出国留学高考网为大家提供2015中国高校毕业生人数达749万 就业形势日趋严峻,更多高考资讯请关注我们网站的更新!
2015中国高校毕业生人数达749万 就业形势日趋严峻
2005年,中国高校毕业生人数首次突破300万,2008年超过500万,2011年超过600万,2015年749万的数字则再创历史新高。
与此同时,互联网时代和变幻的经济形势,更为诸多行业带来变革。就业格局之变,此刻也正在倒逼在校生及高校教学改变现状。
离实务一线更近些
“多实践一定是新闻人在大学期间必备的经历,这是学校的课程教不了你的。”中国传媒大学研究生赵思琪告诉中国青年报记者,在实习过程中,她的就业意向从传统媒体逐渐转向互联网。
曾在北京一家传统媒体实习的赵思琪,从去年暑假开始进入新媒体,一边担任着某微信公众号的执行主编,她一边在一家门户网站的观察栏目撰写新闻评论。“更快”“反馈”成为她工作中的新关键词。“只有通过在不同类型的平台实习,才能了解这个行业的动向,发现自己喜欢做什么,适合往哪个方向发展。”赵思琪说。
“相比经济学,互联网才是我的‘真爱’。”毕业于华中科技大学经济学专业的薛从表示。
大二时薛从准备考托福、上GMAT补习班,打算走和大多数经济学专业的学生类似的道路——出国深造,最后进入银行、会计事务所、证券投行等传统经济行业。然而在学校的一次创新创业活动中,他接触到编程,这促使他毕业后选择去一家上市公司做互联网金融产品的产品经理。
对于浙江科技学院建筑学专业的杨龙来说,设计院的实习更加坚定了他离开“传统模式”、去事务所工作的想法。“在传统设计院的工作模式一般就是上级分配任务给下属,图纸改了又改。”这种模式让他感觉“受条条框框束缚多,虽然稳定,却无法做自己想要的设计”。
对自我的实现和个性的追逐,使新一代大学生走出传统模式的束缚,去寻找更新、更自由的道路,这与“互联网精神”不谋而合。
对想做建筑设计师的杨龙来说,能设计出自己想要的作品、能让自己的创意大胆发挥并得以实现,是他对互联网化的建筑业未来最大的期待。
据了解,近两年北京市教委积极推动民办教育机构参与中小学学科教学改革,例如促进精华学校与丰台区合作,为丰台九所高中、三所初中千名学生提供了一万小时的培优培训,为四所学校提供英语教学、考试研究。
2014 年,北京市启动民办教育机构参与中小学教学改革项目,为期3年。从2015年起,此项工作被纳入政府购买服务范围,13家民办教育机构入围,按协议进入学校提供服务。目前,东城、西城、朝阳等10个区76所中小学与11家民办教育机构实现有效对接,合力提升教育教学质量。200余名民办教育培训机构选派教师进入公办中小学,开展学科教学、专题辅导、社团活动、课程开发、综合管理等工作,累计超过2万课时,有效弥补了中小学优秀师资缺乏和部分学校教师编制不足的问题。
多掌握复合型技能
“一个经济学专业的学生,在互联网行业发展并没有什么优势,但互联网金融产品必定和经济专业有联系,这也是用人单位所看重的。”薛从告诉记者。
薛从感受到,互联网金融需要将经济学知识和互联网知识相结合。“对经济学专业的学生来讲...