2015年安徽高考语文试题答案

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　　2015高考语文试题答案

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　　(试题中凡主观题答案意思对即可，若与答案不同而言之成理，亦可酌情给分)

　　一~二、(45分)

　　1.A (这是感知，不是想象。)

　　2.D(对杜甫创作《对雪》中诗句的心理分析并没有论说“科学想象与艺术想象的区别”。)

　　3.B(创造性想象是在再造性想象的基础上进行的，所以不能用“不是”。)

　　4.C (谋：谋议。)

　　5.B(根据文意，应如此停顿。)

　　6.D(“方干的生平遭际”与黔娄并不“一样”。)

　　(1~6题每题3分)

　　7.(1)一些热心的达官公卿争相邀请他，(但)功名最终还是没有得到，(方干)于是回去，不再有追求功名的念想。(5分)

　　(2)先生对天下最淡的味道也感到甜美，对天下最卑微的地位也感到安适，对贫穷低贱的生活不忧心忡忡，对富有显贵的日子也不去匆忙追求。(5分)

　　8.“惊”，惊讶，惊喜。“马亦惊”暗示了诗人对漫山雪景的惊喜，烘托出雪后的一片银色世界。起笔不凡，给人强烈的印象。同时引出下句“我先行”，表现了诗人因惊喜而欲先赏为快的心情。(5分)

　　9.表现诗人对雪景的热爱之情和其保持高洁品性、积极乐观的人生态度。因热爱雪景，诗人决不允许牛羊践踏，还欣赏着鸦雀弄晴的可人，甚而愿留宿寺中倾听“摧檐泻竹声”，在被贬之地依然能有这样欣赏自然造化之美的心境，足见其乐观的人生态度。(6分)

　　10.(1)亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔

　　(2)瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝

　　(3)了却君王天下事 赢得生前身后名 (每空1分，共6分)

　　三、(25分)

　　11.(1)B D(B项，分析有误。严守一初见费墨，因其话不多所以没太在意，不存在起初“不感兴趣”，后来改变“看法”的过程。D项，分析有误。严守一没有用什么“策略”，或以什么“为由”，他最终说服费墨是因为想与费墨交往的恳切态度。)(写对一个给2分，写对两个给5分。)(5分)

　　(2)是当代中国的一个大学教授。①知识博杂，说话爱引经据典。②好为人师，爱炫耀显摆。③清高自许，觉得鲜有人能真正理解他。(须结合作品分析)(6分)

　　(3)①通过其观感表现费墨的思想性格;②通过写他与费墨的相识及交往，推动情节进一步发展;③与费墨互为补充，展现当代中国两位有代表性的不同的文化人。(须结合作品分析)(6分)

　　(4)①名字反讽：严守一的名字、“有一说一”的栏目名与...

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　　答案：

　　1、B

　　解析A项，第二段“只有与身处的时代积极互动，……才会获得艺术创作的蓬勃生机”，选项中，“作家树立了与时代积极互动的理念，……就能做到以人民为中心”强加因果了;

　　C项，第四段“一个普普通通的劳动者，或许并不是我们的读者”，选项说“因为普通劳动者才是文艺最理想的读者”语义相反。

　　D项，第五段“诚然，娱乐和消费也是人民群众精神文化需要的一部分”可见选项中“无须考虑”过于绝对了。

　　2、D

　　解析第四段“我们有责任通过形象的塑造……”可见，选项中“正面人物的塑造”缩小了语义的范围。

　　3、A

　　解析第二段“在创作实践中，还有许多作家、艺术家……。我们常常听到这样的说法：现实太精彩了，它甚至远远走到了小说家想象力的前面。是的，我们有幸……。这就为作家、艺术家……。对于他们而言，……难就难在理解生活复杂的结构……”联系上文，可知此处的“他们”应是指所有的作家、艺术家，而并非专指“那些认为现实走在小说家相象力前面的作家”。

　　4、D

　　解析A项为脱水，B项为清洁，C项为修复

　　5、C

　　解析纸浆补书机与修复纸张酸性无关。

　　6、(1)气候原因。毛里求斯气候湿热多雨，湿度大，温度高，纸张寿命短。(2)纸张原因。档案文件纸张为破布浆机制纸，柔韧性差。(3)用笔原因。使用酸性烟黑墨双面手写，使得纸张易脆化，机械强度下降，直至脆裂粉碎。

　　7、D

　　解析选项中"颠覆了大禹治水的严肃性与真实性,传达出历史的虚无感”说法有误。

　　8、作品通过对人物的描写及对比手法的运用塑造了“中国的脊梁”——大禹这一人物形象。具体通过外貌、语言、动作描写体现禹埋头苦干、为民请命、无畏无私的精神。外貌描写“面貌黑瘦“ “不穿袜子，满脚底都是栗子一般的老茧 ”，体现禹脚踏实地、埋头苦干、拼命硬干的精神;语言描写“我查了山泽的情形，征了百姓的意见，已经看透实情，打定主意，无论如何，非 ‘导’不可! ”体现他了解民情，为民请命的坚定决心;而他作为官员，深入民间，公而忘私，面对施压意志坚定，不改初心，又与其他官员的吃喝享乐、无所作为形成鲜明对比。

　　9、“故事”在《理水》中指古代大禹治水的神话传说，“新编”指作者将这一故事结合社会现实赋予新的含义，既有对人物的真实描绘，又有对现实社会的讽喻。

　　作者一方面依史写作，塑造了上古时代治水英雄大禹以“导”治水的新法，锐意革新，不怕保守势力的攻击和恫吓，脚踏实地、埋头苦干、拼命硬干的精神的形象，同时又大胆突破传统历史小说的形式规范，将社会的丑陋现象披上历史的外衣，讽刺性地嵌入上古的神话氛围里，刻画出视察大员、水利局官吏等众多角色，组成了一个古今怪诞的世界。

　　这种想象、对比与讽刺并现的艺术构思最典型地体现了《故事新编》所追求的“故”事 “新”编的独特艺术风貌。

　　10、C

　　11、B

　　解析1. 皇上发布命令。2.文体名。古代帝王﹑皇太后或皇后所发命令﹑文告的总称。包括册文﹑制﹑敕﹑诏﹑诰﹑...

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