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2019广东普通高考英语听说考试大纲

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  2019广东普通高考英语听说考试大纲

各地级以上市教育局:

  为了做好我省2019年普通高考英语科听说考试的工作,我院制定了《2019年广东省普通高考英语科听说考试考试大纲》,现予以公布。

  请各地级以上市教育局将此文转发至各县(市、区)和各普通中学,并根据《2019年广东省普通高考英语科听说考试考试大纲》, 做好2019届高中毕业班的教学和备考工作。

  附件:2019年广东省普通高考英语科听说考试考试大纲

  广东省教育考试院

  2018年10月9日

  2019年广东省普通高考英语科听说考试考试大纲

  I.命题指导思想

  命题遵循选拔性考试的规律与要求,贯彻普通高中新课程的理念,反映本学科课程标准的整体要求,考查考生对英语语言基础知识的掌握和理解程度,注重考查考生在特定的语言环境中运用语言完成任务的能力和综合运用英语语言知识的能力。

  II. 考试范围与内容

  根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中英语课程标准(实验)》,确定2019年广东省普通高考英语科听说考试考试大纲的内容。

  一、语言知识

  要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(以每年颁布的考试大纲为依据),要求词汇量为3500个词左右。

  二、语言运用

  听力要求考生听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能:

  (1) 理解主旨和要义;

  (2) 获取具体的、事实性信息;

  (3) 对所听内容做出推断;

  (4) 理解说话者的意图、观点和态度。

  口语要求考生根据提示进行口头表达。考生应能:

  (1) 询问或传递事实性信息,表达意思和想法;

  (2) 做到语音、语调自然;

  (3) 做到语言运用得体;

  (4) 使用有效的交际策略。

  III.考试形式

  英语科听说考试的时间约30分钟。采用计算机辅助考试,试卷满分60分。评卷采用人工评卷和计算机评卷相结合的方式。

  IV.试卷结构和题型

  英语科听说考试的内容、题量、计分和时间安排如下:

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广东2019年高考广播电视编导术科考试大纲

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  广东2019年高考广播电视编导术科考试大纲

  一、考试性质

  广东省普通高等学校招生统一考试广播电视编导术科考试(以下简称广播电视编导术科统考)是面向全省报考普通高等学校广播电视编导专业的考生组织的选拔性考试,是普通高考的重要组成部分,是高等学校选拔广播电视编导专业人才的依据。

  二、考试科目和考核目标

  广播电视编导术科统考包括专业基础、故事编创和影视作品分析三个科目。

  科目一:专业基础。考查考生对文学、影视艺术文化和广播影视三个领域中的知识的识记、分类、运用,以及问题思考路径的建立和思辨性思维模式的程度;运用蒙太奇思维将抽象的文字转换为具象的声音和画面的能力。

  科目二:故事编创。通过考生在限定条件下编创出一个有吸引力的故事,考查考生的影视编剧及叙事能力。

  科目三:影视作品分析。考查考生对影视作品的感悟、理解与鉴赏能力,对影视艺术常识的掌握程度,灵活运用相关理论知识分析问题、解决问题的能力,以及将所思所考形成文字的写作能力。

  三、考试形式和成绩计算方法

  广播电视编导术科统考以闭卷、笔试方式进行。科目一和科目二为一张卷,科目三单独成卷。

  考生广播电视编导术科统考的总成绩为专业基础、故事编创和影视作品分析三个科目得分之和。

  四、各科目考试内容和要求

  科目一:专业基础

  1. 考试内容:

  (1)文学、影视艺术文化和广播影视三个领域,主要以古诗词赏析、中外影视史论、受众关注度高的广播电视栏目或节目为内容。

  (2)根据一篇200字左右的文本,提供相应的场景设计方案,在表格中分画面和声音两个部分进行描述。

  2. 考试要求:表述清楚、卷面整洁。问答题要求将文学和艺术基本理论和基础知识结合论题进行分析,从广度和深度两个层面进行阐述;场景设计题要求按照影视表达的基本规律、能够运用一些声画组合的技巧进行镜头设计。

  3. 题型和题量:包括问答、场景设计两种题型。共4题,其中问答题共3题,场景设计题共1题。

  4. 分值和时间:卷面满分100分,其中问答题占60分,每题20分;场景设计题占40分。考试时间为60分钟。

  科目二:故事编创

  1. 考试内容:根据给定的条件或要素,编写一个适合影像制作的故事。常见的给定条件为下列之一:

  (1)根据给定的3-5个关键词编故事

  (2)根据命题编创故事

  (3)根据现有的故事开头续写故事

  2.考查要点:

  (1)故事的主题

  (2)故事的人物设计

  (3)故事讲述的结构

  (4)故事的细节与氛围

  3.考试要求:主题明确,题材适合公开传播;内容具有较强的原创性;能够合理设置人物和情节,具有较强的故事性;结构完整、层次清楚;...

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