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2015年新教师工作总结

2015年新教师工作总结 新教师工作总结

  当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。下面是出国留学网小编为大家整理的新教师工作总结。欢迎大家阅读。

  新教师工作总结【一】

  一个学期走来,许多经历,许多记忆,让人刻骨铭心、难以忘怀。在任教学校的正确领导下,在学校领导的殷切关怀下,我严格服从学校领导的工作安排,克服了种种不适应,严格要求自己,踏踏实实、保质保量的完成了各项工作。现将过去一个学期的教育教学工作总结如下。

  一、师德为先,关爱学生。

  在我的教师生涯里,一直奉行着德高为师和学生是教师的生命这两条准则。我深信,作为一名教师,只有为人师表、品德高尚,学生才会发自内心的亲近你、喜欢你。多年的经验告诉我,教师品德高尚的程度与学生喜欢你的程度成不可分的正比关系,而学生喜欢你又是胜任教学任务的必要条件。新教师年度工作总结在师德方面,我严格遵守国家的各种法律法规,做一个热爱祖国、热爱中国共产党、遵纪守法的合格公民。我严格遵守学校的各种规章制度。我严格服从学校领导的各种工作安排、顾全大局。我严格按照《中小学教师职业道德规范》要求自己,为人师表,爱岗敬业。我注重师德的理论学习,我注重形象、衣着得体、言语恰当,给学生以良好的示范和引领。

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  在关爱学生方面,我更多的给予他们表扬与激励,让他们在玩中学,学中玩,轻松愉悦的学识知识。家长会和家访工作是教育学生关爱学生的重要途径,我珍惜每一次与家长的接触机会,让学生的管理更加得心应手。

  二、重视课堂,提高能力。

  为了上好课, 我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造...

与2015年教师工作总结相关的教师工作总结

2013年工作总结:教师工作总结

教师工作总结 工作总结范文

  有时候你的同事们一会儿的功夫就能把工作总结写完,而你自己却是挤半天也写不出几个字,结果晚上还要加班写总结,面对这种情况你肯定会很烦。如果你不想烦心的话,就上出国留学网瞧瞧吧,下面是工作总结网的小编和大家分享的工作总结的相关内容,欢迎大家前来了解、查询。

  一、要成为一名优秀的教师。首先,应该在思想上积极进步,能够积极参加各类教育教学活动。教育之本在于教师,教师之本在于师德。这就更坚定了我要努力做一名具有崇高信仰的优秀人民教师的信念。在教育教学过程中以身作则,要求学生做到的自己必须先做到,起到模范带头作用。我知道作为一名优秀的教师应该具有扎实的专业素质。俗话说:“要给学生一杯水,教师必须要有一桶水”。所以我在努力工作的同时也不断提高自己的业务水平,并于2012年撰写的教学论文《浅谈小学生阅读能力的提高》荣获梧州市三等奖,另一篇教学论文《作为班主任,怎样用心管好自己的学生》荣获广西区二等奖。我深知作为一名优秀教师肩上的责任有多么重大,不但要有宽阔的知识面,还要有持之以恒的工作态度,只有这样才会离成功不远。

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与2015年教师工作总结相关的教师工作总结

2015教师年度工作总结

年终工作总结 教师工作总结

  一年的教学工作结束了,但我们还是要对这一年的工作进行总结,对下一年的工作提出指导,这样我们的学生们才能受到更好的教育。以下是出国留学网小编为大家搜集整理的2015教师年度工作总结,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在教师工作总结栏目!

  2015教师年度工作总结(一)——骨干教师

  时光荏苒,岁月如歌 。一年骨干教师的工作已悄然而过。回首走过的路,虽然很艰辛,但获得更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我有幸成为一名县级骨干教师,这为教师成长搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。骨干教师它不仅是一种荣誉与肯定,更主要的是一种责任,是对我以后工作的鞭策。我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。

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  一、教育教学工作方面:

  作为县级骨干教师,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出……,随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足。《小学数学教师》、《澄迈教育》和《海南教育》等理论书籍成为我业余时间的“朋友”。我阅读摘录教育理论,学习先进经验和新的教育理念……不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。每年,学校领导为我们骨干教师提供了许多学习锻炼的机会:骨干教师的示范课、指导所带领的徒弟都为我的能力注入了新鲜的“血液”我的认识也有了提高。可以说,学校领导的费尽苦心,为我们创造机会,丰富我们的理论知识,用于指导自己的实践活动。为此,我珍惜每一次学习的机会,积极参与,认真记录,事后写出自己的心得体会。力求把新的教育教学思想在自己的教学中实践、吸收。

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2015高中教师年度工作总结

高中教师工作总结 年终工作总结 教师工作总结

  又要写一年一度的工作总结了,进行工作总结能让我们不断反思,以下是出国留学网小编为大家搜集整理的2015高中教师年度工作总结,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在教师工作总结栏目!

  2015高中教师年度工作总结(一)

  转眼间,我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的“人民教师”,无愧于这一称号,我现将本年度教学工作情况总结如下:

  一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

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  二、语文教学方面:虚心求教,强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段:

  去年X月我担任XX级XX班的语文教学工作,本年X月至今担任本级XX、XX两个实验班的语文教学。对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我语文教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己语文教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

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2015初中教师年度工作总结

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  教师是人类灵魂的工程师,教导的都是祖国的未来,以下是出国留学网小编为大家搜集整理的2015初中教师年度工作总结,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在教师工作总结栏目!

  2015初中教师年度工作总结(一)

  眨眼之间,在和学生互相学习,共同生活的生活中很快又临近年末,在这个学期里我比较圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。下面我将这一学期的个人工作总结如下:

  教育教学工作方面

  这学期我担任的是八年级156,157班英语教学工作。经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,开展英语特长活动等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效,形成了独特的教学风格,多次为市英语学科做教学研究课。在开展教研活动时,我积极出课,毫不保留,并主动带动其他英语教师成长,受到了领导的好评。由于自己不懈地努力,加之校领导的支持与帮助上。这学期,我教的学生英语学习成绩仍然很好,今后,我要更加努力,使这个班的英语水平再提高一个档次。

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  思想政治方面

  在这学期的教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作...

2015美术教师个人工作总结

2015美术教师个人工作总结 美术教师工作总结

  2015年接近尾声,老师们到了做学年工作总结的时候了。出国留学网为您整理编辑2015美术教师个人工作总结,欢迎阅读参考。

  2015美术教师个人工作总结(一)

  作为一名美术教师,我认为首先要相信每一位学生,尊重学生,关爱学生,要让学生接受我,自然而然就接受了我的教学,并能主动的参与。在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点,充分调动学生参与教学,或讨论,或写生,以灵活多变的教学形式,轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。另外,作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然,曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能.让他们体验到自己生活环境之美,从而热爱自己的家乡热爱自己的生活,用来调动学生学习的主动性,这样将让学生生气勃勃地学好美术。具体的做法如下:

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  (一) 激发学生学习美术的兴趣

  心理学研究证明:“最大最持久的学习动机,是学生对学科内容的内在兴趣”,只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。这就要求教师挖掘教学内容的新意,使之有新鲜感,课堂教学的方法要多样化。比如,用各种方法激发学生的学习兴趣,用启发的语言激发学生想像;用各种实验性的手段来提高学生的参与能力从而发挥他们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。学生做练习时,我采用一题多练的方式,即同一课题内容用不同的表现方式表达,可让学生用钢笔.铅笔,水彩笔等多种表现形式,也可用手工形式表现。另外,课堂实践要有层次性。针对不同学生提出不同要求,多多利用美术来体现学生自己生活的环境,画面的故事可以充分发挥创新意识,让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。

  

工作总结:教师工作总结

工作总结 个人工作总结 幼教工作总结

  伴着岁月的匆匆脚步,时间又悄悄地流逝了一个年头。回首顾望,静心沉思,感慨万千,忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有。下面是由出国留学网小编带来的范文“工作总结:教师工作总结”,欢迎阅读。

  工作总结:教师工作总结

  身为学园教学管理人员的我,要我做的事很多,我想要做的事也很多,反思一年来的工作情况,我做过的事也不少,不管一切的付出是否得到他人的理解和肯定,但自己觉得我已尽力,问心无愧。下面请让我一一剖析。

  一、思想端正,努力提升自身内涵

  我深刻地认识到:“身教重于言教”。作为一个管理者,要求别人怎样做,首先自己要做到。于是,在工作中,严于律己,恪守岗位,讲奉献,重品行,处处起示范带头的作用。严格遵守幼儿园的各种规章制度。时刻以“一切为了幼儿园的发展”为宗旨,站在全局的角度,与同事打成一片,拧成一股绳,同心协力、并肩作战,带领团队尽职尽责地做好幼儿园的各项工作。同时,为了当好舵手,把好航线,在提高政治理论的同时,不断学习、探究教材教法,钻研业务知识。于是,常在工作之余,认真研讨《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》,努力探索新的教育观念与教育模式,引领教师在教育教学中得以运用。我还多次得到领导的支持,外出学习,参加省课题研讨会暨师资培训,聆听专家的讲座,得到专家的引领;多次参加公办园的互评、互检活动,从中总结、反思自己在管理中的优与缺,取人之长,补已之短。通过多种途径不断充实自己,提高自身的业务水平。本人撰写的论文《课题研究与教师专业成长的刍议》、《让流动的花朵同样得到阳光和雨露》,活动方案设计《编织扇子》和两个案例评析在福建省学前教育研讨会交流并汇编。

  二、示范引领,热忱带教

  由于我园教师严重缺编,专业水平参差不齐,为提高教师专业素质和业务技能,把对教师的培养列入园本教研的重点工作,有计划、有步骤,分层次,采取多种形式进行培养:一是加大指导力度,加强对新教师的培养。本人深入班级听课40多节,尤其是对新教教师进行随堂听课,跟踪观察,交谈式的指导,每次听课后,在肯定优点的同时,更注意语重心长的帮助和耐心指导,力求使她们通过课堂实践提高基本功。二是结对帮扶,热忱带教。我自愿参加到名师行列,利用自身多年的教育经验,与带教教师陈xx老师进行“结对帮扶”,在驾驭课堂的能力、教学策略、教育理念、教学反思等方面进行指导,产生了内培效应,取得了良好的效果。

  三、埋首教研,提高质量

  教研工作是幼儿园工作的主旋律,教研工作的好坏,决定幼儿园的保教质量。然而,由于该园生数暴满,教师严重缺编,对保教质量的提高带来了负面的影响。我以教学研讨为切入口,以课题研究为突破口,扎实开展教研活动,努力提高教育教学的实效性。我园省级研究课题《利用本土资源,培养幼儿美术创造力》正处于结题阶段,带领各年段、各班级大胆开展研讨活动,各年段以年段单位开展课题研究展示活动,大班张老师组织装饰活动《青花瓷》;中班陈xx老师组织手工活动《编织球》,小班赖老师组织泥工活动《可爱的小动物》。并引导教师在实验中收集数据,整理资料,总结经验,撰写论文,积累研究成果,争取顺利结题。

  组织教师根据学园的教育教学工作中存在的共性的问题、难题,采取业...

2015年幼儿园教师工作总结

2015年幼儿园教师工作总结 教师工作总结

  当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。下面是出国留学网小编为大家整理的幼儿园教师工作总结,欢迎大家阅读。

  幼儿园教师工作总结【一】

  时光荏苒,转眼鼠年过去了,在这一年里,既有成功,又有失败;既有欢笑,又有泪水;伴着孩子的成长,我们的幼儿园、我们的教师也在成长着,我们的教学理念和我们的教学经验也在日益丰富着。一年来,幼儿园的保教工作,在各级幼教部门和学校业务部门的关心支持下,以加强教学研究、提高保教质量为重点,进一步加强教师理论培训,全面提高教师的整体素质,努力改善幼儿园的园容园貌,带动全体教师爱岗敬业,团结拼搏,无私奉献,取得了较好的成绩。现从以下几个方面做总结:

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  一、加强教学研究,大胆尝试课程改革,提高保教质量

  1、从转变观念入手,以教研为手段,积极探索素质教育的新方法、新途径。~年四月保教处组织教师利用多媒体辅助教学进行教研活动,九月组织教师针对课程进行教研活动,全园青年教师积极主动,刻苦钻研,精心研究,互相学习,且都参与听课与评课,评选出若干节优质课:如肖艳艳老师执教的大班语言活动《贪吃的哈罗德》、周明州老师执教的学前班蒙氏数学活动《测量》、聂天艳老师执教的学前班社会活动《神气的安全标志》和朱羽林老师执教的大班蒙氏数学活动《数物结合》等等均获得优质课。在活动中贯穿新的教育理念及课堂教学方法的改革,使教师角色发生转变,使教学形式由传授式向开放式转变,使知识的传授向能力的培养转变,从而建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。通过教研活动,使全园教师师资水平再上一个新台阶。

  

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