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2014托福作文评分标准

托福 托福作文 托福作文评分标准

  在托福考试中,写作分为独立写作和综合写作两部分。而这两部分各自的考察点又有所不同。而作文作为主观题,评分并不能像阅读听力那样客观,那么托福作文具体的评分标准是怎样的呢?出国留学网(m.liuxue86.com)为了解答大家的疑惑,特意整理了2014托福写作评分标准,供大家参考!

  托福作文在评分时采用的是“一人一机”的方式,并且考生在拿到成绩时会有作文的得分说明。这样所得的评分更具有客观性和真实性。在备考托福时,我们可以根据以下的评分标准来准备托福作文:

  标准一:语法得分(Grammar)

  语法能力考查涵盖以下几点:动词使用是否错误、代词指代是否不明、物主代词是否使用正确、主谓是否一致、是否存在不完整句、是否存在粘连句等。

  标准二:内容表达载体得分(usage score)

  该考查点主要关注学生能否用“较为正式的文体”来阐述自己的观点以及单词本身是否使用恰当。该评价并不关注内容是否全面、论证是否有效,而仅仅关注表达文章信息的载体语言是否满足以下几点:表达中冠词是否出现错误、是否使用不准确的词汇、单词使用形式错误(排除拼写)、比较信息表达错误、表达信息偏向口语或者不正式。

  标准三:文章文体得分(mechanic score)

  这个评分主要考查学生是否能够正确的使用英语的标点符号,是否能够满足基本的写作文体要求。具体来讲有如下几点:单词拼写、大写表达是否恰当、标点符号使用是否正确、正确的合成词使用等。

  标准四:文章语言风格得分(style score)

  这是从表达载体的宏观角度全面衡量一篇文章的语言风格,比如:被动语态的使用、某些单词的重复现象、单词或者表达信息使用不恰当 、是否频繁使用短句或者长句等。这也就是赵质明校长上课常常给学生讲的“word and sentence variety”。这一点托福考试的关注度要远远重于能力类的考试科目。

  标准五:文章组织架构得分(organization)

  组织架构重点考查文章某段话内信息是否衔接得当,段落之间是否逻辑清晰,不存在重复论述的现象。也就是说,文章要让读者看起来“顺畅,不产生疑惑”。这一点正是托福考试评价原则中“coherence”的体现。此外,组织结构得分还要求考生的托福作文符合一般的论文结构,即文章有总论点、分论点及分论点展开等等。这就要求我们考生的文章结构要清晰,论点逻辑关系严谨,字数要基本符合考试要求。

  标准六:文章论述观点展开度评价(development)

  我相信写作老师一定对development 这个能力不陌生。无论是哪一类国外考试写作部分都涵盖了对文章观点展开详细程度的考查。而这一点恰恰也是汉语文章思维和英语的最大差异之一。汉语的句子之间类似于平行结构,而英语是树状的展开架构。如果套用汉语的思维来完成托福写作,那么文章逻辑是呈跳跃式发展的,故考官读起来会比较费力气。

  标准七:语言表达难度等级评价(lexical complexity)

  一篇好的文章不仅其论述手段过人,而且语言的载体功能完美地符合论文一般性要求。所以对于考生的表达词汇难度进行评价是应有之义。简而言之,如果考生能够在文章中展现自己对词汇较为高级的驾驭能力,那么他就有可能获得较高的作文分数。比如big 和enorm...

与2014高考语文作文评分标准相关的托福作文

高考语文作文评分标准是什么

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  想要了解高考语文作文评分标准是什么的小伙伴,赶紧来瞧瞧吧!下面由出国留学网小编为你精心准备了“高考语文作文评分标准是什么”,本文仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!

  高考语文作文评分标准是什么

  基础等级

  内容20分:

  等级:一等(20-17分)

  标准:切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚。

  等级:二等(16-12分)

  标准:符合题意,中心明确,内容较充实,感情真挚。

  等级:三等(11-7分)

  标准:基本符合题意,中心基本明确,内容单薄,感情基本真实。

  等级:四等(6-0分)

  标准:偏离题意,中心不明确,内容不当,感情虚假。

  表达20分:

  等级:一等(20-17分)

  标准:符合文体要求,结构严谨,语言流畅,字体工整。

  等级:二等(16-12分)

  标准:基本符合文体要求,结构完整,语言通顺,字体较工整。

  等级:三等(11-7分)

  标准:大体符合文体要求,结构基本完整,语言基本通顺,字迹清楚。

  等级:四等(6-0分)

  标准:不符合文体要求,结构混乱,语言不通顺,语病多,字迹潦草难辨。

  发展等级20分:

  深刻

  1、透过现象深入本质。

  2、揭示问题产生根源。

  3、观点具有启发作用。

  丰富

  1、材料丰富。

  2、形象丰满。

  3、意境深远。

  有文采

  1、语言生动,句式灵活。

  2、善于运用修辞方法。

  3、文句有意蕴

  有创意

  1、见解新颖、材料新鲜、构思精巧。

  2、推理、想象有独到之处。

  3、有个性特征。

  拓展阅读:高考语文作文开头应该怎么写

  一、妙引诗词,凸显底蕴

  古诗文名句是一座丰厚多彩的作文素材库,聪明的你若能将它们巧妙移植到自己的文章中,定能使文章文采斐然,并营造出浓厚的文化底蕴。一篇文章,若能一开篇就引用与主题密切相关的古诗名句,能够引人入胜,产生先声夺人的效果。让文章更有感染力,还可以增强文采,起到“群龙之首”的作用。

  二、排比句开头,气势恢宏

  用一组能突出中心、句式整齐、气势恢宏、寓意深刻的排比句开头,能给读者一气呵成之感,起到震撼效果。

  如《发现,生命的图腾》的开头:“总有这样一种图腾,盛满生活的闪光之处;总有这样一种人群,走出独步千秋的汗青文化;总有这样一种发现,雕镂人心,永不锈鉵。”

  这样的文章的开头显得句式整齐,结构严谨,气势凌人,给人一种美感的享受。

  三、设问开头,引人深思

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雅思评分标准2014

雅思评分 雅思评分标准 2014年雅思评分标准

  考试成绩记录在成绩单上,包括一个总分,及听力、阅读、写作和口语四个单项分,考生的考试成绩采用1-9分的评分制来测评,四个项目独立记分,最后所得成绩取四项成绩的平均值。总分和四个单项分均允许半分。下面是出国留学网(www.liuxue 86.com)为大家整理的雅思评分标准。

  评分标准

  所有雅思考试的评分都是由经过专业培训的评卷官和考官在考试中心完成的。考试成绩记录在成绩单上,包括一个总分,及听力、阅读、写作和口语四个单项分,考生的考试成绩采用1-9分的评分制来测评,四个项目独立记分,最后所得成绩取四项成绩的平均值。总分和四个单项分均允许半分。

  总成绩

  考试成绩记录在成绩单上,包括一个总分,及听力、阅读、写作和口语四个单项分,成绩从1分至9分不等,每一项的分数权重相同。总分即是四个部分所得分数经过平均后四舍五入的成绩。

  总分会以最接近的整分或半分报告。为了避免疑惑,采用以下取整规定:如果平均成绩的小数位是.25,就四舍五入到下个半分档;如果平均成绩的小数位是.75,就四舍五入到下一整分档。

  总成绩计算四舍五入查分表

四部分得分相加
平均分
总成绩
36
9

高考作文评分标准

高考作文评分标准 2013高考作文

  2013年高考即将到来,高考网特意为各位考生提供了大量的高考作文复习资料并随时更新,欢迎考生同学们参考借鉴。高考网在此预祝大家都能考出一个美好的未来。

全国高考作文评分细则
基础等级 一类文(20—17分) 二类文(16—12分)

2014年北京高考作文评分标准

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  2014年北京高考作文评分标准很多人都很期待。出国留学网高考频道会及时为广大考生提供2014年北京高考作文标准,希望对大家有所帮助。

  2014年北京高考作文评分标准

  “微写作”评分标准也很多

  今年高考首次出现10分的“微写作”,阅卷组有关负责人表示,微写作虽然字数只有150字,但评分标准仍然根据命题要求,从是否切题、立意如何、语言是否通顺精彩等几个角度全面评价,这10分,想拿满分也不太容易。

  往年大作文分值60分时,一般分为四等:51分至60分为一类文;41分至50分为二类文;31分至40分为三类文;30分以下为四类文。今年大作文总分值变为50分,分数档位分界线将有变化,但作文类别依然会分为四类。

  明天开始,部分有经验的阅卷老师将率先开始进行作文试评,试评工作将进行3天。每位老师试评两三百份试卷,试评卷总数将达几千份。阅卷组老师表示,试评卷子越多,分类标准越细对考生越公平。据悉,试评不仅会订出一、二、三、四类试卷标准,每类试卷还会细致分档。一二三类文又分为上中下三档,四类文分为两档。所以作文评分共为11档。每一档都有若干份参考样卷,供阅卷教师评分时参照。

  为保证阅卷公正,不出现“误判”。每位考生的试卷将在网上随机发给AB两个评卷教师。如果两名教师的评判分差不大,差别在规定的分差之内,则将AB两个分数相加除二,取平均值。如果两位老师评判的分数分差超过规定值,电脑会自动将试卷分发给第三位老师C进行再次评卷。C所给的分数如果与A接近,且分差在规定值内,则用C分与A分相加,取平均值;如果C评分与B接近,则与B取平均值。如果C的给分与前两位均有差距且超过分差规定值,则试卷由阅卷组讨论给分。

  作文满分不好拿

  对于今年的高考大作文“老规矩”,阅卷组老师认为,这个题目不太容易套用范文,一些考生想靠背范文拿高分,今年不太可能。“现在不知道是否会出现满分作文。2012年整个北京都没有一份满分作文。去年作文得60分的有八九个。”

  一位多年从事语文教学的老师认为,做到以下几点有望得高分。首先选的“规矩”要准确,确实是“老规矩”;其次,对“老规矩”要有自己的认识;另外,如果能辩证地看问题,会使阅卷老师“眼前一亮”。例如有些“老规矩”不符合时代特点,确实应该改改,比如以前教育孩子“大人聊天的时候,孩子不要说话”,这样的规矩其实不利于培养孩子的交流能力和表达能力。除了这些,文章语言通顺、生动也是好作文必备的素质。

  精华学校王丹宁老师认为,今年的作文题中,埋着一个“审题考点”,考生需要注意题目中倒数第二段“世易时移,这些老规矩渐渐被人们淡忘了,不久前,有网友陆续把这些老规矩整理出来贴到网上,引发了一片热议。”

  其实题目希望大家关注的是一个“老规矩失而复得”的问题,写作时要关注的是这一变化的“社会现象”,如果只关注“传统文化”,而没有写出对“失而复得”的思考,则立意就不够高了。如果能注意到...

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  2014年的中考已经结束,出国留学网中考频道会及时为广大考生提供2014南昌中考作文评分标准,考生们预估一下自己的分数。刷新请按ctrl+F5,出国留学网中考频道现在这里预祝大家考出自己满意的成绩。

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