2017两学一做对照检查

　　2017两学一做个人对照剖析发言材料(一)

　　4月20日，阿拉善盟委召开全盟“两学一做”学习教育工作座谈会，学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神，全面落实中央、自治区党委“两学一做”学习教育工作座谈会精神，安排部署我盟开展学习教育工作。

　　盟委书记包钢主持并作重要讲话，盟委委员、组织部部长张殿生就我盟“两学一做”学习教育实施方案作了说明，盟委委员，盟人大工委、行署、政协领导班子党员领导干部，盟中级人民法院院长、盟检察分院检察长、阿拉善职业技术学院党委书记出席会议。

　　包钢指出，开展“两学一做”学习教育，学是基础、做是关键，必须坚持学做结合、以学促做。学，就是要学党章党规、学系列讲话。学党章党规要以尊崇党章、遵守党规为基本要求，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。学系列讲话要以用习近平总书记系列重要讲话精神和考察内蒙古重要讲话精神武装头脑为根本任务，深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，深入学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，深刻理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，切实增强贯彻落实的自觉性和坚定性。做合格共产党员，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉按照讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的标准衡量自己、检视自己，真正做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。要以“阿拉善先锋行动”为载体，推动学习教育深入开展，引导广大党员立足岗位、发挥作用，用实际行动体现信仰信念力量，真正把合格党员的标杆立起来、把做人做事的底线划出来、把党员的先锋形象树起来。

　　包钢强调，开展学习教育要强化问题导向，瞄着问题去、对着问题改，精准对焦、深查细照、有的放矢，切实把存在的问题查摆实、剖析好、解决好，持续深入地纠正“四风”问题、整改不严不实问题和自治区党委巡视组反馈问题，切实整治群众身边的不正之风。要突出经常性教育的特点，用好日常的教育途径和方式，以党支部为基本单位，以党组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要坚持分类指导，在遵循统一要求的基础上，注重区分农村牧区、社区、企业、学校、机关以及非公有制经济组织和社会组织等，明确学习教育的重点内容、组织方式，有针对性地提要求、定措施，做到具体化、精准化、差异化，努力使每个党员都能受教育、有提高。

　　要注重统筹兼顾，把学习教育同落实自治区党委全面从严治党“1+3”制度体系，搞好旗、苏木镇党委集中换届，加强党员干部教育培训，实施“十个全覆盖”工程和脱贫攻坚，落实盟委、行署重点工作重大项目和打造祖国北疆基层党建亮丽风景线结合起来，统筹兼顾、协调推进，切实做到两手抓、两不误、两促进。要加强组织领导，各级党组织要把学习教育作为一项重要政治任务，切实履行主体责任，周密安排部署，精心组织推动，加强督促检查，推动中央、自治区党委和盟委部署要求全面落实，确保学习教育取得成效，确保实现“十三五”发展良好开局。

　　阿左旗旗委、盟直属机关工委、阿拉善经济开发区党工委主要负责同志作了大会发言。

　　座谈会以电视电话会议形式召开，盟直各部门、中央自治区驻盟各单位党委(党组)主要负责同志及组织(人事)部门负责同志，盟委党建工作领导...

　　两学一做检查反馈整改措施【一】

　　3月29日上午，省直机关工委副巡视员、机关党委书记李建新带督查组到省科技厅，通过查看资料、理论测试和座谈交流等方式，从落实主体责任、查摆突出问题和落实整改措施等方面，对省科技厅党组和机关党组织开展“两学一做”学习教育“回头看”进展情况、中央第三巡视组巡视“回头看”反馈问题整改情况和机关党的建设情况进行全面督导检查，并向省科技厅党组书记、厅长、厅直属机关党委书记李文卿反馈了督查情况。

　　李建新强调，从督查的情况来看，省科技厅党建工作整体不错，在制度建设、双联行动、先锋引领、效能风暴等工作方面都很有成效，走在了省直机关的前列。工作资料完善健全、制度措施具体可行，通过理论测试也反映了“两学一做”学习教育的效果，党员干部做到了入心入脑、真学真会。主要有六个方面的特点：

　　一是厅党组高度重视，认识明确。在2016年认真开展“两学一做”学习教育的基础上，能够按照中央和省委的要求将学习教育进一步深化，推动常态化、制度化，特别是厅党组中心组理论学习起到了很好的示范带动作用。二是认真进行“回头看”，注重落实。厅党组理论中心组学习和支部学习制度落实执行到位，在抓落实上体现了“四个一”，即每人一本学习笔记，每季度一篇心得体会，每月一次支部集中学习，每季度一次集中交流，学习效果都比较好，尤其是县处级以上领导干部的引领示范作用发挥得很充分。三是坚持政治定力，固本培元工作比较扎实。省科技厅党组以讲政治的高度，强化领导班子、机关党组织和基层党组织的政治定力和政治定位，在“三个坚决”上令行禁止，能够坚决维护以习近平总书记为核心的党中央的统一领导。进一步坚定“四个自信”“四个意识”。这些在落实“三会一课”、党员领导干部参加双重组织生活等制度方面得到了充分体现，也发挥了示范表率作用。

　　四是学习教育形式多样，载体丰富。在抓“学”的基础上注重和突出“做”的效应，围绕“六大纪律”，在党员日常教育管理监督中突出政治纪律和政治规矩。机关党组织能够紧抓“四讲四有”这一标准，积极营造党员内化于心、外化于行的良好氛围，先后健全完善相关规章制度，进一步促进了机关党的工作的规范化。五是强化督查指导，认真履行主体责任。厅党组和机关党委认真贯彻落实省委“3783”主体责任体系和工委“445”责任体系，做到了把主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上。特别是在强化机关和厅系统党风廉政建设责任制落实方面做了大量工作。及时对党风廉政建设的形式、任务和落实情况进行分析研判，进一步传导了压力，靠实了责任。

　　六是整改措施具体，整改效果比较明显。厅党组按照省委的要求对中央第三巡视组“回头看”反馈问题的整改落实抓得很有力，及时召开了党组会议，研究制定措施，制定整改方案。同时以务虚的形式在中心组学习会上进行了再研究再部署，较好的坚持了立行立改。厅系统不存在软弱涣散党组织的问题。督查组同时指出，省科技厅系统基层党组织负责同志要更加认真的履行“一岗双责”，要更加清醒的认识到新形势新任务的需要，在认识上要进一步深化。要进一步加强党务干部和党员集中培训工作，着力解决专(兼)职党务干部“想干不会干”“想干干不好”、党员对《准则》《条例》的理解和把握上还不够准确等问题。

　　要持续抓好整改落实工作，整改成效要进一步汇总，同时还要防止有些问题的反弹。按照中央、省委的要求，“两学一做”专题组织生活会...

　　2017两学一做总结【一】

　　首先我们党员同志要明确 “两学一做”学习教育，它具体指的是：“1、学习共产党党章党规，2、学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，3、做合格党员”。

　　2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，能使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起，为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而努力拼搏。

　　作为一名教师党员，应该增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。那么我觉得党员教师需做到以下几个方面:

　　一是坚持学习教育常态化。“两学一做”学习教育不是一次活动，而是一项日常活动。作为一名党员，需要通过云南城市建设职业学院党委及支部组织的带头学习、“强制”学习、督促学习，从而让我们党员教师 “习惯”学习、自主学习、积极学习，让学习教育变成“家常便饭”。

　　二是坚持学习教育规范化。云南城市建设职业学院第一党支部是和我们每个党员联系最密切的组织，所以每个党员教师应在党委、支部的带领下根据《党章》相关规章制度 ，结合自身实际，制定可行的、科学的、符合自身的学习制度，严格遵守党的纪律意识，加强党员自我教育。

　　三是坚持学习教育长效化。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。学习政治理论知识，是为了进一步强化宗旨观念，让党员教师有担当敢作为，在工作、学习和生活中起先锋模范作用，要做合格党员，我们必须边学边改边做，“学”党章党规、习近平总书记系列重要讲话，“改”一些党员同志的组织纪律散漫，宗旨观念淡薄，精神不振，道德行为不端等问题，“做”知行合一的共产党员。让学习教育长期、有效的围绕在我们身边，形成一种“正义之风”，带动社会全体不断进步。

　　四是做到学习教育有创新。在开展学习教育的方式上创新，可以实行个人自主学习和集中学习相结合，可以利用网络平台，也可以翻阅报刊杂志和收听收看广播电视进行学习。使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。

　　“两学一做”学习教育，归根结底是要加强思想作风，解决突出问题，就是要引导全体党员自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，进一步树立清风正气，严守政治纪律和政治规矩，敬业修德，奉献社会。

　　2017两学一做总结【二】

　　通过“两学一做”活动，把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化，根据不同对象灵活学习形式，增强学习效果，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。

　　在十八届中央纪委六次全会上，习近平总书记集中强调了守纪律、讲规矩问题，明确要求加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。这个要求具有极强的现实性和针对性。守纪律是新常态下党要管党、从严治党的现实需要，是党员干部正确履职用权、干事创业的必然要求;讲规矩是对党员干部党性的重要考验，是对党员干部对...

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　　2016两学一做四对照四反思篇一

　　合格党员是党组织的力量保证，党的事业和社会主义事业需要全国7000多万名党员同志的齐心努力才能得到有力推进。十八大以来，党所取得的瞩目成绩，既是由于以习近平同志为总书记的党中央的正确领导，同时也离不开千千万万名党员同志，特别是基层一线党员干部的干事创业、奋发有为的精气神。但不容回避地是，有一少部分党员在思想、组织、作风、纪律等方面还存在诸多问题，与一名合格党员的标准存在不少的差距。

　　近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的通知，其亮点是从“关键少数”向“普通党员”进行了拓展，是从“顶层”走向“基层”接地气的学习教育。

　　广大基层党员尤其须认真领会党中央要求开展“两学一做”学习教育的重要性，明确学习教育的总体要求、掌握学习教育的内容。

　　从“两学一做”中笃学党章党规、深领习近平总书记系列重要讲话精神。党章党规提出的要求是检验一名共产党员合格与否最起码的标准。广大基层党员干部须自觉主动地逐句逐字通读党章，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规，树立远大的理想信念、筑牢拒腐防变的防线。同时，广大基层党员干部也须深度领会习近平总书记在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面的重要思想，深刻领悟以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理念新思想新战略。这些是广大基层党员干部着力纠正“四风问题”、查摆“不严不实”问题的有力思想武器，牢固树立共产主义远大理想的精神食粮。

　　从“两学一做”中躬行一名合格党员。基础在学，关键在做。广大基层党员干部通过“两学”，真正做到将学到的内化于心、外化于行，努力在生产、工作、学习和社会生活中起到党员的先锋模范作用。当前，改革攻坚任务尤其繁重，脱贫致富道路尤为荆棘，广大基层党员只有坚定正确政治方向，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，如此才能保证党中央的各项政策“上令下通”，各项任务才能得以圆满完成。广大基层党员干部通过“两学”，使自己努力塑造成一名合格党员，为协调推荐“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强的组织力量。

　　此外，还需明白“两学一做”不是一次性活动，各级党组织要充分依托“三会一课”等党的组织生活这种制度，使本次学习教育成为一种经常性、常态化的教育。如果说“三严三实”专题教育是“对上”的，教育对象是县级以上党员领导干部，那么这次学习教育是“面下”的，是针对全体党员同志的，尤其是广大基层党员，可谓“人人有份”。

　　在通过总结党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得成效经验的基础上，“两学一做”学习教育必定也能够得到有效开展，如此一来在我们党组织中，党的领导干部和基层党员同志人人都是一名合格共产党员，能够齐心共筑“中国梦”。

　　2016两学一做四对照四反思篇二

　　在推进“两学一做”学习教育工作中，东洪镇积极采取有效措施，突出抓好“四对照、四反思”，促使党...

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　　两学一做 自我评价 2017【一】

　　近期学校开展了"两学一做"表率先锋活动，使广大党员干部进一步熟悉党纪条规，增强了党员的党性和纪律观念，深感学有心得，学有所悟，努力学习工作，争做一名合格的在校研究生。

　　一、要有创新意识。作为一名新时期的学生党员，要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断总结学习的经验，在平时的学习中要刻苦钻研，年轻人就要不怕苦不怕累，当然也要想办法提升工作的效率，毕竟还要多多走出去，开阔自己的眼界，拓展自己的思路，这对一名在校学生来讲是非常有必要的。在不断总结和完善自己的同事，要提出面对将来生活所需要的新思路，新方案，拿出积极的态度，站在全局的高度，立足当前并着眼于未来。

　　二、要有责任意识。作为一名保送在校研究生，带头学习、努力科研是份内应做的事情，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任心和责任感，是对我们党员干部的基本要求。我认为，责任心比工作能力还要重要，学生党员要有事业心，要把学习当做事业来做。要正确定位自己，以身作则、率先垂范，时刻以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作。

　　三、要有服务意识。党员干部身为人民公仆，虽然学生党员还未步入社会，但是为人民服务仍然是我们工作的出发点和落脚点。平时要多多帮助有困难的同学，切实增强服务意识，把服务当做一种信念，始终把为人民服务作为最高的行为准则，体现在工作中，落实在行动上。

　　四、要有担当意识。学生阶段，学生干部要充分发挥先锋模范带头作用，在遇到学习和科研上的困难、碰到难题的时候，要知难而进，迎难而上，想办法予以解除，不能推诿塞责，不能遇到矛盾就绕道走，看到困难就往后躲。出现问题时，要主动面对，负起责任，积极稳妥处理解决，起到一个学生党员应该起到的带头作用!

　　俗话说："没有规矩，不成方圆。"党章党规就是党员干部的行为准则和规范，我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知，那么说出什么不协调的话，做出什么出格事就再说难免了。强化党章党规学习，除了要求党员干部在平时加强个人自学之外，还要有规划，定期组织党员干部进行集中学习或辅导;有督查，看看各级党组织有没有将相关要求落实到位;有检验，看看党员干部的学习是否取得实效。

　　两学一做 自我评价 2017【二】

　　中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育。这是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。广大党员要积极参与，把思想建设放在首位，尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，充分发挥先锋模范作用。

　　一是“学”，“学”要精心。要学原文、学先进、学方法，经常学、反复学、认真学，在真学、真懂、理解精准上下功夫。在学习方式方法上，要坚持自学与集中学相结合，搞懂原理、把准方向、提高认识、提升工作。...

　　2017两学一做党课讲稿【一】

　　“两学一做”学习教育活动，要求广大党员干部要真学真做，真抓实干，学用结合，知行合一。有些党员干部对于学习党章党规和系列讲话，在思想上严重缺乏重视，在行动上始终不见成效，导致言行和思想都与合格党员的标准相差甚远。此次学习教育活动不只是嘴上说说，像一阵风吹过，更要长期坚持。在“学”和“做”的过程中，常创新，常反思，进一步着力解决党员干部队伍在组织、思想、作风、纪律等方面存在的问题。

　　莫让“两学一做”流于形式，“两学一做”学是基础，全体党员干部应吃透党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神，将学习与现实问题紧密联系，全面深刻理解、对照党员标准规范言行，反省自查，查找差距，从源头上解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。在学习教育中不断提升、修正自我，实现理论与实践的完美结合，进一步增强党员干部核心意识、看齐意识，在学习中提升执政能力，在实践中提升理论素养。进一步促进风清气正的政治生态的形成。

　　莫让“两学一做”流于形式，“两学一做”做是关键。做为一名共产党员，应当对党章党规、系列讲话的学习认识转化为实际行动，不断发现问题、解决问题。始终把纪律和规矩放在心头，以党章党规和中央的要求规范言行，任何时候都不能逾越红线。端正自己的态度，自觉践行、主动践行、严格践行“两学一做”学习精神，让“学”与“做”成为工作常态，时刻从党的宗旨出发，从群众利益出发，在科学理论指导下认真做，帮助群众解决各种实际困难和问题，持之以恒，常抓不懈。杜绝学而不做，杜绝让学习教育精神只是喊喊口号，下下文件。

　　“两学一做”学习教育活动，不仅仅是一场教育活动，更是对党员干部思想上的洗礼，我们广大党员干部不仅要认真学习党章党规、习近平总书记系列讲话精神，还要理论联系实际，坚持问题导向，力戒形式主义，“学”要带着问题学，“做”要针对问题做。要避免“只学不做”，更要杜绝“只在表面做”，才能真正做一名合格的共产党员。

　　2017两学一做党课讲稿【二】

同志们：

　　党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是党内教育从集中性活动向经常性教育延伸的重要举措。今天，我在这里讲一次专题党课，对我县“两学一做”学习教育进行动员和部署。下面，我结合自己学习的认识和体会，联系我县干部队伍实际，讲四点意见，跟大家交流共勉。

　　一、 深刻认识“两学一做”的重大意义和丰富内涵

　　开展是锤炼党员党性的迫切需要，目的就是要唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、党规意识，引导全体党员自觉坚定理想信念，自觉用党的理论来武装自己，自觉用党章党规来约束自己，以重塑党员形象、夯实党的基础。同时，开展“两学一做”学习教育是深化党内教育的重要实践。体现在范围上，是从“关键少数”向全体党员拓展;体现在形式上，是从集中教育活动向经常性教育延伸。

　　今年以来，、党中央从全面从严治党的战略高度，聚焦做合格共产党员，着力抓常抓细抓长，在全党开展“两学一做”学习教育，体现了思想政治教育的连续性，更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态，是全面从严治党的有力抓手，要通过学教活...