内容列为必考,其余2个选考模块的内容和范围都不变,考生从中任取1个模块作答.

  6.化学

  现行考试大纲规定的4个选考模块分别为“化学与生活”“化学与技术”“物质结构与性质...

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  近日,湖北省教育厅发布消息称,湖北省不再编印“鄂版高考大纲”,全国卷以教育部编发的《普通高中课程标准(实验)》和教育部考试中心当年编发的《普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科/理科课程标准实验版)》及其说明为命题依据。各地招生考试机构要组织好2016年普通高考适应性训练,并相应做好评卷软件的修订和完善工作。教学研究部门要认真研究近年来语文、数学、英语三科的全国卷和湖北卷的异同,并作出全面、细致、深入的比较分析,指导中学及时调整教学和复习备考方案,组织学生有序开展学习和备考。

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  2017全国卷英语高考大纲没变

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  考试大纲内容没变,大家可以参考一下2016年高考大纲:

  2016全国高考英语大纲解析:词汇量变化为3000-3500

  考纲解读

  2016年的考纲跟去年比没有明显的变化,和前年相比有三个变化:1。词汇量变化为3000-3500。2。增加阅读中对词义推断的要求。把 “根据上下文推断生词的词义”改为“根据上下文推断单词和短语的含义”。由此看出考试中“词语猜测题”的难度会加大,尤其会加大考生对单词和短语在具体语 境中特殊含义的考查力度。3。改变语法填空题中所填词数的要求。把“在空白处填入适当的内容(不多于3个单词)或括号内单词的正确形式” 改为“在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式”。

  复习建议

  1、重视词汇的记忆和应用。考纲及其说明要求考生掌握约3500个单词,这是高考命题的词汇范围。第一轮复习需要将词汇通过近义词、反义词、上义词、下义 词和词根、词缀以及构词法的知识拓宽。第二轮复习要在3500个词汇中挑出历年完型填空选项中的重点单词进行“深挖”。为减轻考生压力,对“扩出去”的单 词只要求认识即可,而对于“深挖”的单词,不仅要认识,更要掌握最基本的搭配和用法。要特别注意新进入考纲词汇的动词,不仅要知道这些词的意思,还要了解 这些动词的搭配、用法和过去式、过去分词的特殊变化。

  2、近三年试卷特别注意对中国传统文化、优秀资源的宣传和弘扬。建议考生备考时掌握各应用类信件的书写要领,如邀请函、自荐信、感谢信、道歉信等,并熟悉 各种相关的体裁和句式;内容上体现文明、和谐、诚信、友善等主题的题材,以及传播优秀传统文化的话题,如游览名胜、民俗节日等;会用英文描写传统文化。

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  2016年起,湖北省普通高考语文、数学、外语、文科综合、理科综合全部使用全国卷,不再进行语文、数学、英语三科的自主命题。高三学生该如何精准备考?

  9月27日,省教育厅发布消息称,湖北省不再编印“鄂版高考大纲”,全国卷以教育部编发的《普通高中课程标准(实验)》和教育部考试中心当年编发的《普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科/理科课程标准实验版)》及其说明为命题依据。各地招生考试机构要组织好2016年普通高考适应性训练,并相应做好评卷软件的修订和完善工作。教学研究部门要认真研究近年来语文、数学、英语三科的全国卷和湖北卷的异同,并作出全面、细致、深入的比较分析,指导中学及时调整教学和复习备考方案,组织学生有序开展学习和备考。


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2017全国卷高考政治大纲有变动

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  2017全国卷高考政治大纲有变动

  “考核目标与要求”的语言描述更加精炼、简洁、专业化四项要求中有四处明显变动:

  一是,“调动和运用知识”的能力层级中将原来的“能够根据从题目中获取和解读的试题信息,有针对性调动有关的经济、政治、文化、哲学等方面的知识,并运用这些知识做出必要的判断”调整为“有针对性地调动有关学科知识,做出正确的判断和推理”。说明了对知识要做到精准理解,还要学会知识迁移,根据社会现象推导知识,知识目标明显拔高。

  二是,“描述和阐释事物”的能力层级中将原来的“能够用简洁的语言描述经济、政治、文化、哲学等学科所涉及的基本概念和基本观点”调整为“准确描述试题所涉及的学科基本概念、观点和原理”。说明理论语言专业化的要求将进一步强化,防止学科语言生活化,同时在描述“概念、观点”的基础上增加了“原理”,也就是在备考中不仅仅要重视“标题式”语言,更要理解每一概念、观点的内涵。

  三是,“论证和探究问题”的能力层级中将原来的“根据有关信息,调动和运用相关知识和技能,发现或提出体现科学精神和创新意识的问题”调整为“针对具体问题提出体现科学精神和创新意识的创见性作答”。说明要求整合学科知识,找出知识间的内在逻辑联结点,从某一方面将学科知识形成知识网络,加强知识间的横向和纵向联系。

  四是,将原来的“综合使用题目提供的信息、课堂学习或自主学习获得的知识、方法,提出比较必要的论据,论证和探究问题,得出合理的结论”调整为“整合学科知识和方法,论证或探究问题,得出合理的结论”。说明生成试题答案,准确找出材料间的内在逻辑和设问诸要素间的内在逻辑,融入政治学科知识,有效组织语言进行作答,防止出现知识与材料两张皮的现象。

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