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怎样轻松突破高考诗歌情感题
解读诗歌的思想/情感内容是高考中的极高频考点
所以，我们要掌握常见的情感类型及其规范表述，同时还要把握这类题型的考查形式和答题思路。
【常见设问方式】
1.这首诗词的某一联(某句、某片、某细节、某典故、某意象)表达了诗人什么样的感情?请简要分析。(局部考查)
2.这首诗词表达了怎样的思想感情?请简要分析。(整体考查)
【解题技巧】
诗歌是通过描述或议论人、事、景、物来表情达意的。探究一首诗的情感可能会涉及多方面的信息，包括标题、作者、注释、题干，当然最主要的还是诗歌本身。
01
标题乃是诗歌情感的风向标【突出关键字“标题”】
古诗词中有大量即事作品，所涉事情常常在文题中体现出来，作者的思想情感和观点态度也由此可以推知。所以在回答思想情感类题型时应首先看清题目是否有助于答题。
例1.阅读下面这首诗，完成第9题。
月圆①
[唐]杜甫
孤月当楼满，寒江动夜扉。委波金不定，照席绮逾依②。
未缺③空山静，高悬列宿④稀。故园松桂发，万里共清辉。
【注】①这首诗是唐代宗大历元年(766)秋天杜甫流寓夔州时所作。②〔绮逾依〕这里指(席子上的)光彩更加柔美。③〔未缺〕指月圆。④〔列宿〕众星。
9.本诗最后两句情感真挚，请从虚实结合的角度作简要赏析。(4分)
【解析】
这首诗的题目“月圆”二字对解读诗歌的情感大有帮助。因为中国人最看重月亮，最讲究团圆。“月到中秋分外明，人到佳节倍思亲”，月圆人不圆是旅居在外的游子最大的心头之痛，本诗中的杜甫即是如此。由诗歌尾联中的“故园”二字就可以看出作者是在想象家乡松树和桂花的情态，这应该是虚写;而“万里共清辉”的景象实中有虚，眼前清辉是实写，故园清辉是虚写。这样虚实结合，把诗人寄居异乡思念故乡的情感就表达了出来。
例2.阅读下面这首唐诗，回答问题。
秋日题窦员外崇德里新居
刘禹锡
长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。
清光门外一渠水，秋色墙头数点山。
疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。
莫言堆案无余地，认得诗人在此间。
【注】〔堆案〕堆积案头，谓文书甚多。
(3)尾联表达了作者什么样的情感?(3分)
【解析】
题目中有“新居”二字，说明朋友刚刚乔迁新居。从人之常情的角度讲，诗人当然得送上自己的祝贺了，诗歌字里行间透露出了意味深长之“意”之“情”之“感”。根据“认得诗人在此间”，可以看出作者对窦员外的恭维之意和向往之情;作者和窦员外都喜欢诗歌，都喜欢闲适，可以看出他们志趣相同。
02
看作者是否为自己所熟悉的诗人
文学史上大多数知名诗人、词人在一定的历史时期由于特殊的经历会在创作上形成较为稳定的思想情感和观点态度。考生应根据平时所学对名家诗词作品反映...