出国留学网专题频道2015年9月5日托福听力栏目,提供与2015年9月5日托福听力相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

2015年9月5日托福听力真题及答案

2015年9月5日托福听力 2015年9月5日托福真题 托福真题

  9月5日的托福考试刚刚落下帷幕,大家一定迫不及待地想知道托福考题答案,出国留学网托福频道为您带来第一手托福真题资讯,欢迎访问【托福真题】频道查看更多托福真题及解析。下面是出国留学网为大家整理的2015年9月5日托福听力真题及答案,供广大考生参考。

  托福真题回忆及其它科目的解析请点击2015年9月5日托福真题答案及解析

  2015年9月5日托福听力真题及答案解析:

  出国留学网将第一时间发布2015年9月5日托福听力真题及答案,敬请关注!


  猜你对以下内容感兴趣:

  2015年雅思考试时间表

  雅思考试报名指南

  2015雅思考试评分表

  史上最强雅思备考攻略

...

与2015年9月5日托福听力相关的托福真题

2015年9月5日托福听力真题(网友回忆版)

2015年9月5日托福考试 2015年9月5日托福听力
2015年9月5日托福听力真题(网友回忆版)

  9月5日的托福考试刚刚结束,大家一定迫不及待地想知道托福真题答案了吧,出国留学网托福频道为您带来第一手托福真题资讯,欢迎访问【托福真题】频道查看更多托福真题及解析。下面是出国留学网为大家整理的2015年9月5日托福听力真题(网友回忆版),供广大考生参考。

  托福真题回忆及其它科目的解析请点击2015年9月5日托福真题答案及解析


  推荐阅读:

  托福考试报名指南

  2015年托福考试真题及答案汇总

  提高托福阅读词汇量七大方法

  必备小技巧助你轻松应对托福口语考试

...

与2015年9月5日托福听力相关的托福真题

2015年9月5日托福听力真题预测(小范围)

9.5托福预测 9.5托福听力预测 托福听力预测

  2015年9月5日的托福考试大家都准备的怎么样了,出国留学网托福考试栏目为了让广大考生更好地规划复习、应对即将到来的考试,特地整理了以下2015年9月5日托福听力真题预测(小范围),提前祝大家考试成功!

  >>>点击查看2015年9月5日托福考试预测(汇总)

  2015年9月5日托福听力真题预测(小范围):

  Listen to a lecture in a biology class.

  女 Professor: 好,在今天开始讲课之前,我们先 review 一下上节课的内容。上节课,我们讲了(We have talked about)神经元细胞(电脑中心的框中打出:neuron), 以及其工作的原理(function), 有谁能回忆起来?

  男 student (注意:名字叫 Bernard, 重读在第二个音节,待会儿女老师会直呼其名):“neuron 是指在大脑运作的过程中起作用的一种细胞cell,它接受 electronic signal, 经过传递,然后再送往大脑的接收器。

  女 Professor 忽然打断(重听题) :“好的。 Bernard, 可以了。你的答案很 complete.” 那么今天,我们来讲一下 glial cell (电脑中央打出) ,这也是大脑物质中的一种。(Historically) 历史上,生物学家不重视glial cell,对神经传导的研究仅限于 neuron (神经元), 也叫 nerve cell。神经传导通过 electrical communication 从一个结点传到另一个结点,神经元被认为起主要作用,glial cell研究的很少,一直被忽略,被看作help the growth of neurons(出题),起辅助作用(support neutron)。例如,(以前 biologists 认为)glial cell 的作用是 protect, repair the damaged neutron cell。

  后来偶然发现大脑中glial cell比neuron的数目多很多, glial cell 引起了科学家的重视, 开始研究它究竟起什么作用 (此处出题,问 glial cell 怎么引起科学家注意的)。(However, scientists accidentally discover that glial’s amount is far overnumber the number of the neuron. So glial attract people’s attention. )

  人们发现胶质细胞也有传导信息的作用,不过不是通过生物电(not electronicall...

与2015年9月5日托福听力相关的托福预测

2015年9月5日托福听力真题预测(大范围)

9.5托福预测 9.5托福听力预测 托福听力预测

  2015年9月5日的托福考试大家都准备的怎么样了,出国留学网托福考试栏目为了让广大考生更好地规划复习、应对即将到来的考试,特地整理了以下2015年9月5日托福听力真题预测(大范围),提前祝大家考试成功!

  >>>点击查看2015年9月5日托福考试预测(汇总)

  2015年9月5日托福听力真题预测(大范围):

  Professor=

  All right. I hope you all had a chance to finish the assigned readings about animal play, because I want to spend some time discussing the different viewpoints presented in those articles. Let''s start with the play-as-preparation hypothesis. Jerry, can you explain it?

  Male Student=

  Yeah, Play-as-preparation. Young animals play in order to get really good at certain specific things they will need to do when they are adults, things like chasing, pouncing, climbing. In other words, they play in order to practice survival skills, like movements used in hunting and fighting. That hypothesis makes a lot of sense, like, maybe the most sense of all the theories we read about.

  Professor=

  And what leads you to that conclusion?

  Male Student=

  Well, like wolves, the young pups, they fight a lot and bite, you know, not to hurt each other, but ... It just seems obvious why those wolf pups pl...

与2015年9月5日托福听力相关的托福预测

2015年9月5日托福听力真题预测

9.5托福预测 9.5托福听力预测 托福听力预测

  2015年9月5日的托福考试大家都准备的怎么样了,出国留学网托福考试栏目为了让广大考生更好地规划复习、应对即将到来的考试,特地整理了以下2015年9月5日托福听力真题预测,提前祝大家考试成功!

  >>>点击查看2015年9月5日托福考试预测(汇总)

  2015年9月5日托福听力真题预测:

  Conversation l:Student & Clerk in the Bookstore

  Narrator: Listen to a conversation between a student and a clerk in the bookstore.

  Student: Hi. Can you tell me where to find New Kind of Science? By, uh, by Stephen Wolfram.

  Clerk: OK

  Student: ...uh, I couldn't find it

  Clerk: OK. Let me look it up on the computer for you. Who would you say the author was?

  Student: It's a Stephen Wolfram.

  Clerk: OK. Let's see... Hmm... no, it's not coming up. Hmm..,. I am not seeing it

  Student: Um...hmm.

  Clerk: This is for a class here at the university, right?

  Student: Yeah, It's assigned reading for a class I am taking.

  Clerk: It's for the semester, right? You are not buying it in advance for next year or anything.

  Student: No, no. It's for a class I am taking now.

  Clerk: Hmm...

  Student: Oh, oh, you know what? Um, it's for a graduate class. Would that maybe make a difference? I me...

与2015年9月5日托福听力相关的托福预测

推荐更多