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2017中级会计职称《中级会计实务》考点

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  【知识点】或有事项的确认

  与或有事项有关的义务应当在同时符合以下三个条件时确认为负债,作为预计负债进行确认和计量:

  1.或有事项产生的义务是企业的现时义务;

  2.义务的履行很可能导致经济利益的流出;

  重点把握“很可能”的标准确认:

基本确定
大于95%小于100%
很可能
大于50%小于等于95%
可能
大于5%小于等于50%
极小可能
大于0小于等于5%
...

与2017中级会计职称报名相关的中级会计实务

2017中级会计职称《中级会计实务》复习要点

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  【知识点】合并会计报表概述

  (一)合并会计报表的概念

  合并财务报表,是指反映母公司和其全部子公司形成的企业集团整体财务状况、经营成果和现金流量的财务报表。

  (二)合并会计报表的内容

  合并财务报表至少应当包括下列组成部分:

  1.合并资产负债表;

  2.合并利润表;

  3.合并现金流量表;

  4.合并所有者权益(或股东权益,下同)变动表;

  5.附注。

与2017中级会计职称报名相关的中级会计实务

2017中级会计职称《中级会计实务》考点分析

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  第十三章 或有事项

  [基本要求]

  (一)掌握预计负债的确认条件

  (二)掌握预计负债的计量原则

  (三)掌握亏损合同和重组形成的或有事项的处理

  (四)熟悉或有事项的特征和常见或有事项

  [考试内容]

  第一节 或有事项概述

  一、或有事项的特征

  或有事项,是指过去的交易或者事项形成的,其结果须由某些未来事项的发生或不发生才能决定的不确定事项。

  常见的或有事项有:未决诉讼或仲裁、债务担保、产品质量保证(含产品安全保证)、环境污染整治、承诺、亏损合同、重组义务等。

  二、或有负债和或有资产

  或有负债,是指过去的交易或事项形成的潜在义务,其存在须通过未来不确定事项的发生或不发生予以证实;或过去的交易或事项形成的现时义务,履行该义务不是很可能导致经济利益流出企业或该义务的金额不能可靠计量。或有负债涉及两类义务:一类是潜在义务;一类是现时义务。

  或有资产,是指过去的交易或者事项形成的潜在资产,其存在须通过未来不确定事项的发生或不发生予以证实。

  第二节 或有事项的确认和计量

  ―、或有事项的确认

  与或有事项相关的义务同时满足以下条件的,应当确认为预计负债:(1)该义务是企业承担的现时义务;(2)履行该义务很可能导致经济利益流出企业;(3)该义务的金额能够可靠地计量。

  二、或有事项的计量

  (一)最佳估计数的确定

  预计负债应当按照履行相关现时义务所需支出的最佳估计数进行初始计量。所需支出存在一个连续范围,且该范围内各种结果发生的可能性相同的,最佳估计数应当按照该范围内的中间值确定。

  企业在确定最佳估计数时,应当综合考虑与或有事项有关的风险、不确定性和货币时间价值等因素。

  (二)预期可获得补偿的处理

  企业清偿预计负债所需支出全部或部分预期由第三方补偿的,补偿金额只有在基本确定能够收到时才能作为资产单独确认。确认的补偿金额不应超过预计负债的账面价值。

  企业应当在资产负债表日对预计负债的账面价值进行复核,有确凿证据表明该账面价值不能真实反映当前最佳估计数的,应当按照约前最佳估计数对该账面价值进行调整。

  第三节 或有事项会计处理原则的应用

  一、未决诉讼或未决仲裁

  诉讼是指当事人不能通过协商解决争议,因而在人民法院起诉、应诉,请求人民法院通过审判程序解决纠纷的活动。诉讼尚未裁决之前,对于被告来说,可能形成一项或有负债或者预计负债;对于原告来说,则可能形成一项或有资产。

  仲裁是指经济法的各方当事人依照事先约定或事后达成的书面仲裁协议,共同选定仲裁机构并由其对争议依法作出具有约束力裁决的一种活动。作为当事人一方,仲裁的结果在仲裁决定公布以前是不确定的,会构成一项潜在义务或现时义务,或者潜在资产。

  二、债务担保

  债务担保在企业中是较为普遍的现象。作为提供担保的一方,在被担保方无...

2017中级会计职称考试简介

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  中级会计职称考试简介

中级会计职称证书
(中级)会计专业技术资格实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度。会计专业技术资格考试,原则上每年举行一次。

  在国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他组织中从事会计工作,并符合报名条件的人员,均可报考。

  会计专业技术中级资格考试合格者,颁发人事部统一印制,人事部、财政部用印的《会计专业技术资格证书》,该证书在全国范围内有效。用人单位可根据工作需要和德才兼备的原则,从获得会计专业技术资格的会计人员中择优聘任。

  2017年中级资格考试全部采用无纸化试点方式。

  考试代码:会计专业技术中级资格考试级别代码是1。

2017中级会计职称报考流程

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  2016年中级会计职称考试9月10日开始,要参考的朋友快来了解考试有关的资讯吧。出国留学网中级会计职称考试栏目为大家分享“2017中级会计职称报考流程”,希望对大家有所帮助。

  2017中级会计职称报考流程

  ①信息审核 ②采集照片 ③订书收费 ④报名确认

  1.考生报名时先在会计资格评价网进行网上报名,获得报名注册号,打印报名表;

  2.报考人员持单位盖章的报名表,并携带学历(或学位)证书、会计从业资格证、身份证原件到报名点进行审核;

  3.首次报考考生以及需要照相的考生现场采集照片;

  4.所有报考考生现场交报名考务费及订书费用;

  5.交费后,获取报名序号,确认报名成功。在规定的报名时间终止之前,必须自行登录全国会计资格评价网报名系统查询确认自己的报名

2017年中级会计职称《中级会计实务》考点

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  【知识点】:存货的期末计量

  (一)成本与可变现净值的确认

  1.成本,即为账面余额;

  2.可变现净值的确认

  (1)库存商品(即完工待售品)的可变现净值确认

  ①可变现净值=预计售价-预计销售费用-预计销售税金

  ②可变现净值中预计售价的确认

  A.有合同约定的存货,以商品的合同价格为预计售价。

  B.没有合同约定的存货,按一般销售价格为计量基础。

  【基础知识题】甲公司库存商品100件,每件商品的成本为1万元,其中合同约定的商品60件,合同价为每件1.3万元,预计每件商品的销售税费为0.2万元;该商品在市场上的售价为每件0.9万元,预计每件商品的销售税费为0.15万元。

成本与可变现净值的确认

  该存货期末应提足的跌价准备10万元,(这里务必要注意,不能将有合同部分与无合同部分合并在一起认定存货的跌价幅度,那样的话,该存货就不会出现贬值,而这样作就会掩盖无合同部分存货的可能损失。)

  如果调整前的存货跌价准备为2万元,则当期末应补提跌价准备8万元,分录如下:

  借:资产减值损失 8

  贷:存货跌价准备 8

  【重点】完工待售品如果同时存在合同约定与非合同约定部分的,一定要分开测算。

  (2)材料的可变现净值的确认

  ①用于生产的材料可变现净值=终端完工品的预计售价-终端品的预计销售税金-终端品的预计销售费用-预计追加成本

成本与可变现净值的确认

  【推论】

  A.对于用于生产而持有的材料,其终端产品如果未贬值,则该材料不认定贬值,应维持原账面价值不变。

  B.如果终端产品发生贬值而且贬值是由于材料贬值造成的,则以可变现净值确认存货的期末计价。

  【重点】用于生产的材料如果其对应的终端产品同时存在合同约定与非合同约定部分的,一定要分开测算。

  ②用于销售的材料可变现净值=材料的预计售价-材料的预计销售税金-材料的预计销售费用

  (二)存货减值的确认条件

  发现了以下情形之一,应当考虑计提存货跌价准备:

  1.市价持续下跌,并且在可预见的未来无回升的希望;

  2.企业使用该项原材料生产的产品的成本大于产品的销售价格;

  3.企业因产品更新换代,原有库存原材料已不适应新产品的需要,而该原材料的市场价格又低于其账面成本;

  4.因企业所提供的商品或劳务过时或消费者偏好改变而使市场的需求发生变化,导致市场价格逐...

2017年中级会计职称报名时间

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  2017年中级会计职称报名时间

  根据往年情况,会计中级报名时间一般于12月中旬公布,次年3月份正式报名。

  2016年中级会计职称报考条件:

  1、有会计证;

  2、工作年限等要满足以下条件之一:

  (1)取得大学专科学历,从事会计工作满五年。

  (2)取得大学本科学历,从事会计工作满四年。

  (3)取得双学士学位或研究生班毕业,从事会计工作满二年。

  (4)取得硕士学位,从事会计工作满一年。

  (5)取得博士学位。

2017中级会计职称《中级会计实务》学习计划表

中级会计实务备考方法 中级会计实务备考技巧

  为帮助大家尽快适应中级会计职称的学习,出国留学网中级会计职称考试栏目精心整理提供“2017年中级会计师考试《中级会计实务》命题规律”希望可以帮到广大考生,想了解更多相关讯息,请继续关注我们网站的更新!

  2017中级会计职称《中级会计实务》学习计划表

  以方便同学们对中级职称预学习进度进行全面控制;希望这份计划表对大家顺利通过2017年的考试有所帮助,详情如下:


2017年中级会计职称考试《中级会计实务》预习阶段学习计划表

  提示:整体进度说明:本计划表从2016年12月3日开始执行,计划于2017年3月18日结束,共计16周;学员可根据本表的提示,结合自己的时间安排,学习情况进行细化,并按网校要求完成听课、做题的学习任务,基本可满足考试需要。

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