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2012中考生物复习资料 病毒

2012中考生物复习资料

  没有细胞结构的微小生物——病毒

  学习导引

  病毒没有细胞结构,为什么说病毒是生物?

  病毒没有细胞结构,但其身体由最基本的两种生命物质——蛋白质和核酸构成;病毒寄生在其他生物的细胞内,它能够在活细胞中繁殖。根据病毒的这些特点,可以认为病毒是生物。

  与其他生物相比,病毒有其特殊性,特殊之处表现在:病毒不是由细胞构成的。此外,病毒个体微小,通常小于细菌。

  病毒的繁殖

  病毒由蛋白质和遗传物质两部分组成。病毒吸附到细胞上后,就会进入细胞。病毒一旦进入细胞内部,它的遗传物质就会利用细胞内的物质,在细胞内合成病毒的蛋白质和遗传物质,这些蛋白质和遗传物质又将组装成新的病毒。就像复印机的“start”键开启了一样,被感染的细胞合成出一份份新的病毒拷贝。

  一旦细胞中充满了新病毒,细胞就会裂解,释放出新病毒。本章的“课堂延伸”向你展示了病毒繁殖的全过程。

  知识闯关

  1.试依据本章所学知识,填写下列图表。

  病 毒

  种类形态结构生活方式与人类的关系

  2.下列不具有细胞结构的生物是:

  A.细菌;B.草履虫;C. SARS病毒;D.衣藻。答〔 〕

  3.寄生在细菌细胞内的病毒又称为:

  A.噬菌体;B.动物病毒;

  C.植物病毒;D.疟原虫。答〔 〕

  4.病毒繁殖的场所是:

  A.水中;B.空气中;C.活细胞中;D.陆地上。答〔 〕

  5.下列叙述中不属于病毒特点的是:

  A.只能寄生在活细胞里;

  B.没有细胞结构;

  C.离开活细胞通常会变成结晶体;

  D.个体较小,用光学显微镜才能看见。答〔 〕

  

6.某同学将草履虫、流感病毒、金鱼、噬菌体四种生物分成了下图所示两类。你认为该同学可能是依据下列哪些标准给四种生物进行分类的?

 

  ①细胞内有无细胞核 ②有无细胞结构 ③是否单细胞个体 ④是否营寄生生活⑤是否生活在水中 ⑥是不是动物

  A. ①②③④⑤⑥;  B. ②④⑤⑥;

  C. ①②③④;    D. ③④⑤⑥。答〔 〕

  7.禽流感是禽流行性感冒的简称,它是由禽流感病毒引起的传染病。科学家研究发现,目前在世界各国发生的禽流感致病病毒多为H5N1型甲型流感病毒。该病毒具有高致病性,会造成大批禽类死亡,而且已经出现了人被感染而死亡的现象。

  (1)H5N1属于   病毒。它与噬菌体在结构上的共同特点是:都没有  结构,只有  和  。

  (2)H5N1的寄主是    。

  (3)有人认为,在禽流感患者(人)居住过的环境中,存在大量的禽流感病毒,即使经过消毒后,病毒还是会大量繁殖。你如何看待这种说法?

  (4)小明家里所养的鸡全部因为禽流感而死亡,一家人围绕如何处理这些死鸡...

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  中考生物复习资料:认识生物

  一. 生物的特征:

  1. 生物的生活需要营养

  2. 生物能进行呼吸

  3. 生物能排出身体内产生的废物

  4. 生物能对外界的刺激做出反应

  5. 生物能生长和繁殖

  除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

  二 .调查我们身边的生物

  调查是科学探究常用的方法之一

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2012中考生物复习资料 生物圈

2012中考生物复习资料

  生物圈

  你已经知道了什么是生物。你是否知道在茫茫宇宙之中,哪些地方有生物呢?多少年来,人类登月球、探火星、入海底,寻找生命的踪迹……

  目前认为,只在生物圈中有生物!生物圈在哪里?它有多大?为什么生物只能在生物圈中“安居乐业”?在生物圈中,生物与生物之间、生物与它们的生活环境之间有什么关系?生物是怎么生活的?人类的活动对生物圈有什么影响?本章从宏观的角度,探讨生物与环境的问题。

  学习导引

  为什么说生物圈是所有生物的家?

  生物圈是地球上有生物生存的地方。要生存、生长和繁殖,每一种生物都必须从环境中获取所需要的营养物质、阳光、空气、水,还要有适宜的温度和一定的生存空间。

  生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,只是环绕地球表面的一薄层。生物圈的资源和空间是有限的。鹰击长空,鱼翔浅底,虫鸣原野,草绿大地……不同的生物,占据着生物圈中某个特定的地方。每一种生物都能从生物圈获取生存所需要的基本条件。生物圈是所有生物的共同家园。

  知识闯关

  1.生物需要什么?请完成下图。

  

 

  2.生物圈是指:

  A.地球上所有生物的总称;

  B.地球上层大气圈中分布有生物的范围;

  C.地球上生物生存的地点;

  D.由各种生物和它们的生活环境所组成的环绕地球表面的一薄层。答〔〕

  探究乐园

  1.下面是四种不同动物体形的简图,各部分的比例是依据动物原型确定的。你认为单从体形来看,哪一种动物最适宜生活在炎热的环境中?为什么?

  

 

  A        B           C            D

  2.举例说明在生物圈的各个部分中分别生活着哪些种类的生物,并用你所举实例说明生物圈中的各个部分是截然分开的,还是一个有机整体。

  课堂延伸

  20世纪80年代,美国在亚利桑那州的沙漠中兴建了“生物圈Ⅱ号”,模拟与地球——“生物圈I号”相似的生态环境,8名科学家在其中生活了一年多。无独有偶,日本在北部沿海也建造了“迷你地球”——一个全封闭的人工生态环境,2位科学家于2005年入住“迷你地球”,开展科学研究。

  请问:研究者在设计“生物圈Ⅱ号”和“迷你地球”时,需要为里面生活的科学家考虑哪些最基本的生存条件?

 

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中考生物复习资料:排泄

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  中考生物复习资料:排泄

  概念:体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。

  途径:1)皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素

  2)呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水

  3)泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素

  区别于:排遗:食物消化后的残渣形成的粪便排出体外的过程。

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2012中考生物复习资料 生物的特征

2012中考生物复习资料

第一节 生物的特征
生命是什么?这是生命科学最基本的问题。学习生物学,首先应当认识生物。本章主要讨论生物的特征。
学习导引
生物有哪些基本特征?
所有的生物都具有以下基本特征:需要营养,进行呼吸,排泄,生长,繁殖,对刺激作出反应,有遗传和变异现象;从生物体的结构来看,除病毒外,生物都是由细胞构成的;从与环境的关系来看,生物既受环境的影响,又能适应和影响环境。
知识闯关

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