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2017初三下思想品德工作总结

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  思想品德是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的思想品德除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。下面是由出国留学网小编为大家精心整理的“2017初三下思想品德工作总结”,欢迎大家阅读,供您参考。更多内容请关注出国留学网。

  2017初三下思想品德工作总结(1)

  本学期又将结束。这个学期我担任九年级(1—5)班思想品德。可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行教育教学工作计划,从各方面严格要求自己,开学初,结合学校的实际情况和学生的实际情况,制订教学计划,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。同时在教导处教研组的领导下,立足现在,放眼未来,转变思想,积极探索,改革教学。在继续推进我校和谐课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和思品课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学方法,收到了较好的效果。现将本学期的工作总结如下:

  一、认真钻研教材和教法。

  因为我是第一次代九年级的课程,心中把握不大不敢怠慢,因为我深深懂得学识是无止境的。我认真学习了教材、大纲、教法,了解了教材的基本思想、基本概念及教材的结构,重点与难点,掌握了知识的逻辑,就本册教材的教学做了全盘计划,并虚心向有经验教师请教学习,积极主动参加教研活动进行课堂观察,保证本人思品教学顺利进行。

  二、努力规范教学常规,提高教学质量。

  在教学上,我都严格要求自己,试着努力做好教学工作。今后,我在总结前阶段工作得失的基础上,主要在以下几项工作中作了努力与提高:

  1.认真及时备课。对于新教材,我已经接触了,但是觉得这样是远远不够的,所以每次上课前,我都认真钻研教材,阅读教师用书,查阅相关资料,遇到不清楚的问题,及时请教相关教师和网上搜寻。这样可以把整堂课准得充实而到位,也只有这样,才能把课堂教学真正落到实处。

  2.认真上课。课堂是学生的主阵地。我认为只要学生上课认真听的话,积极参入讨论活动合作学习,课后温习巩固可以达到事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题,要求不同层次的学生勤动脑,积极的参与到课堂活动中去。通过每位同学的努力来活跃课堂气氛,共同提高班级的成绩。

  3.适当布置作业。上课无疑是一个很重要的环节,但课后落实是学生巩固知识不可或缺的一个重要环节,而作业又是巩固知识的一条重要的途径。每节课后,我都根据学生的实际情况给他们布置相当的作业,并要求及时上交,及时批改,然后及时发现并订正学生的错误。

  4.努力做好培优补差工作。本学期,...

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2017初三年级思想品德工作总结

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  在新的形势下,思品学科更注重考查学生的综合能力、创新能力和情感态度价值观。下面是由出国留学网小编为大家精心整理的“2017初三年级思想品德工作总结”,欢迎大家阅读,供您参考。更多内容请关注出国留学网。

  2017初三年级思想品德工作总结(1)

  九年级学生如今走到了冲刺的关头,加之思想品德学科中考内容多,复习时间短,因此做好本学科中考复习备考工作,提高复习效率十分必要。下面,我就做好今年思想品德中考复习,谈谈自己的一点策略,与同行共同探讨。

  一、备考主要依据

  以《思想品德课程标准》中对七-九年级的基本知识、基本能力的要求和《中考说明》为依据,充分利用教材,又不拘泥于教材,重点加强对学生综合素养和基本能力的训练,珍视学生独特的感受、体验和理解,重视复习过程,力争中考取得优异成绩。

  二、学情分析

  九年级学生有一部分开始重视思想品德课的学习,但重视程度还不够、没有学习方法,仍然是死记硬背,不会联系身边的事情、国家大事思考问题,没有掌握好答题技巧和方法,学习方式、思维方式有待养成和提高,答题方法需要给与专门的指导和训练。因此,下一阶段在做好各项教学常规工作的基础上,应加强能力素质教学,努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处。

  三、基本原则

  中考复习备考遵循以下三项原则:

  1、吃透考纲——准确把握命题方向。认真研究《课程标准》和

  《中考说明》,明确考试的范围与目标,对出题动向和题目类型做出科学的分析和预测。

  2、立足课本——熟练掌握知识内核。复习以课本为依托,严格按照《新课程标准》的要求进行知识的归纳、总结,掌握每课的重点、难点,并不断地由课内向课外延伸。

  3、触类旁通——让学生学会知识的延伸与运用。

  四、备考总复习的具体措施及方法

  1、第一轮复习:基础知识梳理和巩固。

  历年来中考都非常注重对学生基础知识、基本技能的考查,同时往往考查多课交叉或年级交叉的知识内容,跨度大,综合性强,并且多以时政...

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