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  “高考‘专用’内衣销量过千,高考‘专用’文具卖出7000多件。”近日,一些商家把铅笔、橡皮、内衣、鞋子等学习用品和日用品与高考搭上关系,摇身一变成为高考“专用”商品,吸引众多家长购买。甚至还有一些家长不惜重金,为孩子“求神拜佛”,祈祷考出好成绩。有关专家表示,家长们的做法反映了他们内心的焦虑,而这种焦虑心态会传导给孩子,使他们压力倍增,不利于高考发挥。

  为让参加高考的孩子全副武装、有备无患,沧州一位姓高的考生妈妈不仅为孩子买了高考“专用”内衣、“专用”鞋子,还新配了高考“专用”眼镜。这位家长解释说:“‘专用’内衣没有钢圈,可以顺利通过考场金属探测器的检查。‘专用’鞋子走路较为轻便。至于‘专用’眼镜,则更适合近距离做题使用。”

  此外,这位妈妈还花了30多元钱为孩子买到“高考专用文具6件套”——1支自动铅笔、1支签字笔、2盒铅芯、2块橡皮。“我也知道这些东西连10块钱都不值,但是感觉标着高考‘专用’心里踏实。”这位妈妈说。

  对此,石家庄市第二十七中副校长林保华表示,求心安是绝大多数家长的共同心理,不少考生和家长都担心考试出现“意外”。面对高考,即使名列前茅的学生也不能保证万无一失,曾经发生在其他考生身上的小概率意外事件,随着社交媒体传播,负面影响被迅速放大,成为家长们担忧的焦点。

  “家长们现在比学生还焦虑,这几天家长们轮番给我打电话,追问现在该做些什么。”衡水某中学一位班主任介绍,学校实行封闭式管理,不少家长高考前一周瞒着孩子住进学校附近酒店,并向老师承诺,“一旦出现紧急情况,可以立即出现。”事实上,高考期间,家长根本不能进入考点。

  高考恢复40年来,高中毕业生上大学的比例越来越高,为何家长的焦虑却越来越严重?“刚恢复高考的时候,只要考上大学就行。现在的考生和家长则将目标聚焦于有限的‘好大学’,而优质教育资源稀缺和分布不均衡,在一定程度上加重了家长的焦虑。”石家庄市未成年人心理维护中心主任马宏伟认为,“高考不仅是智力的竞争,也是思维品质和心理素质的较量,家长们应该更理性一些,让考生勇敢面对挑战。同时,学校也应对家长提供尽可能多的正确引导。”

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2017高考:家长需提醒考生,考前三大注意事项

2017高考 考前注意事项

  高考仅剩下一天,在这一天,我们需要做哪些准备呢?有哪些是我们必须注意的呢?跟着留学网小编一起来盘查一下,让我们的高考做到万事俱备。

  【2017高考:家长需提醒考生,考前三大注意事项】

  一、赴考前

  一切以准考证为准

  高考前一天,一切依照准考证上的信息来排查自己的准备工作。明确和记牢准考证数字信息“考试时间、考试地点、考试号、考生座位号””考生须知“等。

  再一次根据准考证的注意事项,排查自己的工具准备是否备齐。

  穿着准备

  高考当天宜穿宽松、透气的衣服,尽量用舒适透气球鞋代替高跟鞋和拖鞋。禁止佩戴一切含金属的配饰。

  突发情况应急措施

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  赴考过程中如遇突发事件怎么办?

  突发情况一般有:堵车、忘带身份证或准考证、忘带考试用品等

  解决措施:提前出发,出现任何意外情况,不要把所有希望寄托在一个人身上,也不要硬撑着自己可以解决。最好的方法是:

  第一时间通知班主任,其次是求助身边人(好友、考场服务教师、警察等)

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  除了准考证上的用具,手表、计算器、水、纸巾、草稿纸、涂改液、关机的手机、巧克力等可以带进考场吗?

  上述用品,水必须保证透明无金属水杯,纸巾需征得监考员同意方可带入,其他用品皆禁止带入。

  二、考试中

  考场状态

  严格遵守黑板八大字

  即使出现有小插曲,也以上述八个字为准。

  常见小插曲

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  坐错位置怎么办?

  监考人员会在考前仔细核对考生信息,发现错位,微笑淡定地立即通过流动监考员报告考点主考,再由考点主考安排工作人员查明考生的确切位置,安排考生到相应的考场考试。

  >>>>考卷出问题了怎么办?

  开考之后,考生们首先做的就是通览全卷。如果发现试卷有重印、漏印,或者字迹模糊等现象,千万别弄脏试卷,而应马上举手报告监考老师,及时调换“健全”的试卷。

  >>>>弄脏答题卡怎么办?

  首先,考生要向监考老师说明是无意造成的。监考老师会记录备案,作为评卷时鉴定是否有特殊记号的证明。根据规定,在不影响答题和评卷的情况下,考生不小心弄脏的试卷或答题卡一般不予更换。必须更换的,监考人员会向考点主考或副主考反映,经考点主考核实情况后,启用备用试卷或答题卡。需提醒的是,因此耽误的时间不予补足,所以考生答题时要多加小心。

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  答题卡大面积填错怎么办?

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2017高考:避免成为这几类家长

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  2017高考:避免成为这几类家长

  A类家长:敷衍塞责、盲目护短

  班主任罗老师说:曾遇到这样一个学生——今天偷偷撕了这个同学的日记,明天拿着那个同学的茶杯当了尿壶,恶作剧不断。批评教育时,他每次都承认错误,表示知道错了,下不为例,可一转身依然我行我素。

  我万不得已找来了他的父母。父母来了,满脸堆笑,好言好语:“这孩子调皮,我们在家也没少教育,可效果不好,回去一定好好教育……”找几次烦了,家长就不客气了,态度语气全变了:“你说这啥意思?我咋听着全世界就我家小孩赖啊,你当个老师有什么了不起?”

  B类家长:坚决维护老师“权威”,对待孩子简单粗暴

  小林在班上成绩优秀,但他就是喜欢欺负其他同学,暴力倾向严重。班主任多次找他谈话,他认错的态度很好,可事后没多久还会再犯同样的错误。一天,他因为一点小事与同桌打了起来,把同桌的头都打破了。

  班主任打电话叫来小林爸爸,想与他协商解决问题。小林爸爸还没听老师说完,当着班主任的面打了小林三个巴掌。

  C类家长:我太忙了,没有时间啊

  晓霞老师的班上学生经常少东西,不是张三没了文具,就是李四少了零花钱。晓霞老师对此无计可施,体育老师主动请战,埋伏在教室对面。三天后,终于发现有人趁做操时间溜进了教室,体育老师立刻冲过去,却发现这个人竟然是本班的劳动委员小军。

  晓霞老师当即找小军谈话,小军爽快地认了错并写了检查。当晓霞老师与小军爸爸交换情况时,小军爸爸却说:“老师,我太忙了,没有时间啊!教育孩子你比我专业,我把孩子交给你,你放手管就行了,打他骂他都没事。”

  D类家长:我对孩子不抱任何希望

  班主任郑老师说:小亮今年上半年转到我的班,是一个典型的问题学生,不仅成绩差,还经常迟到、逃课、上网吧等,各科老师都找我诉苦。鉴于小亮的种种表现,我觉得该与其家长沟通一下了。

  但当我打电话,告诉他的爸爸小亮近期的表现时,他的爸爸却张口就说:“这孩子,我不抱任何希望了。”然后表示感谢我肯收下小亮,说不行明年再转校,还让我以后别再打电话烦他了。

  E类家长:孩子只要学习好就行

  班主任刘老师说:有的家长认为孩子只要学习好,就一好百好了,其他都不重要。我们班上有个学生,学习还可以,但做卫生时,常常没有时间观念和责任意识,不能认真完成值日,导致其他同学对他意见很大。

  与其家长沟通时,家长不但不从自己孩子身上找原因,反而认为老师和同学在刁难孩子,甚至说:“作为学生,只要学习好就行了。”

  那么,家长应该如何正确对待老师对孩子的批评呢?

  古人云:“师者,父母心。”在对待孩子的成长上,老师与家长的心往往是一样的,都希望孩子能健康成长,既成才更成人。家长应多与老师加强沟通,齐心协力,加强家校合作,正确表达对孩子的爱,为共同教育孩子携手共进。

  首先,高考家长应树立正确的教育理念

  老师是一种职业,生活中他们也是孩子的家长,或未来是孩子的家长。他们在工作的时候一般会提前换位思考,绝大多数的老师都是爱学生的,是“恨铁不成钢”的,说话的时候可能不注意选择用词,...

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